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學習雷鋒作文300字合集10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學習雷鋒作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

學習雷鋒作文300字合集10篇

學習雷鋒作文300字 篇1

今天,我讀了《雷鋒故事》,書中的故事使我深受感動。

雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時間來學習。但是,他仍然把書帶在身邊,只要一有空就拿出來讀。他說:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意去學習,會不會抽時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,善不善於鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善於擠,善於鑽。其實,雷鋒叔叔只是一個普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事,快樂就會與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀念雷鋒的日子,只要發奮讀書,其實我們也是小小的雷鋒。

我們能在這樣的環境裡學習是多麼的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!

學習雷鋒作文300字 篇2

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……”聽爸爸說,這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代,現在,我們也要學雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。

記得,爸爸說過一件關於雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,說:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑著說:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家裡。

你看那情景,我那時還小,只知道笑,但我聽了這個故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

雷鋒叔叔,你體現了中國的大德大道,體現出了共產黨人道德修養的根本要求,體現出建設社會主義市場經濟,實現中華民族偉大復興的根本要求,我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神,他真是真正的無名英雄,現在我們學,未來更要學。

雷鋒一個永遠年輕的名字。

學習雷鋒作文300字 篇3

今天,老師組織我們班同學看了《向雷鋒學習》這部電影,這部電影講述了雷鋒同志助人為樂的許多事蹟, 讓我深受感動。他把自己新買的雨衣送給別的孩子,自己淋溼了衣服;看見有病而沒有錢治病的人,他把自己所有的積蓄寄給他,讓他看病;看見一位大嫂吃力的抱著孩子,他便幫助大嫂抱孩子,讓大嫂休息,等等。

看過後,這些事蹟在我的腦海裡不停浮現,偶爾想起有一次,我和劉春雨去龍泉湖玩,在快到龍泉湖的一個十字路口,有一位老爺爺坐著輪椅,也許想盡快穿過馬路,他吃力地用手推著輪椅,我看到後急忙跑過去,幫老爺爺推過了十字路口,老爺爺感激地說:謝謝你,小朋友,你真是個好孩子!我不好意思的說:不算什麼,這是我應該做的。細想這也是學習雷鋒的一種表現呀,因此,我要繼續向雷鋒叔叔學習,學習他那助人為樂的精神,學習他那艱苦樸素的風格。

同學們,讓我們一起傳揚雷鋒精神吧,讓我們這個世界變得更加溫馨更加溫暖吧!

學習雷鋒作文300字 篇4

讀了雷鋒,也認識了雷鋒,我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神,他的無私奉獻,敬業樂業。他一生省吃儉用,攢點錢就寄往災區。他在生活中總是儘自己的能力幫助別人。

我們敬重雷鋒,學習他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時,我們大多數人是期望有回報的。不過,這不一定是物質上的回報,大多數是精神上的`回報。

比如,四川大地震,面對眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個新的家園。那麼這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那麼,這份樂觀就是給予他最大的回報了。

比爾“蓋茨身價過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業,使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時,他得到了豐厚的回報--人們支援他,從而擴大了公司的知名度,擴大了公司的經濟效益。

所以,無私奉獻需要發揚,但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那麼偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天。

學習雷鋒作文300字 篇5

雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。

他雖是一名普普通通的共產主義戰士,但一生卻樂於助人無數。偉大的領袖毛主席在3月5發出向雷鋒同志學習的號召,讓雷鋒精神一代代傳下去。聽老師講雷鋒的生平事蹟,我感動他出身貧寒,但堅強不屈。我感動他一生樂於助人無數,他幫助過國小生,也幫助過婦女兒童,幫助過戰友,幫助過許許多多的陌生人,他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的國小生,我首先要努力學習,珍惜美好的生活條件,然後,儘自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學值日,扶老人過馬路,幫差生補課……記得有一次,我正在過馬路,一個盲人拉住我,問我錦繡花園怎麼走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂意地說:“我把你送去吧!”於是我就充當他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬感謝。

我只不過是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心裡感覺很快樂。幫助別人,快樂自己。這句話不是空談,真的,同學們,我們都要向雷鋒叔叔學習,把他助人為樂的精神發揚廣大,我們也從中會得到很大的快樂。

學習雷鋒作文300字 篇6

我家住在一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經常可以看到樓道里的紙屑、菸頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢?原來現在的天氣很熱,而且現在已經到大暑了,所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了,已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力。

我和媽媽從家裡拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那麼好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋裡。後來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋裡的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄杆,媽媽則在旁邊拖樓梯。

我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事,學習雷鋒。

學習雷鋒作文300字 篇7

我記得前不久,我做了一件好事,心裡有說不出的那種高興。

就在九月的天氣時冷時熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有,忽然,“學雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過,反正天氣冷,活動活動筋骨也很好啊!我想著想著,就做了起來。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家,管管那調皮的紙屑。我再當個教練,排列排列那不整齊的隊伍。

我打掃完教室,我又有了一個念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這乾淨的一面,我高興得眼睛都眯成了一條線。

老師這樣說過:“做好事,不圖回報。”可也有同學說:“做好事,沒有回報,才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務,這就是最好的回報!

學習雷鋒作文300字 篇8

星期一的下午,老師把我們全班同學,帶到了階梯教室,觀看雷鋒的故事。

在階梯教室裡,有好多一年級的小夥伴,我們一起觀看,看完了這部電影。老師讓我們交流感受。

我覺得通過電影我瞭解了雷鋒,看到了雷鋒的精神,我感到非常慚愧,以前,吃飯時,飯粒老是掉到碗外邊,爸爸媽媽對我說:“婕婕,不要浪費糧食。”我不耐煩的說了一句:“好了,好了,我知道了,糧食那麼多,浪費一點又怎麼樣!”當時哪裡知道一次一點的積攢起來會有那麼多;每當在外邊看到殘疾人的時候,自己老喜歡取笑他,根本沒有想過殘疾人自己心裡的感受;在班裡,老師不在場的時候,身為班幹部看到同學們不守紀律,非但不制止,還和同學們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。

瞭解了雷鋒,我在心中暗暗下了一個決心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷鋒學習,學習他那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種幹一行愛一行,立足艱苦奮鬥的敬業精神,那種對同志、對權重像春天般溫暖,捨己為人,助人為樂的精神,讓雷鋒精神發揚光大。

學習雷鋒作文300字 篇9

今天,我和我們的成員在上午8時30分來到了大關東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了,

於是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進了自己的家

。“又找到一個!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點點滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個屬於擁有

自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家,把垃圾寶

寶適當的分類。如果不分類,將成為汙染環境的,浪費資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來,因為我們的地球有一個。

學習雷鋒作文300字 篇10

每當老師談論到雷鋒,我都會認真地聽老師說,每當同學們說到雷鋒,我都會仔細地傾聽著,每當父母說要向雷鋒學習,我都會直直點頭。所以,我也要學習雷鋒,發揚雷鋒精神。

·一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準備喊那個小朋友,可他們好像有什麼急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都誇我是好孩子,我不好意思地笑了。

· 還有一次,在學校,我的媽媽還沒來接我回家,我就和同學聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽,你怎麼還沒來啊?我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了,這時的我跟加著急,頓時,我想到了一個好辦法,我把她的東西放入她的班級,過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應過來,哦,因為昨天晚上的事,我開心的笑了。

· 過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心。“雷鋒,我要向你學習!”···