在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國小五年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉眼間，又過去了9個世紀。人類科技越來越發達。因工廠、汽車等嚴重汙染造成的汙染越發嚴重。人們都為了這個問題而煩惱。終於，一個科學團隊改造了汽車。
這種新型汽車材料特殊，採用火星上的超級合金做車殼，車子又加入了緩衝功能，能減少碰撞力。玻璃用隕石上的玻璃體合成鋼化的。車子的顏色想變就變，只有用車內備用的噴劑，在車子外噴上一層，進行化學反應，從而產生色素，改變顏色，而且無毒安全。車子的輪胎是橡樹的樹脂做的，刺不破，車輪胎沒氣時，內胎會提取二氧化碳來補充。
新型汽車車速驚人，車後六根大管子，利用二氧化碳來燃燒，火的反作用力加上用風能轉動的車輪，高速又環保。車子處於綠色時，還可以進行光合作用。
新型汽車的輪胎可以瞬間上下翻轉180度。當向上翻轉時，車子會自動啟動小螺旋葉。這樣，車子就可以在水下前進。如果把車殼內的氣囊裡充滿氣，車子可以在水面上前進。
新型汽車可以按下紅色鍵，會出現兩個輪子。這時，將大輪子向下翻轉180度，開啟車頂的螺旋葉，啟動飛航模式。記住，先上飛行，再把車後的兩個備用輪胎向外伸。這樣就可以前進和後退。因材料堅硬，可在大氣層以下空域飛行。因為新車會下水上天，科學團隊的專家們研發了可以上天紅綠燈，防水紅綠燈和氣墊紅綠燈。這種紅綠燈也經過改造，。它可以造出鐳射牆，牆變成紅色時，如撞上它，車子的加速功能失靈5分鐘，也就減少闖紅燈和超速的可能。
新型汽車還裝有獅子座各個組成的大隕石的核心，放在腳擋板的凹槽裡。這時，時速表旁的能量槽會充滿一種奇怪的能量，那時許願能量，只要輸入密碼數字就可以許願。可謂有才人專用。
夢想新型汽車，有了它，就有了一切。
國小五年級學生作文 篇2看著那些羞澀的照片，原來我們都長著一張不成熟的臉。一個人看著過去的照片，不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上，為了集體榮譽，浴血奮戰：每個人都拼命地拔河，每個人都拼命地奔跑，每個人都拼命地飛躍……當誰得到一個好的名次，全班沸騰了，每個人都欣喜若狂！
還記得學校裡的那棵桂花樹。到了秋天，就像一個個灑脫的小孩兒，又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧，時而靜靜悄悄地飄落下來，在空中優雅地舞蹈著，甚是讓人羨慕！我們與它似知己，又似親人，她看著我們玩耍，似知己朋友；她用嬌小的身驅，為我們遮擋太陽，似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間，像一個小哨兵一樣，堅守崗位。旁邊的大榕樹上，卻沒有知了在聲聲地叫著夏天，但卻被微風吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘裡，你不讓我，我不讓你，相互追逐，甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優美的文章，供大家欣賞。
在學校裡，同學淘氣著，玩笑著，大家愉悅的笑臉，小睿生日時，大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來，刻在了照片上……
即將離別這座學校，心裡難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學生的我們，我們有喜有憂，有笑有淚，有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……
曾經的我們，總是希望成為一個畢業生，這樣不用做堆積如山的作業，不用背長長的課文，不用每天為了學習而煩惱……如今，我們在這所簡陋的學校裡生活了六年，歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀，剪去了我們人生中六年的`時光，而這六年的時光卻永遠留在了我們記憶深處，成為最珍貴的回憶。
國小五年級學生作文 篇3今天我是被弟弟的哭聲吵醒的，睜開眼睛看到弟弟哭的很委屈，我就拿出弟弟最喜歡的玩具小豬佩奇把弟弟哄開心了，奶奶誇我長大了，懂事了，知道照看弟弟了，我聽了奶奶的話，心裡非常高興，接下來的時間，我得做作業了，因為媽媽上班前跟我說，讓我上午在家認真寫作業，如果作業寫完的話，下午要帶我和妹妹去媽媽的學校玩，我最喜歡去媽媽的學校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時間就寫老師留的作業了。
中午媽媽下班回來看到我作業按置按量的完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學校，作業完成了感覺好輕鬆，下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場上做遊戲，跑步，很開心。
不知不覺就到媽媽放學的時間了，我們要回家了，但我們還沒有玩夠，我們就約定好了，等下次週末我們再來玩兒。一天，就這樣不知不覺的過去了，晚上躺在床上想，今天真是有趣的一天啊。
國小五年級學生作文 篇4當我第一次翻開《當代國小生》這本書時，就深深地被裡面的內容吸引住了，它就像一隻無形又有力的手，讓我深陷其中不能自拔。從此以後，我總是手捧一本《當代國小生》，讀得津津有味。
隨著年齡的增長，我也越來越離不開《當代國小生》：我積累了很多書中的好詞佳句、寫作手法，寫作文不再那麼空洞，文筆也越來越流暢；裡面推薦的好書激發了我對閱讀的興趣，那些書籍激勵著我、啟迪著我，讓我學會了很多的人生的道理；這本書裡的數學解題思路提高了我的思維能力，讓我在數學課上更勝一籌……
這本書裡有很多欄目，可我最喜歡我們祖國各地的夥伴們描繪出的一處處風景、一個個家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細膩，我從中摘抄了不少好詞佳句，運用到我自己的作文，得到了老師、同學們的一致好評。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻，它裡面的好詞佳句、描寫方法十分細緻，我把這些都運用到《致新疆朋友的信》中，被老師當做範文在班中閱讀。
《當代國小生》是我的良師益友，它教會我知識，鍛鍊我的能力。此時，再捧起一本《當代國小生》，我彷彿聞到了文字的芳香、知識的甜美，我想說：“謝謝，一路有你，伴我成長！”
國小五年級學生作文 篇520xx年夏季一個溫暖的上午，隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭，我來到了這個美妙的世界。
本人身家清白，無不良愛好，長相不是很醜。現在已11歲，回首看看我是怎麼度過自己的十多個春秋的吧。
回到八年前，那時我三歲。聽媽媽說，那時我才學會走路，走得不穩，卻想亂跑，看什麼都好奇。看見門喜歡用頭撞，用腳踢，弄得鼻青臉腫也不長記性。有時候愛閉著眼睛亂轉，分不清東南西北，轉暈了就會摔倒，然後大哭，往往會把自己弄得又髒又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。
把時間撥回到五年前，我上學前班。那時我“衣來伸手，飯來張口”，但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家，我閒著沒事就拿起拍子拍蒼蠅，一隻蒼蠅飛到了鍋臺上，我就追過去，不知不覺地就站在了鍋蓋上打，蒼蠅沒打著，我掉到了有熱水的鍋裡，那撕心裂肺的疼呀，我嗷嗷大哭，姥姥及時拯救了我。把我抱出來，給我澆冷水降溫，現在我的腳的面板還有傷痕。唉，我慢慢長大卻稚氣未脫的六歲。
時間再回到半年前。上高年級的我當上了班長，學習成績也不錯，學校各項活動我都積極參加，是老師好幫手，同學的好榜樣。在家裡，我經常幫媽媽做力所能及的家務活，媽媽說我長大了，懂事了，再也不是當年那個淘氣、幼稚的小調皮了。我很高興我長大了，雖然我也會有一些缺點，但我會改正。
已逝去的童年，洗盡鉛華後，是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們，要把握好時光，回憶往事才不會留下遺憾。
國小五年級學生作文 篇6我的家鄉在大慶，那兒是個美麗的地方。
那裡有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那裡還有藍藍的天空，天空中的雲朵好像一朵朵雪白的棉花糖，鑲嵌在藍色的“畫布”上。我們不時能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閒的散步。
其實啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機”，大慶那邊的人都這麼叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實際上它們是抽油機，它們工作的時候一上一下的，像磕頭一樣，其實它們是在把地下的石油衝抽上來，給人們使用。
由於我們是坐在車上看風景的，車子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風吹來，原來是爸爸把窗子打開了，我隱隱的聽到微風姐姐告訴我：“哇，這裡好美，快下車來看看！”我一睜眼，原來我不知不覺睡著了，是媽媽叫醒的我！
這裡既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！
