在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的低碳讓校園更美麗作文，希望對大家有所幫助。
同學們，你們知道低碳是怎麼回事嗎？下面，我就與你們一起說一說什麼是低碳和校園低碳生活。
從20xx年開始，由世界自然基金會發起“地球一小時”的活動。就在剛過去的 3月27日 ，南京以至全球許多地區都熄燈一小時，這是怎麼回事呢？原來，就是因為全球變暖，南極、北極的冰川都將化成一片汪洋，海平線在不斷往上升，生活在那裡的動物都瀕臨滅絕，甚至將來許多國家都會從茫茫大海上永遠消失。這件事的幕後黑手是誰？是我們撥出的二氧化碳。聯合國氣候變化大會上，降低二氧化碳的排放量成了世界各國最普遍關注的重要課題。
同學們，你們知道了什麼是低碳，那麼你們知道低碳生活指什麼嗎？讓我來告訴你們吧！
低碳生活指：減低二氧化碳，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式，也就是：節電、節水和回收三個環節。
在校園裡，我們是少先隊員，要少扔垃圾，或是不扔垃圾。這樣，學校的環境就能夠變得更乾淨了。據我調查，我們學校的學生中，隨身帶餐巾紙的人數佔全校人數的50%以上。這麼看來，我們地球上的樹木就越來越少了，而人們卻一點不關心地球的安危，接連不斷地用餐巾紙。順便說一句，我們要保護花草樹木，花草樹木可以吸收二氧化碳。有的同學在校門口吃午飯，用的是一次性筷子，我想告訴少先隊員們，一次性筷子不是一定乾淨的，而且一次性筷子是用樹木做的，多用幾雙筷子，我們地球上的樹木越少，這樣既不安全也要破壞環境，並沒有給我們帶來什麼好處。少先隊員們，讓我們自己帶筷子，讓我們遠離一次性筷子吧！
我們還要隨手關燈，電腦、電視、電風扇，飲水機也要隨手關。讓我們記住這一句非常簡潔的話：“關上燈，點亮希望。”當然，我們要儘量少用電器。節水也是關鍵，當我們伸手開水龍頭的時候，要想一想災區小朋友那一雙雙渴望得到水的眼睛。要記住：流水不要大，時間不要長。可見，只要注意細節，水和電就節約下來了！
家離學校近的同學，最好步行上學；家離學校遠的同學，就乘公交車上學。我們不吃油炸食品，少吃零食，也可以減少二氧化碳。
我們生活不要攀比，不要講究吃穿，但我們要想盡辦法，量力而行，為低碳生活做出自己的努力。
同學們，低碳生活，讓校園更美麗，讓生活更美好，你時刻參與了嗎？
低碳讓校園更美麗作文2”低碳“這個新名詞如今進入我 們的生活，也越來越受到人們的關注。自從學校開展"低碳，讓校園更美麗‘’的系列活動後，低碳生活隨風潛入夜般地進入我們的生活，進入了我們的生活，進入了我們的校園，進入了每個學生的心裡。
你瞧；陽春三月，大地復甦，萬物萌生。校園裡又多了一排排的小樹，並且掛起了鮮紅的班。同學們擔負起照顧小樹的責任，在課餘時間給它們澆水，除蟲，讓它們茁壯成長。正是這些形態各異，婀娜多姿的樹木，吸收著二氧化碳，為我們提供了新鮮空氣，為我們營造了一個美好的學習環境。
你在看：自從低碳校園行動開始後，班級內的保管員更負起了責任，做操時，把電燈，電扇關掉，放學後，也不忘記得所有電源關閉;水池邊，同學們都是小心翼翼地擰開自來水龍頭，洗完手，迅速擰緊，不再讓自來水嘩嘩地流淌；食堂裡，同學們安安靜靜地做在位子上，文明用餐，不挑食，不浪費。瞧，大家個個都帶來了金屬勺子，遠離了那一雙雙一次性筷子；教室垃圾筒裡，已不見昔日那先還沒有用完的鉛筆頭，那些零食的塑料包裝袋，那一隻只癟癟的飲料瓶........同學們都在不知不覺中約束了自己的行為。這樣的景象真讓人心怡呀。
倡導低碳生活，便是呼籲大家增強環保意識，節約資源，減少二氧化碳的排氧量。讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好，讓我們的地球更美麗。
希望每個人懂得環保這個意識。
低碳讓校園更美麗作文3同學們，你們是否想過要來美化自己校園呢？那就讓我們從自我做起，從點滴小事做起吧！
當我看到有些同學在破壞樹木的時候，我想對他們說：“難道你們不知道樹木也是有生命的嗎？難道你們不知道樹木可以吸收二氧化碳嗎？
當我看到有些同學用來裝飯盒的袋子是塑料袋的時候，我想對他們說：“難道你們不知道少用一隻塑料袋，就可以減少排放0.1克的二氧化碳嗎？所以我們就應該使用環保袋——布制口袋。雖然0.1克看似微不足道，但如果全校的同學都用布制口袋，那就可以減少排放200多克的二氧化碳了。
當我們有一天上完體育課，看到同學們都熱得滿頭大汗，想開電風扇的時候，我想對他們說：“你們不知道開電風扇會排放出二氧化碳嗎？如果你們實在熱得話，就可以每人帶把小扇子到學校裡來，這樣不僅能涼快了，而且減少了二氧化碳的排放，還節約用電呢！”
當我看到我們上完電腦課，電腦的電源沒有關閉的.時候，我曾經想，電腦該不會囂張了吧: “哈哈，這下可沒有人來管我了吧！你們不關掉我，我就可以盡情釋放二氧化碳嘍！來，朋友們！讓我們一起盡情地釋放吧！”這時，我多麼希望尤為同學伸出他（她）的拇指來關閉電源。
同學們，行動起來吧！用行動讓我們的校園變得更美麗，更充滿朝氣吧！
低碳讓校園更美麗作文4“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎麼才能生活在“低碳”的校園裡呢？
多植樹肯定是必要的，但你在仔細想想，我們也可以用自己的行動來讓自己的校園變成“低碳校園”。讓校園更美麗。
比如說：可以少在操場上奔跑，可以少在走廊裡玩耍，可以少在教室裡追逐打鬧……在自己的座位是安靜得做作業，看書，或是跟前後左右的同學說說話……這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個要求都做不到。
記得有一次，我和一個我的好朋友在一起做作業。突然，在外面的幾個男孩子打了起來，他們打得越來越起勁，害得好多灰塵進入了我和好朋友的眼睛裡，我心想：這要製造多少二氧化碳啊！我們連忙去阻止……
我現在已經在想象我們未來的地球了。我們未來的地球已經荒無人煙了，已經變成了像火星一樣了，那太恐怖了！我還在想，我們的未來是不是要住克隆地球了？人在未來是不是已經絕種了？我的腦子裡充滿了幻想，充滿了恐懼……
低碳，讓校園更美麗！
低碳讓校園更美麗作文5“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片……”美麗的鄉間景色總是那麼令人嚮往，而隨著科技的飛速發展，這美麗的景色也隨之減少，“低碳”這個環保新名詞也悄悄進入我們的生活，也越來越受到人們的關注。
低碳，指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。說通俗點，就是環保。可我們在學校園裡，在生活中，是否做到了這一點呢？我想是沒有。環顧四周，湖水河水不再澄清，隨著工廠廢水的排放，小河不堪重負；山巒不再蔥鬱，隨著電鋸飛快的轉動，一棵棵大樹倒下，裸露的山頭都感到了羞愧，這一個又一個的現象，不就說明我們的生存環境在不斷惡化嗎？其實，要做到低碳生活十分簡單。
在上學的路上，我們儘可能少讓爸爸媽媽開汽車、電瓶車接送，到了學校，我們要及時關好水籠頭、電燈和電腦，儘量少用作業紙，餐巾紙，在吃飯時，我們不能浪費糧食，能吃多少就盛多少……雖然這些都是一些小事，有些人可能會不以為然，但我們想想，積少成多啊！
當然，光靠嘴說不行的，要有實際行動。可是在學校園中，仍然有許多同學十分的浪費。看，那是班級裡的大款，常常一放學就到小賣部就去買吃的，你說，買了就好好吃吧，可他卻非要體現出他的“有錢”，沒啃兩口就丟在了地上。唉，他這不是既浪費了糧食，又汙染了環境嘛。有位同學看不過去了，走過去對他說道：“同學，你能不能不要這麼浪費啊，買了又不吃，還丟在地上！”那“大款”似乎很不服氣，蠻不講理的說道：“我花我的錢，關你什麼事情，走開。”說完，又拆開了一包小吃。那位同學搖搖頭，只能走開了。我也只能說：“唉，真是無可救藥了！”這種例子，在學校園裡還不少見，可想而知，這浪費量是多麼的大。
生活的環境需要美化，更需要自然。倡導低碳生活，便是呼籲大家增強大自然保護意識，節約資源，減少二氧化碳的排放量。願我這一段段文字能真正的付諸於每個人的行動中，共同構建一個健康和諧的校園。
