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以讀書為話題的作文集錦15篇

作文 閱讀(1.57W)

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的以讀書為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以讀書為話題的作文集錦15篇

以讀書為話題的作文1

書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…。。那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現後,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業看也不看,爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心裡有千百個不願意,自從這以後,我就拼了命的寫作業,寫了一整天,終於寫完了,寫完之後的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之後我又捧著書高興的讀,毫不誇張的說我吃飯的時候看著書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書,是人類思想的結晶,也是啟發人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

以讀書為話題的作文2

藉著清早的第一縷陽光,你是否輕輕掀開書籍,洗浴在絲絲縷縷的晨曦中,吮吸著最甘醇的常識雨露,沉醉在常識的芬芳中……

曾多少時,記得兒時,看《三國演義》,此中有許多字都不大熟悉,只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面,如今再讀,我越來越喜好在誰人鉤心鬥角的戰役年月,諸葛亮的神機神算,關公的勇敢善戰。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格,喜好“小李廣”花榮的超人箭術,喜好吳用的足智多謀,這一百零八位梁山豪傑個個讓我歎服,他們的豪放讓我盼望。

踏著薄暮的那一抹抹彩霞,你是否仍然回味著書籍,明白書中的奇妙,感覺唸書的快活……

跟著樹墩上年輪漸漸增多,我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的願望。

高爾基說過,“冊本是人類前進的門路”,是的,在書的領導下,我們這群矇昧的孩子吮吸著常識的養分康健發展,不停的前進。讀《羅密歐與朱麗葉》,我為他們堅毅的戀愛而衝動,為他們對戀愛的執著而敬佩,也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸,豈非不令我們深深的敬佩嗎?

凱勒說過:“一本書像一艘船,領導我們從侷促的處所,駛向生存的無窮遼闊的海洋”,我們在書中感覺快活,在書中學到常識,在我們芳華的殿堂裡,讓書陪同你,你會真正的瞭解到書中自有黃金屋這句話。以書為友,和書交換,不恰是歌德的快活嗎?

飛揚的芳華,讓我們與書相伴;

輝煌光耀的生存,讓我們與書共度;

好唸書,讀好書,你將領會到——唸書好。

以讀書為話題的作文3

讀書,其實很快樂!

書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進的道路;書是信念,能提供我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無限的動力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我並不喜歡讀書,我覺得書中的故事並不現實。它雖然來源於生活,但更多是高於生活。但是,我漸漸愛上了讀書,是什麼原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細細道來吧!

有一段時間,學習壓力大,並總會遇到困難,而朋友又不理會我。我很失落,覺的是我的缺點多,於是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學會了獨處,經常做事,讓自己變得快樂起來,變得開朗些。

有一天在家,我看見我的作業桌上放本書,咦?這本書怎麼沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了快樂,希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點點頭,我看見她的眼睛說“沒關係”。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西,同時也看到了他們純真的友誼!

從此,我愛上了讀書,現在,它已經成為我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無聲的導師,你會從中找到你的身影,找到你的嚮往!

讀書,真的很快樂!

以讀書為話題的作文4

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!同學們,你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎?書是我們的老師,是我們的朋友,讀書不僅讓我們增長知識,還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣,我看過的書可以說不計其數吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬裡》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。

其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》,劉備、諸葛亮、曹操、關羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服,特別是諸葛亮,他料事如神讓我痴迷,看了又想看,有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事,好像朋友一樣正等著我去看他們呢!這些精彩的故事中,有些會讓你開心,有些會讓你憤怒,讓你有時放鬆,有時緊張。讀了之後,不僅開闊了我的視野,還讓我體驗到快樂。

《西遊記》中的孫悟空在西天取經的時候斬妖除魔,護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中,孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人嚮往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。

《水滸傳》裡面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵,講義氣,讓人看後不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山,氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學到一個人沒有什麼力量,但許多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情,便是我讀《水滸傳》的樂趣。

《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力,不要在家境好的時候不認真學習,到家境壞時再來學習就太晚了。

還有《楊家將》等等,也給了我很多快樂。

這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家,我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時,也一定會找到讀書得到快樂的。

讓我們的校園充滿“我讀書,我快樂”的聲音。謝謝!

以讀書為話題的作文5

說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發誓要趕超老爸。

從國小的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。

到了三四年級,認識的字多了,讀得書也多了起來,但是後來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業後我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.

但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學期的時候,放暑假後我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的後感。

進入國中後,我才發現這跟國小的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了,在無論是語文,數學,歷史,生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了!於是我發瘋似的讀書,一有空閒時間就讀,那可當真是如飢似渴啊!

書是人類進步的階梯,我時刻謹記著

以讀書為話題的作文6

我坐在窗前,凝望著遠處天邊的片片雲霞,彷彿被帶入了一個紫煙縈繞的仙境,我被這番迷人的景緻吸引了。我靜靜地沉思著,忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可轉念一想:彩霞儘管絢麗,她的生命卻是短暫的,有如曇花一現。與此同時,我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回,要是走錯了路,可以再走一回那該多好!可事實是殘酷的,人生只有一次。

我輕輕翻開一本書,希望書能給我快樂,帶來甜蜜。在晚霞的映襯下,我翻讀著《青鳥》。沒過幾分鐘,我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了,我沒想到,兩個與我差不多大的兄妹竟決心那麼堅定,再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念,太令我敬佩了!要換作我,準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了,一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我帶到了那兄妹身旁,與他們共同面對心靈的挑戰。我津津有味地看著,一幅幅生動的畫面浮現在我眼前。

不知不覺中,我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中,我也懂得不少。我漸漸地覺得:沒錯,人生只有一次。世上沒有後悔藥吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了,無須奢求更多的光陰。請記住,隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”,其實正如書中所說,“幸福無處不在,就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品嚐到了這份甜蜜,源於書,源於幸福。此時,我舒心地笑了,因為我體會到了《青鳥》的真正含義。

正如魯迅先生所說“讀書,就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一點不錯!不知你何曾體會到這份甜蜜?真的,書是甜的!

以讀書為話題的作文7

寂寞的童年,天是灰的,鞦韆上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動力,是它,讓我暢遊千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。

記得小時候,總愛纏著爸爸買童話書打發時光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書裡的一切,都是那麼光彩,不再孤獨,不再寂寞,書,成了我幼年時期不可缺少的夥伴,被米老鼠的幽默風趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動,被牛郎織女結局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。

進入國小後,書更成了我學習生活中非常重要的精神動力,在那片洶湧的海域中,體會到老人對海的不屈不撓,在那麼快活的班級,體會到童真的快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會到一對鴛鴦悽美的愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的無私,在顯微鏡下,我認識到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進入到一個新世界。

每晚睡覺前,我總會躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮鬥。書,給予我們的,不僅是單純的知識,轉瞬即逝的快樂,還是生存的自信,做人的才智和勇氣。

人生如畫,活的精彩,活的出色。當你憂傷時,書是敞開心扉的窗戶,陰霾時,書是燦爛的陽光,心灰意冷時,書是熊熊的火焰,孤獨時,書是善良的益友……

書,是我前進的動力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”你會看到目標,重拾希望,讀到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到陽光。

書籍,我們生命動力的不竭源泉!讓我用知識為船,行動為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。

朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。

以讀書為話題的作文8

書是開啟知識寶庫的金鑰匙,書是開明的老師,書是人類飢餓時的救命食物。這本書告訴我生活的原則,這樣我才能獲得更多的知識,樹立我的生活目標。

書,伴隨著我的成長。我年輕的時候,整天抱著“童話”看:我變成白天鵝是幸運的醜小鴨的故事;如賣火柴的小女孩凍死在街頭,覺得可惜死亡;做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個小矮人一起哭;灰姑娘和嘆息最終的幸福;當海備用的女兒,感慨萬千......

隨著年齡的增長,我喜歡讀更多的書。這本薄薄的故事書成了一部厚厚的世界傑作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國沙皇統治的暗中,懂得到了一代文學巨匠高爾基的童年生存;《鋼鐵是怎麼樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅毅的意志深深打動了我,教導我要在艱苦面前樹立信心!一套“中國五千年”中國史書顯示出有光澤,讓我看到了我們偉大的祖國五千年曆史,讓我更加熱愛我們的祖國。

這本書開啟大門,人類的智慧,我很喜歡這本書,這是一個很好的朋友,當我寂寞,因為我長大了,我不斷地從書本上獲取知識,這讓我明白了人生的真諦。記得有一次,有人說:“讀一本好書是一種高尚和談話的人”該書是指南針的時候我輸了,所以我受了極大從教師受益。這本書也給我帶來了很多的快樂,它豐富了我的生活放學後,我加了幻想的翅膀。每當我讀了獲獎論文選集作文一篇很好的文章,我希望我能論文獎啊!

現在,我不能離開這本書。愛書吧,書是人類的營養,更是人類文明進步的階梯!!我喜歡書!書,我永遠和你在一起!!

以讀書為話題的作文9

高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”是啊,書是冬日裡的陽光,溫暖你的心靈;書是一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我獲取知識的寶藏。與書為友,我們走進美的世界,走上真理的大道。

我從小就喜歡讀書,《安徒生童話》,《父與子》是我的最愛,隨著年齡的增長,《三國演義》,《水滸傳》都成了我涉獵的物件。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去,有時為了讀書,我還鬧了不少趣事。

記得那次,因為臨近期末考試,老媽為了讓我認真學習,把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了,說是考完試再看。寫完作業,百般無聊,讀書的誘惑讓我不顧一切,“不入虎穴,焉得虎子。”我要把書“偷”回來。說幹就幹,我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向裡張望,只見書在電腦桌上靜靜地躺著,而老媽正背對著看手機。“嘿嘿,天助我也。”我心生一計,俯下身來,匍匐前進。時間過得真慢,好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥,老媽看手機看得入迷了,沒有發現。我暗自慶幸,拿著書,朝老媽的後背做了個鬼臉,趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當然,事後我受到了老媽的一頓好好奚落。

讀書不但要注重量,而且更注重質。要精讀,細讀,不可囫圇吞棗,要慢慢咀嚼,並學會思考。“學而不思則罔,思而不學則殆。”讀書不能像走馬觀花那樣,粗粗略略地看一遍,什麼也沒學到,白白浪費了時間。

讀好書,好讀書,充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧,是人類忠實的夥伴,是人類進步的階梯。正是有了書籍,才是樹木變的蔥綠,花朵變的鮮豔。少壯不努力,老大徒傷悲。與書為友,不僅可以從中汲取精神的養料,還可以提高自己的文學素養。何樂而不為呢?

以讀書為話題的作文10

在睡之前,我總很喜歡先到知識的海洋裡遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

以讀書為話題的作文11

文字為房,標點為窗,這裡有詩詞建成的莊園;在莊園裡有白髮蒼蒼,年逾古稀的老人;有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人,有高志傲岸,不慕名利的隱士;有滿腔熱血,一心報國的壯烈;有懷才不遇,無人舉薦的心酸。這裡就是詩詞搭建的“詩詞園”。

引我進入這片天地的是舅舅,他愛好文學,喜歡練字,讀詩。在他的書房裡,他寫了一副“老驥伏櫪,志在千里”的字幅。小時候,我不懂其意,總是會莫名的想到 “老馬在河中飲水……”後來,舅舅告訴我這句話是出自曹操的《龜雖壽》。這是曹操對自己的一種鼓勵,比喻年老的人要有雄心壯志。我一下子發現了詩詞背後居然有這麼偉大的力量。我開始讀詩,從曹操到陶淵明,從謝靈運到李太白,從李清照到辛棄疾……沒想到這背後居然又有那麼多熟悉……

我從一開始從詩詞中體會人生,向詩詞靠近,在這其中體會詩詞的溫度。“少壯不努力,老大徒傷悲。"它激發著多少華夏子孫上進;誰道人生無再少,門前流水尚能西。”它激發了多少頹廢著前進。“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。”帶給我們的愁,卻讓我們領略古人的偉大,“何夜無月,何處無竹柏?但少閒人如無二人者耳。”漫步的悠閒,貶嫡的悲涼,賞月的欣喜,人生的感慨躍然紙上。"東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷,瞭解詩人的不甘。“但願人長久,千里共嬋娟。”……在這個莊園,我體悟到心若清水的精緻,認識了才華橫溢的墨客,領略了千姿百態的人生。

詩詞豐富了我的視野,陶冶了我的情操,閒適時,一杯茶水,,一首詩,一個人生。緊張時,一把藤椅,一首詩,一味辛酸。失意時,一棵柳樹。一首詩,一種上進。

“詩詞園”才是人生最豐富的“家”。

以讀書為話題的作文12

我喜歡讀白落梅的書,若細細咀嚼,煩躁都會隨之沉澱。白落梅原名胥智慧,棲居江南,簡單自持,她的文章,也和她一樣“心思蘭草,文字清淡”。

讀白落梅的《你若安好 便是晴天》,我體會到人的一生應該像林徽因那樣,做一枝白蓮,清淡無邪而又高貴、不容沾染。在遨遊世界之時,不忘在閨閣之中寫下如醉如痴的文章。她不像陸小曼,嫵媚妖嬈;也不像三毛,放棄終生;更不像張愛玲那樣,清冷孤傲。就是這樣的她,讓多情詩人徐志摩懷想了一生,讓建築巨匠樑思成疼愛了一生,讓文學泰斗金嶽霖等待了一生,更讓世間形形色色的男子仰慕了一生,她就像春天那樣,素雅芬芳,是人間希望的四月天。

近來,我讀白落梅的'《花開半季,情暖三生》讀著書我感覺彷彿身在其中,跟隨白落梅踏雪尋梅,來尋覓紛紛絮雪間清淡的幽香,隨著白落梅的拾級而上,彷彿真的看到了冰天雪地梅花競相綻放,秀影扶風的瓊枝,那暗香美麗的花瓣無須筆墨點染,便有十足的書香之氣, 寫到這裡不由想起陸游筆下的:“零落成泥碾作塵,只有香如故”,梅花的命運好似陸游命運的坎坷:哪怕繁華落盡也要永恆留存著淡淡清香。冰雪無塵的梅花以超然脫俗的氣韻在翰墨中飄香,以輕逸若仙的風景,守護人間指標的純淨。白落梅說過:“今生,我願做一朵輕逸的梅花,在風雪中傲然的綻放,帶著今生的夙願,帶著隔世的梅香,靜守住心靈的寧靜。”尋思古人,同樣賞梅,卻有詩人把酒而吟的雅興,卻有離人見梅思物的憂傷,更有撫今追昔的感慨。一縷詩心書氣,穿越楚辭漢賦,飛渡唐詩宋詞,抵至繁華無盡的今世。我亦明白白落梅的心意她喜歡純潔、堅強、富有詩意的梅,也喜歡與世無爭、輕逸若仙、冰雪無塵而又不畏嚴寒的梅。

白雪落梅,益增其潔,紅梅沾雪,香冷且遠。

白落梅,詩一般的名字,詩一般的人生。

以讀書為話題的作文13

一個不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。

作為自己生命的主導者,自己命運的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅毅的靈魂就等於失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來。匡衡鑿壁借光與車胤螢囊映雪的故事激勵了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運”也成為老師們鼓勵學生勇往直前的最佳話語。

作為一名學生,不能僅僅知道教科書上有限的內容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養語感。我們在進行課外閱讀時,不知不覺中積累了大量的詞彙,而積累語言材料是語言表達的基礎。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀,還可以發展智力,提高我們的素質,即益人心智,又讓人成長,在寫作當中就會有較深刻的見解和思想。”

學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程。《勸學》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”積土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學,明日學,日日學,才能成其淵博。積累,不僅是知識的堆積,更是人生智慧的增長,是精神的更高體悟,是生命的湧動和成長。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治,儘管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了,他還要在閒暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識,更何況我們呢?

與書為友,與書結緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!

以讀書為話題的作文14

“書山莽莽,書海渺渺,情結於書,無怨無悔。”讀書,如若嫌麻煩,怕吃苦,就淺嘗輒止,而不去親身品味其中給你帶來的歡愉,怕是會終無所獲吧。

讀書雖苦,但只要你付出努力,就會滿載而歸。戰國時期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現了“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出,整日埋頭苦讀。到了晚上,有時波倦得想打瞌睡了,他就用冷水衝醒自己。到後來冷水也不管用了,他就拿把錐子放在身旁,一打瞌睡,就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來,他也痛醒了,就又繼續讀書,通過幾年的苦讀,蘇秦終於掌握了豐富的知識,對兵法也就更加精通了,對各國的政治、經濟、軍事情也瞭如指掌。他身披六國相印,使秦國在十幾年之內不敢輕舉妄動,終於成就了一名大縱橫家。”

只要付出,就會有收穫,在收穫時,你也正在享受著快樂的滋味。讀書,豐富了我的生活。

書,是人類最親密、最真摯的朋友,高爾基曾說過:“書,是人類進步的階梯,”是啊,書推動著我們的進步,改變著我們的人生。讀書使我無比快樂——書,是浩瀚的大海,任憑我自由地飛翔;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書是神祕的宇宙,任憑我大膽地探索……書,是我的另一片天空。在書中,我可心盡情地吮吸著知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉變;在書中,我可以學到許多做人的道理、處世的方法……

閒暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情於此,欣然自娛,正如樂坡老先生所言:“此心安處是吾鄉”。

我讀書,我快樂——快樂有書陪伴!

以讀書為話題的作文15

前蘇聯著名作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是的,一本好書就是一塊通往成功的臺階,你讀的書多了,階梯也就高起來了;最終,你就能開啟成功的大門,看見光明,自由與希望。

星期五下午:放學了,是時候跟著媽媽去書店看書了。以前,我不太喜歡看書,所以知識積得不多;但是學了這個學期語文課的第一單元以後,我開始對讀書有興趣了;於是我打算星期五下午去十點找書看,媽媽很贊成這個想法。

一路上,我們都在討論有關書的一些東西,具體就是有關書的益處,趣味性等等...

到了書店,我們把書包放下,直朝書櫃走去;當然,在書店裡面需要安靜,因此我們都很安靜:以至於發出的聲音不超過二十分貝。

我翻了翻放著有關科普百科一類的書櫃:沒找到我想要的;再找一找,啊!這本不錯!關於計算機的!我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了或者其他的不管了,還是找把椅子坐下來看吧!

坐在椅子上面;急忙開啟書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我覺得這本書的知識實在是太多了:以至於我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經歷。

當然,在書店裡也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀:一箇中年男人在這個需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非常可惡!

不和諧的聲音沒了,我又可以專心閱讀了;不一會兒,我便又醉了,或者說,是如醉如痴地讀了進去。這本書使我浮想聯翩,讓我瞭解了許多關於計算機的知識:二進位制,位元位元組及記憶體和CPU等等這種感覺真過癮!

最後,我買下了這本書,打算回家把它煮了看下去;當然,主要還是用來娛樂的。

讀書,讓我們的生活更精彩,讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,是讓我們成為知識人的道路;所以,讓我們多多讀書吧!為了無限的知識!