在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的去游泳作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
去游泳作文600字 篇1
大海，一直是我憧憬的地方，今年暑假，媽媽帶我去日照，終於有機會看到大海了。
到了度假村，還沒有看到大海，就已經感覺到了海風的涼爽，風裡一絲水氣，一絲海水的腥味，讓我的心情興奮起來。
來到海邊，人群熙熙攘攘，人頭攢動。可是在廣闊的大海里，多少人也不覺得多。遠處海天一色，海平面平的像一條直線，直線上面是湛藍的天空，下面是波光鱗鱗的海水。遠處的海水像晚間的繁星，一閃一閃的反射著陽光，讓人不敢凝視。稍微近一些的海水，給人一種厚重的壓迫感，在形成一個個巨浪的時候，感覺海浪越來越高，慢慢向自己壓過來，像厚重的棉被壓的人有種喘不上氣來。伴隨著一波一波延綿不絕的海浪，是海水拍打海岸的聲音，還有後浪拍在前浪上的聲音，就好像千軍萬馬在激烈交鋒一樣，聽的人熱血沸騰。
我和媽媽用最快速度換好了泳衣，各自抱著游泳圈就準備下海了。海邊的沙灘格外的長，走在上面留下一串腳印，我面朝後倒退著走路，看著自己的腳印喜笑顏開，可人生不如意十有八九，正笑著一個海浪過來，就像高效的橡皮擦，一下我的腳印就不見了。
我和媽媽終於到了海邊，海邊都是人，一個個都套著游泳圈，大家都興高采烈地衝向大海，衝向海浪，一個個撲騰撲騰的.，像極了正在往鍋裡下的餃子。到了海里，才感覺到自己的渺小，我在海浪裡怎麼撲騰，也只能隨波逐流，浮浮沉沉，有時候一個浪打下來，能做的也只有憋好了氣趕緊浮出來，毫無反抗之力。
大海真是變幻莫測，起風了，浪也變大了起來，工作人員開始清場了，我和媽媽意猶未盡，又在海邊看了一會，起風的大海開始波濤洶湧，大自然真是變幻莫測，我喜歡大海。
去游泳作文600字 篇2
今年的中秋和國慶節假期，我每天下午都要去游泳。
我遊得是蛙泳，顧名思義，就是像青蛙一樣遊。蛙泳時，腿收回來腳背一定要勾起來，不能把腳繃直了，不然蹬不到水，然後用力蹬腿就向前進了。這時，手和腿的配合也是非常重要的，蹬腿時雙手是從胸前向正前方向伸直的，那時切勿用手划水，當用手向後劃時，頭在水上吸氣，並且收腿。不用帶水袖後，我在水裡遊得更自如了。經常有人誇我遊得又快又好，我聽了心裡美滋滋地。泳池裡還有人在仰泳，自由泳和蝶泳。不過大家遊得最多的還是蛙泳，蛙泳的好處就是比其他泳姿更省力。
游泳池裡的水溫度變化很大。假期第一天去游泳時，水特別涼。有一個姐姐腳剛剛碰到水，就打著哆嗦直喊冷，在岸邊猶豫著不下水。我在水中堅持遊了十圈，也急忙跳上岸，打道回府了。當水很暖和的時候，我就不停地遊，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，還在水中玩撿球的遊戲。媽媽先把球遠遠的扔出去。落入水中後，我就趕緊游過去把頭埋在水下面四面搜尋。在水面上看到的球和在水裡看到的球位置不一樣，所以潛到水裡後要把身體壓倒最低，手挨著池底才能把球撿起來。我喜歡把球頂到頭上游回來，有時遊在半路上會把球掉了。這時我會快速的轉身、潛水，把正在下降的球一把撈起來，再重新頂在頭上游到媽媽跟前。不知不覺的兩個小時就過去了。
大家一起遊也很有趣。幾個大人排著隊，很整齊繞著泳池遊。我就急忙跟上去，插進隊伍裡遊起來，這樣很省勁。有一次，我把一個游泳圈套在腰上，腳搭在另一個小泳圈上和大家一起遊。中間有一個叔叔說要搶我的小泳圈，我就在隊伍裡前後插隊，因為和我一樣帶黑色泳帽的人有好幾個，在大家的掩護下小泳圈只被搶到幾次。有時發生交通事故，碰到人我就趕緊說對不起，大家也不會生氣。叔叔一搶到小泳圈就會立刻還給我，再重新開始遊戲。
游泳可以健身，又帶給我很多快樂和友誼。我度過了一個愉快又健康的假期。
去游泳作文600字 篇3
今天奶奶帶我和哥哥去游泳啦。奶奶說：“游泳不緊可以減肥，還可以增強心、肺功能、降血脂......許多許多的好處呢！還可以經常的在冷熱刺激能增強人體對外界溫度的適應能力，從而增強勉疫力呢！不容易感冒。我說：”還有嗎？“奶奶說：”當然有啦！就是游泳運動有益於促進兒童和青少年的身心健康，促進生長髮育。總之，游泳的好處多著呢。奶奶說：“厲害吧！我說：”厲害厲害！奶奶說：“那你就趕快吧！我說：”我是專業隊的，還說國家隊的？奶奶說：“你當然是專業隊的啦！我說：“為什麼？”奶奶說：“因為你現在才是個小孩子，等你長大了你就可以去國家隊比賽了！”我說：“我太期待我長大了！我長大當了冠軍，我就把獎盃送給你！”奶奶說：“我小時候玩了一個拋來拋去的圈圈，我完了三天三夜終於我得了冠軍，可是我那時候沒有獎盃。”我說：“如果我得到了獎盃我一定會送給您的！”奶奶說：“謝謝你！”我說：“我一定不會忘記這溫馨的時刻的！”奶奶說：“不要說了，老師已經來了。”我說：“我去上課啦！”奶奶說：“去吧，我在這了看著你。”老師先問我們你們倆叫什麼名字？我說:“我叫淼淼。”哥哥說：“我叫浩浩。”老師說：“我叫江老師。”我們異口同聲的說：“江老師好！”江老師說：“同學們好！”江老師說：“我們現在來運動。現在頭部運動。”老師一邊說一邊做了起來。我們也跟著學了起來，接下來老師說：“腰部運動。
”我們也跟著學了起來，老師說：”現在來腳步運動，我和哥哥都覺得腳步運動太難了！終於做完了腳步運動，老師還要求做手臂運動。做完運動了，我們倆終於可以下水啦！可是老師讓我們先撲點水到胸口再跳下水，我覺得水好淺好淺！才到我的脖子！我們終於可以盡情的玩了！可是我們想回家的時候，才發我們累得筋疲力盡了！好像要昏過去似的！
