在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的古箏作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
我愛畫畫，也愛看課外書，但最愛的還是彈古箏。
那是一個夏天的傍晚，我和媽媽一起來到工人文化宮觀看演出。舞臺上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉悠揚的曲調，純熟的演奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問我：“想學彈古箏嗎？”我點了點頭。媽媽又對我說：“學琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。”
後來，媽媽就給我報了一個古箏輔導班，開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說，開始的一段時間，我挺有興趣，可時間一長，反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲，我便失去了學習的積極性。老師發現我思想上的變化，便給我耐心地講達爾文畫蛋的故事，告訴我學習任何一種技藝，最重要的是要打下堅實的基礎，我經過認真的思考，覺得老師說得有道理，於是就繼續堅持練下去。
半年以後，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學琴上的進步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當夜幕降臨，寫完學校佈置的作業之後，我就坐在窗前，靜下心來，反覆練習那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上，我抬起雙臂，用靈巧的十指撥動著琴絃，一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中迴盪。彈一首《漁舟唱晚》吧，在輕柔舒緩的樂曲聲中，我彷彿看見南國魚米之鄉：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，心裡無比歡喜；而彈到節奏歡快時，我似乎又看見漁夫駕著小舟，在波光波光粼粼、彩霞滿天的暮色中，離開水邊；隨著樂曲將盡，漁夫回到家裡，湖面重歸平靜。這是一幅多麼動人的畫面啊！
我愛彈古箏，不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術的美和樂趣。
古箏作文500字 篇2說起古箏，大家肯定會聯想到那抑揚頓挫的《高山流水》，悽美的《漢宮秋月》和古箏家們那優美的身姿和指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器。我也是這樣想的。每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者。可是，在你們欣賞之餘，有沒有想到過古箏家辛苦而枯燥的練習呢？
剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到後來就難了。指法一個比一個複雜，多如牛毛的要求和標準壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆。首先要把手放出正確的姿勢，我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。每根琴絃幾乎都是白色的，只有把準了，才能有悅耳，動聽的音樂。如果沒戴指甲的話，手指上還常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會受到老師的批評，家長的指責。有幾次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收穫。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師，家長的幫助和鼓勵下，我一步步艱難地走過了。在我能夠熟練而又準確地彈奏出一首一首優美的古箏曲時，我便充滿了自信，增強了學習的興趣和樂趣。
目前，我已學到了九級，並且經常受到老師和媽媽的誇獎。但是我不會驕傲。我知道在以後的學琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的！
古箏作文500字 篇3“瓊花杯”古箏大賽終於到來了!
8月15號，我們啟程去合肥了。目的地是“世紀金源大飯店”，一進酒店，就看到了很多參加古箏比賽前來報到的參賽選手。我去報到處抽籤了。我是少年A組(1)的，名字一下就被找到了，報了我要參賽的曲目，就抽籤了，62號，16號下午1點30來。之後給我我一個參賽證和一本畫冊就好了。
第二天中午化好妝都兩點了!急死我了!我在千鈞一髮之際趕到現場，差點就被棄權了!
開始了，我在候場區等待，一開始不知道緊張的我，看到了幾個評委老師，不禁有點緊張起來。51號參賽選手上去彈了，天哪，這曲子我都沒聽過，我好歹古箏也考了5級了吧!這首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有個小男孩在那邊坐著，他應該比我級別要低吧，嘻嘻!
不彈不知道，一彈嚇一跳，看他的功底，至少也有七八級了吧!老師說的真沒錯，在合肥，和我們差不多大的，早就學滿10級了!
我突然就緊張起來，一直在做深呼吸，手上還在冒汗，我和他們，簡直就不是一個級別的嘛!而且限時三分半，我的曲子至少要5分鐘啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然後開始彈，這不是我的琴，是他們安排的，彈得不順手，我感覺彈錯了好幾處，完蛋了，這下連三等獎都拿不到了，三分半鐘很快就過去了，我也長舒了一口氣，心裡的這塊石頭終於落下了!
我在青陽培訓班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他們的實力，我才覺得自己是井底之蛙。本來老師叫我補課，明年不考六級，直接考七級，我回絕了，但是看到了他們的努力我決定了，補!我要努力追趕上他們的腳步!
古箏作文500字 篇4“李老師，我來啦！”推開門，屋裡躥出一個熟悉的身影，原來是可愛的小狗多多。我彎下腰，輕輕地摸著它的下巴，多多開心地用它那粉嫩的小舌頭舔著我，彷彿在說：“真高興又看見你，這次你一定要好好學琴，一會兒多陪我玩會。”
我仔細地纏好指甲，來到琴房準備上課。在我前面上課的是一個六歲左右的小妹妹，李老師笑著說：“馨馨，還記得你第一次來上課的時候，也差不多這麼大。”聽著老師的話，我的思緒彷彿飛回了三年前。
那時我還小，根本不知道古箏是什麼就被媽媽帶去學古箏。剛到老師家，我就被可愛的小狗多多吸引，一人一狗玩得不亦樂乎。抱著多多，聽著李老師行雲流水般的古箏彈奏，連老師說的學古箏會很辛苦的話都沒聽進去，我就答應了媽媽的學箏要求。
別看李老師長得很慈祥，他對我的要求十分嚴格，基本指法彈不對就要反覆練習，手痠了也不準停。
為了把基本指法練好，我每次都要練習一個多小時，手指被膠布弄的又紅又癢，單調又乏味的練習耗光了我對古箏的興趣，再也不肯去上課。
在媽媽的軟硬兼施下，我勉強坐到古箏前面，卻黑著臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了：“顏睿馨，嚴格要求是為了讓你打好基礎，基本功不過關何談演奏。學琴是件苦差事，而且沒有捷徑，就得多練。”
聽著李老師的訓斥，我羞愧地低下頭：“李老師，我知道錯了，我會好好練習的，我還要和多多玩呢。”
從那兒以後，我認真練習基本功，不偷懶，課上認真聽講，下課老師就會獎勵我和多多玩十分鐘。
三年多的時光，通過學習古箏，我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，除了一分耕耘，一分收穫，多多成了我學箏路上的動力，現在每週我都盼望著學琴，和多多玩。
古箏作文500字 篇5說起古箏，大家肯定會想到那抑揚頓挫的《高山流水》，悽美的《漢宮秋月》，古箏家們那優美的姿勢和流利的指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種古老的樂器，但我認為古箏是一種優美的樂器，它能彈奏出美妙的琴聲，悅耳動聽的曲子。
自從我見過古箏以後，我就愛上了它，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。於是我開始了我的古箏學藝之路。
剛開始老師讓我練基本功：手形要像握雞蛋一樣，椅子要坐在第一個琴碼前，要離琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一樣，一個小偷都不放過，漸漸地我的基本曲——小偷已經全抓完了，老師開始教我曲子了。剛開始的曲子很簡單，可是到了後來，曲子越來越難，一個比一個難掌握，多如小燕子的音符，壓得我無法喘息，手臂還累得夠嗆。首先要把手放到正確的姿勢，我開始彈時，手不是放太高，就是放太低，每根琴絃幾乎都是白色的，只有把準了才能彈出悅耳動人的曲子。這種既枯燥又單調的學習讓我感到厭煩。每當我想放棄時，就會想到老師對我說的四個字——“堅持不懈”。於是我認真反思：是啊，做什麼事都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香？於是，我又堅持學起來。在練習的同時，我常常沉浸於指尖流出的音樂之中。
辛苦的付出總算有了回報，現在我對古箏更是情有獨鍾，它讓我陶醉，使我欣喜，讓我在勤學苦練中享受快樂！
古箏作文500字 篇6我坐在古箏前，用手輕輕地撫摸古箏的琴側，之前的一幕幕重現在我的腦海裡……
記得一開始練掃搖的時候，因為我手指配合不好，所以一直髮不出掃弦的音來。憑什麼別人能掃出來我不行呢？於是我反反覆覆地練，當發現我的努力有一絲的效果後，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終於大有長進。《戰颱風》、《幸福渠水到俺村》的掃搖，我都彈得得心應手，因此我得到了媽媽的表揚和老師的誇獎，這使我更增強了學古箏的信心。
如果你要問我，是誰最懂我。那我一定會毫不猶豫地說：“古箏最懂我。”因為只有古箏明白我的心酸和血淚。有一年冬天時我練琴，因為太寒冷，手裂開了一道口子，鮮血都從裡面流了出來。我之前受不了每天都要練琴，想過放棄。但轉念一想，如果我放棄的話，三年的努力轉眼之間化為烏有，我捨不得。所以我最終還是咬咬牙堅持了下來。
現在我已經會懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側上。（我知道跟你們說這些你們聽不懂。）而且我也會一些很好聽但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是G調的）。我的努力也得到了肯定，因為在上次去上古箏課時，老師告訴了我一個激動人心的訊息：1月1日我要和她一起同臺彈奏《幸福渠水到俺村》，聽到這個訊息我一蹦三尺高，之後我在心裡默默發誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭取彈得滾瓜爛熟，一個音都不彈錯！
每當我彈出一首首悅耳動聽的曲子，我心裡便有說不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報！
古箏作文500字 篇7還記得我最喜歡的那個古代樂器嗎？沒錯，就是古箏！悄悄告訴你：我的古箏已經考過啦！成績嘛，還不錯。雖然已經考過級了，但是，我還要堅持繼續練古箏！是的，我一定要堅持！
我對古箏的熱愛是毋庸置疑的，可是炎炎夏日的，每天都出去練琴對我的毅力還真是個極大的考驗！這不，望著外賣驕陽似火，不禁犯了難：這麼熱的天我出去，大概就被晒成人肉乾兒了吧？我得想個什麼辦法，在家裡也可以練古箏！正當我想來想去的`時候，飄窗的手機讓我有了個主意：網際網路現在這麼方便，說不定就有足不出戶就能彈古箏的應用呢！抱著試試看的心理，我打開了應用商店。突然，我眼睛一亮，每日推薦里居然有一個叫“古箏”的應用！我歡欣若狂，高興的不能言表，可算讓我找著了，以後再熱的天我都能練古箏啦！我迫不及待地開啟應用，可是他卻要初始化，把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！過了好一會兒，應用終於打開了，螢幕上是一架古箏，上面還寫著彈奏兩個字，我點開了彈奏這兩個字，古箏的二十一根弦邊映入眼簾。我試著彈了一首我的考級曲目《漁舟唱晚》很好聽！音也非常的準，而且快段兒也非常連貫。更好的是我還可以學習新的曲子！在這個應用裡有一個大大的曲庫，裡面有各種各樣的曲子，有流行曲，還有經典名曲！總之，曲子可以說是應有盡有。不僅如此，還有講解視訊，有不懂的地方還可以線上問老師，這樣，不用出家門就可以學到新的曲子，這可真是意外的收穫呀！
這真是一部很好的應用！它的功能很全面，而且非常適合我這種“懶人”使用。如果你也不想出門彈古箏的話建議你下載這個應用哦！
古箏作文500字 篇8我有許多愛好，跳舞、唱歌、下象棋……，其中，我最喜歡的便是彈古箏了。說起我是怎樣愛好上彈古箏的，還得從我一年級暑假的一件事說起。那天，我在電視上看見有一位大姐姐正在彈古箏，覺得那曲調特別好聽，便纏著媽媽讓我學琴，媽媽同意了，從此，我便愛好上了彈古箏。
第一次去學琴，我按捺不住內心的喜悅，心想：“老師會教我彈什麼曲子呢？，也許是我最喜歡的曲子——採磨菇的小姑娘吧！”可一到那兒，結果卻令我大失所望，原來，老師先讓我認弦，我想：“認弦有什麼難的，不就是彈一根弦，唱一個音嘛！”於是，便按著順序唱出了21個音。可當老師顛亂順序再讓我認唱時，我卻啞口無言了。這時，我才知道認弦也不是件輕而易舉的事。
又到了下一次學琴的時間了，我想：“這次總能讓我練曲子了吧！”可是，老師卻讓我練指法，什麼“勾”、“顫”……，還有一些基本功、四點、八度……，一連學了幾個星期，直到我基本功紮實了，老師才讓我彈曲子。唉，原來學個基本功也那麼難。我真想打退堂鼓，可一想到那句名言：不經歷風雨怎麼見彩虹，便咬緊牙關堅持學琴。
有一天，老師告訴我，要讓我參加上海市十佳琴童先拔賽，我興奮極了。於是，我便每天抓緊時間練琴。記得有一次，我的右手食指不小心被門給夾痛了。媽媽心疼地說：“馬欣朝啊，我看今天就別練了。”我強忍著那鑽心的疼痛，說：“不礙事，我能行！”於是，又堅持彈了兩個多小時。雖然，那時我的手指已變得又紅又腫，但我卻覺得值得。功夫不負有心人，在那次選拔賽上我獲得了優秀獎。受到了指導老師的稱讚。
三年來，我堅持不懈地練琴，不僅通過了古箏七級考試，還多次參加了九亭文化廣場上的演出。我愛彈古箏。
古箏作文500字 篇9當我翻開我之前的相簿時，映入眼簾的是那一幕又一幕我學古箏時的畫面……一年級的我看見別人在閃光燈下、在萬人矚目下，用古箏演奏出一首又一首優美的小曲，我眼中便流露出羨慕的目光。二年級，我終於如願以償開始學習古箏。那時，我只是我得好玩，後我來我發現了其中的樂趣。
四年級，老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家裡有事，空了半個月左右沒有來教我，我以為不用考級了，可一個驚天的訊息在我們家炸天了——我要考級！“好難！可不難，我考不過了的！”那麼難，彈都彈不好，還怎麼考級呢？”我哭著對媽媽說。“加油！詠熙！你可以的。”媽媽和老師都鼓勵我，我心裡不禁多了一份自信。
黑色的一週開始了，老師每天早上7點準時出現在我家，下午我又要多練幾個小時，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不過讓人意想不到的是，我居然成功了。當這個喜訊傳到我的家裡時，爸爸媽媽，還有老師都向我豎起了大拇指！
合上記憶的相簿，回首往日的練習古箏的情景，酸甜苦辣，千言萬語，卻只融入了我心中的那束陽光學古箏，雖然苦，但是我收穫了知識；學古箏,雖艱辛，但是我收穫了快樂。就像是一塊味道濃郁的巧克力：雖然苦，但是，甜的滋味，很快就會在你的心田漫延開來
古箏作文500字 篇10“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，這是誰在彈琴？原來是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹，也是我的好朋友。她濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，顯得那麼純潔無暇。
今天，小伍怡過生日，她為我們演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見她的手指在琴絃上時而彈，時而撥，時而按壓，時而顫動，她的十根小手指就像在琴絃上跳舞一樣。優美的樂曲從琴絃上飛出來，時而高昂，時而低沉，時而急促，時而緩慢。
這時，一幅美麗的《蓮荷圖》展現在我的眼前：雨後出晴。天藍藍的，雲白白的，太陽紅紅的。大地沐浴在金色的陽光中，顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”。微風吹過，送來樹林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙”。林中不時傳來小鳥的鳴叫：“唧唧，喳喳，嘰嘰喳喳”小溪漫過青青的草地，匯入一個清澈的小湖。湖中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗，上面滾動著雨珠，就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬綠從中點綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉，有的羞澀地打著苞兒，那白色的花兒顯得那麼結淨、高雅，一塵不染，那粉色的有是那麼柔美客人。
不知不覺琴聲停了。我陶醉了！我禁不住讚美她的琴藝。據說，小伍怡五歲就開始彈琴，經過多年的努力才有今天的收穫。俗話說的好：“一分耕耘，一分收穫。”這分收穫是小伍怡應得地！
“加油啊，加油！你一定會勝利！”我情不自禁地在心中默默祝福這個勤學苦練地彈琴地小姑娘！
