在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的奇思作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課時，從我做的紙屋裡，飛出了一個人，她穿著粉色的連衣裙，白色的襪子和粉色的鞋子，還有翅膀。她飛到天花板上，說了一句“abdcn”，老師和同學們居然都不動了。她就飛到我的書上和我說：“我帶你飛到桃花國吧，但你要變得跟我一樣大小，穿一樣的衣服！”說罷，我的校服不見了，我穿上了和她一樣的衣服。她叫道：“快飛！”我飛了起來，一下就來到了桃花國。她們把我帶到了一朵最大的桃花裡，裡面有床、椅子、桌子、燈、小貓……我在床上坐了下來，和他們一起做了一個桃花夢。
“周汐苒同學，你來回答！”不好，被發現了！老師說：“又走神了。”
後來的幾節課，那個小精靈總來找我，我都說：“下次吧。”
可後來睡覺的時候，小精靈都不來找我了，而是一根木頭飛了過來，打在我頭上，頭上飛出了好多星星，我大叫一聲，星星就沒了。然後我看到一隻很大的熊向我撲了過來，把我嚇了一跳。這一嚇就給嚇醒了，看看鬧鐘，還是凌晨三點呀！
不知道為什麼，很多奇思怪想都會在我腦子裡莫名冒出來。
奇思作文300字 篇2面對未來，我們一定有許多大膽的猜測和奇思妙想。未來的世界一定是是五顏六色的，未來的世界一定是五彩繽紛的、未來的世界一定是豐富多彩的。當然，我相信未來的世界一定缺少不了我們一直喜愛的科技——機器人。
機器人是一個像人一樣的科技，它能通過程式設計來控制它的動作，形態。它和人一樣活靈活現，十分可愛。現在有會說話的機器人，會跳舞的機器人，會唱歌的機器人。但這些，都是人們用程式設計輸送進去的。我希望將來會有更智慧的機器人。
機器人也會用腦思考，也會笑，也會生氣。他也會與我們對話，也會與我們一起成長。他的'全部都像人一樣，也和人一樣聰明。
在未來的世界，在街上都是可愛的機器人。那些機器人，他們一一向我們打招呼；在餐廳，服務員們也都是機器人，他們十分禮貌的給我們端菜，倒水；在學校裡，也有機器人和老師一起上課，他會在課餘的時間給我們講更多豐富有趣的知識。
作為21世紀的青少年，我們絕對不能只站在原地等著別人造出更好的東西、享受別人創造出的美好未來，應該用自己最大的能力，為未來的智慧生活貢獻自己的智慧！
奇思作文300字 篇3從前，有一個島，叫列萊仙島，那裡的人快樂的生活著。也許他們不知道，一場災難就要降臨。
那天，天上出現了一個邪字，化為一道閃電，向一塊大石頭飛來，閃電把石頭擊碎了，從石頭裡奔出了一個惡魔，我很害怕，趁這個惡魔還沒有攻擊人，趕緊逃了出去，突然，天上的一道光突然向我飛來，我躲閃不及，光刺中了我的額頭，我的額頭留下了一個火字，我抬頭一看，一位老人向我飛來，說:火炎，我終於找到你了，我疑惑不解，老者說，這道光不是什麼人都可以照到的只有火炎，才能被照到，火炎他有烈火五光斬，和水神二連殺，威猛無比，但是沒有取到五心龍鱗有五心龍鱗你就能變得很強大，無人能敵。記住，你的使命就是殺掉惡魔！老者在說完這句話後就走了。留下了一把寶劍，這把劍很舊，我把上面的塵土撣了撣，上面寫著：天行劍，這天行劍突然發出一道紅光，把我的記憶喚醒了，我的前世是個英雄，他耗盡了力氣把惡魔封印在一塊靈石裡這靈石就是英雄的心臟，我就是英雄的後代：火炎！我要殺掉五魔，為我的前世報仇！我踏起了尋找五心龍鱗的路......
奇思作文300字 篇4我們的地球以前是一個美麗的，宇宙中唯一有生命的星球。但是，經過人類的科技發展變化，人們開始對她身上的樹木亂砍亂伐，水資源也被汙水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來樹葉茂盛、五彩繽紛的世界，變成了一個樹木、水資源正在減少的星球。
這時，我就想，地球要是再這樣下去，人類遲早要搬到別的星球上去生存。最終，經過研究發現，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒有氧氣呀，人類就無法在上面生存，這可怎麼辦呢？我就在火星上造一個面積約60平方米的超大製氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在製氧站裡種上幾千棵樹，等我造好的製氧站釋放氧氣到一定程度時，我再把那些綠色的樹木放在外面，使火星這個沒有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個充滿綠色、聚有朝氣的快樂星球。
我造這個製氧站，是因為將來地球不能再讓人類生存的時候，人類就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對他們說一聲：“保護環境，從我做起。”
奇思作文300字 篇5今天，我對媽媽說：“媽媽，我想喝一瓶汽水。”媽媽爽快的答應了，不過有一個小小的要求，解決一道關於喝汽水的問題。我說：“好吧！”
某商店規定3個空汽水瓶可以換1瓶汽水。小麗買了10瓶汽水，喝完後用汽水瓶換汽水，小麗最多可以喝到多少瓶汽水？
分析：小麗買了10瓶汽水，先喝了10瓶汽水，就有10個空瓶，可以換3瓶汽水，還多1個空瓶，喝了3瓶汽水後用3個空瓶又可以換1瓶汽水，喝完後共有2個空瓶，這時向售貨員借一瓶汽水，喝完後正好3個空瓶，可以換一瓶汽水，正好還給售貨員，所以小麗最多能喝：10+3+1+1=15（瓶）汽水。
媽媽說：“兒子，你的想法真不錯，為你鼓掌！”
我想，原來喝汽水裡也有這麼多的學問呀！解決這類問題一般不需要複雜的計算，只要通過我們的靈感與機智就一定能得到答案。
