無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聖誕節的國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕節的國中作文1
12月25日上午，濟南市經五路國小四年級一班的老師和同學們在校園裡度過了一個美好的節日——聖誕節。
同學們每人帶了一份自己親手製作的或是家長幫忙製作的美食，供大家一同分享，就像飯店裡的自助餐一樣。有色香味美的油燜大蝦、五顏六色的水果沙拉、金黃酥脆的蛋撻和香氣撲鼻的可樂雞翅，歡迎的就是我做的“火山下雪（糖拌西紅柿）”，西紅柿整齊的擺放在餐盒中，上面撒了厚厚的一層白糖，就像白雪一樣，我一開啟餐盒，就被同學們一搶而光，就連湯也沒剩下，同學們吃得別提多香甜了。
肯德基餐廳的一位姐姐帶著小朋友們喜愛的“代言雞”——奇奇也來到了四一班，他伸出那笨重的大手和同學們一一握手，還和同學們一起猜謎語、表演節目，玩十人九足、過河搭橋等遊戲。其中最有趣的就是添筆畫遊戲了，同學們三人一組，在起步線依次用蛙跳的方式，跳到講臺上，拿起粉筆給黑板上的字添一筆，在規定時間內，哪一組添的筆畫最多而且準確，哪一組就算勝利。同學們玩得別提多高興了。
最後，在老師的帶領下，同學們相互送上祝福並交換了自帶的漂亮的記事本、彩色的鋼筆、形狀各異的橡皮等精美的小禮物，度過了一個開心快樂的聖誕節。
聖誕節的國中作文2
今年的聖誕節來得很突然，因為是在我不知道的情況下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群並沒有影響到他們。我和夥伴站在那裡聊天，看著一個個互相送蘋果的人走進走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒有一個人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習下課後，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當然的。
驚喜的早自習
我和平常一樣5點多起床，又是一個餓肚子的早自習，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個蘋果問我要嗎，我說隨便，他又捨不得了。後來，他拿著兩個蘋果問我要哪一個，我反覆地問他，真捨得?他說捨得，那我真不客氣了，拿起一個蘋果塞進了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個送我蘋果的人。
聖誕對我們來說，也只是娛樂，但也同時讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的聖誕節!
聖誕節的國中作文3
聖誕節越來越近了。我和媽媽打算去花店買一些聖誕裝飾品，卻發現街小巷都在忙著過聖誕節。當我來到花店時，我被各種各樣的商品吸引住了。我們買了一棵綠色的聖誕樹，一個善良可愛的聖誕老人和一頂有趣的小聖誕帽來裝飾房間。在爸爸的幫助下，我們把家變得很漂亮。
晚上，爺爺奶奶和我們一起度過了平安夜。桌子上擺滿了新鮮水果。我的家人圍在桌子旁。我對爺爺奶奶說：“祝爺爺生活比南山好，祝奶奶生活比東海長。”爺爺奶奶連連說：“我可愛的孫子，我真的沒有白白傷害你。”。“就在我們談論它的時候，我們只聽到敲門聲。我想已經很晚了。是誰呀？我們都面面相覷。我迅速向跑道門口的“貓眼”望去，迅速打開了門。哇！是聖誕老人。聖誕老人的帽子和普通的帽子沒什麼區別，只是帽子頂上有一個小絨球。
他的`面板又白又紅，衣服和褲子是紅色的，腰間繫著一條灰色的腰帶。他給了我一袋帶帽子的禮物，我好奇地打開了。裡面還有一封信：祝兒子好好學習！天天向上！這是我父親給凱文的。我看見聖誕老人腳下穿著一雙大皮鞋。喲，是爸爸。我撲向爸爸，懷孕了。全家人都笑了。
聖誕節的國中作文4
23日晚上，媽媽說24日為聖誕前夜，明清晨學的時候，帶棵聖誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃聖誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可高興了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我帶的聖誕樹唱歌、跳舞，吃著聖誕老爺爺發的糖果。
24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著聖誕樹送我上學，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把聖誕樹放在教室擺好，早到的幾個小朋友看到聖誕樹都非常高興。我心中也非常高興！同時盼望著快點到晚上，好去吃聖誕大餐，領取聖誕老人分的禮物。總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃聖誕大餐，我看到了精彩的魔術表演，還領取了聖誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我帶著糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的同學戴著聖誕帽分發禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說“MerryChristmas”，奔向教室。
心中想著今天學校還會舉辦什麼精彩的活動呢？這幾天的聖誕節活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過聖誕節！
聖誕節的國中作文5
聖誕節是孩子們眼中是歡樂的海洋；在中外父母的眼裡，簡直就是高消費：又要準備禮物，又要準備聖誕樹，還有上面的小禮品。我的爸媽也不例外。而在中國老人的眼裡，對於這個節日是陌生的。
我這急性子呀，早就等不到現在了。這不，聖誕樹我早就擺好了！大家對我都很好，聖誕樹上的小禮物一大堆一大堆的。“樹枝”都快要趴下了。我想，每個孩子都應該是這樣吧。
聖誕節這一天，是耶穌的生日。在外國，要狂歡十多天，跟我們的新年差不多。尤其是信基督的人，更是開心了。這個節日是一個“進口節日”，在中國流行的時間不多，老人們全然不知，只是看著孩子瞎鬧。
今天早上，正當我還在夢想遨遊時，老媽就把我叫醒了，感覺真不爽。媽媽對我說了好幾次“聖誕快樂”。我僅僅只是虛偽的一笑。我發現，我和媽媽的關係疏遠了，再加上我悶悶不樂。媽媽真是自討沒趣。
“嘭”地關上了門，我突然間認識到自己的錯誤。不就是一個夢嗎？為什麼要和媽媽斤斤計較呢？況且今天還是一個很特殊的日子，媽媽會不會因為我而心情很糟呢？
這一天來，我一直盼望著放學。
爸爸媽媽回來了，臉上都洋溢著歡樂。我撲到媽媽懷裡，真正地笑了，大聲地喊了一句“聖誕快樂！”。
聖誕節的國中作文6
聖誕節快到了，媽媽決定讓我快樂地度過這一天。
早上一起床就收到媽媽送的聖誕禮物：一袋開心果，一袋巧克力。我媽跟我說，她給我開心果是希望我天天開心！
午飯後，我媽媽帶我去了萬達廣場。我一到了那裡，就被牆上的大螢幕吸引住了，上面播放著12月24日芬蘭聖誕老人和大家見面的場景，就是平安夜。後來我們進了幾千家百貨公司。這時，我發現這裡有一種濃厚的聖誕氣氛：各種形狀的聖誕樹隨處可見，綠、銀、金樹上掛著各種聖誕飾品，收音機裡不斷聽到聖誕歌。沉浸在節日的氣氛中，我跟著收音機唱聖誕歌，享受各種聖誕裝飾。突然，媽媽的聲音在我耳邊響起：“哇！時間過得真快！快六點了！”我突然回過神來，覺得很餓！趕緊拉媽媽去餐廳
今天，我玩得很開心。多麼快樂的聖誕節啊！
聖誕節的國中作文7
在我很小的，了美麗的節日--聖誕節。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至於精美的禮物，說是聖誕老人送給祝福。
我期盼聖誕節的，勝於了所節日。我經常磨著給我講聖誕節的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇聖誕老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長大了，對美麗的節日產生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有聖誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，聖誕老人會像的！“
能聖誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鑽進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有聖誕老人，我心裡竊喜。就在我慶幸聖誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的聖誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，聖誕老人。頓時，我心裡湧出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢見小鹿魯道夫，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“聖誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的祕密。
何地，何處，永遠是孩子的聖誕老人！
聖誕節的國中作文8
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終於到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課後我們先用帶來的裝飾品來佈置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“聖誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的聖誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然後是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以後，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心裡美滋滋的。各個表演結束後，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子裡，由錢老師發給每一位同學。
雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。
聖誕節的國中作文9
既然我們要過一個有趣有快樂的聖誕節，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的聖誕計劃。
既然是在教室過我覺得就要把聖誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個聖誕樹。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上牆上都裝飾上氣球，如果有聖誕老人的貼畫就把它貼到後面的牆上。我們還可以從家裡帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到牆上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小遊戲。可以我們帶幾樣小玩具或書還有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個遊戲我們要學會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學認不出你來，然後把聖誕禮物悄悄放到她的書包裡讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最後一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。聖誕節結束我們可以發一些小禮物作為老師或同學的一片心意。
我的聖誕計劃就是這樣了。
聖誕節的國中作文10
清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是聖誕節，他準備開一個聖誕派對，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱，高興地拍手讚賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的聖誕派對，當我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說：“想撞俺呀！”“對呀！”另一個可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠啊！”兩個可樂罐睜大了眼睛，一個可樂罐輕輕地對另一個說：“咱們快走吧！”“好。”可樂罐們立刻逃走了。
這讓田鼠覺得自己更孤獨了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個讓他驚訝的場面，森林裡的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱，舞臺下有兩個可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最後他們都祝田鼠聖誕快樂，一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了，因為他知道自己有一群很好很好的夥伴永遠陪伴著他。
聖誕節的國中作文11
今天我們班舉行了一個聖誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個組，老師分別給我們準備了六個遊戲，我們組玩的遊戲是：《猜猜我是誰》我先聽了一位同學的解釋，又聽了一位同學的解釋，才猜出來答案鉛筆，我覺得很好玩，我的媽媽也去參加了。
聖誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學都把它搶沒了，但沒有關係，聖誕老人還送我們每人一隻紅襪子，紅襪子裡還有吃的呢。我看到最後玩遊戲的那一組玩的遊戲最好玩，老師說：“哪一組的同學也想試一試”我們組的同學表現不好，所以，沒有玩，但我還是非常開心的，我很期待明年的聖誕節。
我現在要祝所有家長委員和所有老師同學聖誕節快樂，在聖誕PARTY的最後，劉校長來到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長好!”，劉校長說我們十班的目標是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長走了，我們又說：“劉校長再見”。
聖誕節的國中作文12
聖誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝願，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見聖誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什麼——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝願。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪迴的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
這個聖誕，我們拿什麼紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
