在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂的六一作文，希望能夠幫助到大家。
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的六一兒童節。說到六一兒童節，我的心就撲通撲通地跳，特別興奮，因為我們班跳舞的人為了這次六一付出了很多努力，就盼望著六一這天能大顯身手。
五月三十一日早上，我們早早地來到學校化妝，化完妝，全校同學依次把椅子搬到操場的指定位置上，按扇形擺開。7：30活動正式開始了，首先升國旗奏國歌。伴隨著嘹亮的國歌，我們的心情也越來越激動。
文藝匯演正式開始，第一個上場的班級是二年一班，她們穿著金色的裙子，在陽光的照耀下，金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福，像一個個花仙子，在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節目：架子鼓、詩歌朗誦、拉丁舞，街舞等等，真是豐富多彩！
終於輪到我班的節目了，我們早已迫不及待。我們都面帶微笑，踏著歡快的樂曲登上舞臺。一開始我有些緊張，但隨著樂曲節奏一步步地跳著，我的心漸漸平靜下來，我們真正的把快樂傳遞給了每個觀眾。隨著樂曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。
這次的六一童節真是太開心了！活動進行了三個多小時，同學們都十分希望以後的六一兒童節也都這樣快快樂樂地度過。在這裡，我也祝全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
快樂的六一作文2大家盼望的六一兒童節終於到了，我多麼興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“啊！這麼多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到遊樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船後面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什麼。當船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非常快，我看著都嚇一大跳，還怎麼玩？當我看見車轉圈時想著：他們在玩轉圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鑽進去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，繫好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然衝下去就這麼沒了！
一開始，我以為轉圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以後我無論幹什麼都要大膽的去面對！
快樂的六一作文3為了慶祝六一，學校組織了“玩轉六一”遊藝活動。今天，我早早的起了床，帶著無比興奮的心情來到學校，我看見操場上掛了很多五顏六色的彩旗，樹上也掛滿了彩條，還有兩個“米老鼠”在歡迎我們的到來。
我們的教室門口做了一個氣球門拱，教室裡面掛滿了綵帶，綵帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的綵帶上，除了有氣球，上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個字。
活動開始了，我參加了背部運皮球活動。第一次我和成明傑合作，但是球不小心掉到地上了，結果失敗了，第二次我和吳奕銘合作，我們背靠背，小心翼翼地把球放到了籃子裡。我們勝利了。接著我去沙場旁邊玩了飛紙飛機，我飛了一次、兩次、三次，直到第四次，突然颳了一陣風，把我的紙飛機飄過線了，成功了。我還在操場玩了踩高蹺。
我玩得很開心。可是時間不夠了，活動已經結束了。我戀戀不捨地離開了活動現場，我希望明年還有這樣的活動。
快樂的六一作文4今天，是六一兒童節，我校要舉行一場歌詠比賽大會，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來到了學校。
坐在教室裡，我懷著萬分緊張的心情等待著表演。忽然，教室裡的`廣播傳來了朱老師動聽的聲音：“各位同學和各位老師請到操場上集合。”同學們沒等老師過來，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場。曹老師和朱老師上臺做了開幕致詞。
比賽終於開始了，我們班的節目排在第一位，我們排著整齊的隊伍登上了舞臺。隨著廣播上的音樂，我們認真的表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來是來自學前班表演的豬八戒背媳婦，同學們都看呆了。看著小弟弟、小妹妹可愛的樣子，臺下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術，把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結束了，雖然我沒有單獨表演什麼節目，但我也很開心，我希望這樣的活動以後多一些，讓每個同學都有展示自己的機會。
快樂的六一作文5今天是“六一”兒童節，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的遊人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發著節日的氣息。江面上的遊船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節日，真希望每天都能這麼輕鬆。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過了一會兒，飼養員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個“六一”令我無比的難忘。
快樂的六一作文6這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人嚮往度過的，回想自己童年在這一天是多麼的開心
到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數很多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬於我自己的快樂
除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡著之後才會想象在水裡泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬於我自己的快樂。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以後基本全是很安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的
夢裡的童年是我向往的，六一快樂！
快樂的六一作文7期盼已久的“六一兒童節”到了。一大早，太陽公公就顯露了笑臉，樹上的小鳥似乎也特別快樂，在枝頭上的小鳥喳喳的叫個不停，似乎也在慶祝這個快樂的節日！同窗們衣著漂亮的衣服，興高采烈的來到了學校，看著被裝扮的五彩繽紛的校園，大家都情不自禁的喝彩起來。
我們都排著隊來到活動區，大家十分快樂。我們能夠開端玩遊戲了，真開心呀！我們先玩了我們班上的遊戲，孫悟空三借芭蕉扇，遊戲是這樣玩的：有三個人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，遊戲規則你會了嗎？你這麼聰明一定會了吧？
第二個遊戲是送金丹和金爐，遊戲規則是：用一根繩子對摺一次放在三個杯子上，把一個乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來，掉在杯子裡就算勝利了，很簡單吧？
遊戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節快樂！
快樂的六一作文8一生中我們經歷過許多節日，有春節，元宵節，端午節……其中我最喜歡兒童節。
到了兒童節我們都去參加遊園會，帶上表格行走在校園中。我們進入風雨操場，開始了夾彈珠遊戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個彈珠，放進另一個碗裡夾起一個大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進了碗中。在努力後一顆顆彈珠進入了碗中，就剩下最後一顆大彈珠了!我激動得夾起了最後一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的，輕輕的，最後我終於成功地將彈珠放入了最後一個碗中，也成功地將滿分五分收入了懷中。
接著，我又去投籃。隨手拿起一個籃球，對準球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點點就進了。我又拿起一個球，再次對準目標，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開始在籃板上打轉，終於球停了下來，落入了籃板，球進了!我又把五分收入了懷中。
這次“六一”兒童節讓我十分的難忘，希望下次的“六一”兒童節快點來。
快樂的六一作文9快樂的“六一”節今天是“六一”兒童節，這可是我們小朋友的節日。學校舉行了義賣活動，你知道為什麼要進行義賣嗎？因為，賣來的錢要捐給那些沒錢上學的小朋友們。
哈！義賣開始了，我擠進人一看，哇噻！好多多的東西啊！有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢！我左挑挑右挑挑，這時我看到一個漂亮的“中國娃娃”，那娃娃可漂亮了，黑黑的頭髮，大大的眼睛，頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底，上面點綴著銀色的小花。我忙問：“老師，這個娃娃多少錢？”老師說：“一元錢。”我買下了。後來，我把錢弄丟了。多虧爸爸來了，我又買了一些東西。這次的東西可不少，有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少啊！“售貨員”們可忙不過來了，被一群小朋友擁著，都快喘不過氣了。我眼前一亮，這不是我的三字經嗎？還有小朋友在看呢！咦，這不是我的三國演義嗎？它怎麼也在這兒？我們回到了教室。突然，一股濃濃的香味兒飄進了教室，原來，很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運來了。
小朋友們高高興興地吃著冰淇淋，心裡甜滋滋的。“六一”節真快樂。
快樂的六一作文10終於到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動終於開始了。
我和媽媽來到文華書店，換好衣服後，坐在椅子上。這時，從後臺走出一位主持人，她說：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個節目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認真。劇演完後，臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來說：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場。”話音未落，只見蕭袤老師走上臺來，我們拿著剛發的《青蛙與男孩》的書，上臺找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的遊戲。
不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈，然後拿來了三個包，教我們如何搭帳篷。叔叔把零件拿出來，把支架一節一節地合攏，然後穿在四個鐵環裡，最後把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷後，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽著故事，躺在自己的帳篷裡，甜甜地睡了。
快樂的六一作文11今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的學校裡舉辦了一場遊園活動，可好玩啦，現在我就簡單的描述一下其中的一個小遊戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心裡緊張地像一隻小兔子在跳來跳去。遊戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗裡夾。突然，我一不小心，沒把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應過來，連忙把彈珠夾起來，只聽一位老師說：“時間到！”我急忙放下手中的筷子，數了數一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會有那麼好的成績。
遊園活動中，還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節真是一個快樂的兒童節。
快樂的六一作文12兒童節的前一個晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子裡想著明天學校組織的遊園活動，凌晨五時半，我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒合的眼……不一會兒，我進入了夢鄉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來……
第二天一早，我興奮的向學校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學校去，到了學校，老師發給我們每人一張遊園卡，聽過老師的安排後，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來，我和陳曉燁是同一組，我們去了308班，他們是“氣球大轉移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進入了同一場比賽，我看了看臉盤中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個臉盆中吹到第二，三個臉盆呀！這，太簡單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識到了自己的錯誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實只吹到第三盤了）下面我又和陳曉燁去了其他班……
就這樣一年一度的兒童節就在快樂中結束了。
快樂的六一作文13作者：李銀博
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了六一兒童節，今天是我們兒童的節日。
我們吃完早飯，來到操場，張校長宣佈了六一遊園開始，我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的遊戲，名字叫凌波微步，但是當時我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過了一會，老師搞明白瞭如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的遊戲，我、宋強和魏龍彪是一個組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會，終於到我們了，比賽的人有我們三個，和兩個別的班的，還有趙子瑜。
比賽開始了，我們都專心致志的聽著鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著他們正在擠，我找了一個離我最近的凳子坐了下來，一直到最後，我的腿都麻了，我和一個別的班的女生比，鼓聲還沒停，她都開始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒有停，是我們太緊張了，宋強和魏龍彪為我加油，終於停了，我坐了下去，她還在哪裡轉圈，我就這樣獲得了第一張獎券，宋強和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏得獎券最多的一次！
快樂的六一作文14一年一度的兒童節終於來到了，我們十分高興，因為今天學校開展的是“厲害了，我的國——白雲娃帶你遊中華”這個活動。每個班都設立了不同的民族，進行不同的遊戲。
“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進入教室就看到5到6個人圍著椅子轉，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶著坐椅子，最後沒有幾個坐到椅子。然後除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這麼多個章可以蓋呢，繼續玩吧。
我又走到二二班羌族館，一進門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接衝進去蓋章了。蓋過章之後，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎嚥地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。
活動馬上就要結束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節快快到來呀！
快樂的六一作文15睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室裡一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
