在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的嚮往作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
嚮往作文400字 篇1
月亮漸漸又爬上了枝頭，夜鶯唱出婉轉的曲子。啄木鳥開始了它的工作，我呆呆的渴望著泛著星星的夜空，心中只剩下了渴望與羨慕。
渴望的只是自由，渴望的只是飛翔，渴望的才只是邀遊。羨慕是什麼呢？羨慕夜鶯的自由，羨慕啄木鳥有自己的事業，羨慕星星能夠佈滿星空，自由邀遊。懷念兒時的歡聲笑語，懷念兒時的天真燦漫，懷念兒時的快樂時光，懷念兒時的一切一切！
國中生活，有苦有累，有歡欣，也有困惑，但這些我都不在乎，我只想擁有一個屬於我自己的天空。一個可以讓我快樂的天空，一個可以讓我自由的天空。自由天空，讓我靜靜的望著你，不經意的數你身邊的流星。我的眼睛裡充滿了對自由的渴望，我要用那看天空般遼遠的目光去看著你，守護著你。
我渴望擁有自由，我想去做我自己喜歡的事，唱我喜歡唱的歌，看我喜歡看的書。多好啊！這些不一直都是我所向往的嗎？可這些都能實現嗎？能的，只要我們為了自己的理想去奮鬥，那麼一定會實現的。
如果說生活是一場大雨，一定要撐著傘走過的話，那麼我寧願去被大雨淋溼。如果說生活是一把大火，一定要用水撲滅的話，那我寧願去被大火燃燒。如果說生活是一塊牛排，一定要任人宰割的話，那我寧願去自刎。記住，我想要的，只是自由天空，一個可以容得下我的自由天空。
嚮往作文400字 篇2
一上課，盛老師就笑眯眯地問我們：“4月30日去攬月公園學攝影了嗎？”吳雙聳了聳肩，頭搖得像撥浪鼓，李航嘟著嘴，連聲說：“沒去，沒去。”大家也都說沒去。盛老師說：“既然大家都沒去，那我就讀一篇那天去攬月公園的美文給大家聽聽吧！”大家不約而同地說“好！”
盛老師拿來一張《校園風鈴》，大標題是“攬月公園美如畫”，我看了這個題目，心中充滿了疑惑，攬月公園到底有多美呢？
盛老師抑揚頓挫地讀報聲讓我們都陶醉了！我也彷彿來到了那個美麗的地方：碎石路兩旁綠樹成蔭，鮮花遍地，奇形怪狀的鵝卵石遍地都是，破光粼粼的湖水不時泛起一道道漣漪，一位位楊柳姑娘對著湖面照鏡子呢！你瞧，楊柳姑娘長長的頭髮在風中飄揚，遠處的噴泉隨著音樂“綻”放出一朵朵水花，桃樹上泛起一片淡淡的粉紅，那沁人心脾的香味一直吹到了鼻尖，我使勁一嗅，媽呀！那醉人的香味一直香到“臭腳丫子”。許亦嶸突然大叫：“攬月公園可真美呀！”盛老師神祕一笑：“那兒可不只是景色美，還是公園深處有人家呢！”我幽默地添上一句：“停腳坐愛公園美！”大家聽了都哈哈大笑起來，盛老師也笑了起來，說：“真逗！”攬月公園真令人嚮往呀！盛老師答應我們一定要帶我們去享受一下大氧吧！
嚮往作文400字 篇3
浪漫生活隨手可見比如說：醫生的浪漫是：病人可以身體健康，老師的浪漫生活是：同學們可以知恩圖報，情侶的浪漫生活是：有鮮花，美酒的燭光晚餐，警察的浪漫生活是：沒有小偷的突然來襲……
我向往的浪漫生活是在樸素而又不簡單的鄉村。清晨，野蠻的雨霧霸佔了整個草地在上空玩耍。太陽公公大聲訓斥著那淘氣的霧哥哥，霧哥哥知道了自己的錯誤就垂頭喪氣的跑走了。
太陽公公的光芒掠過我的臉龐，我在睡夢中慢慢的甦醒，我來到了門前呼吸著新鮮的空氣。微風撫摸著我的臉頰，是那樣的清爽和舒暢。荷葉上的小水珠是那樣的晶瑩剔透，就像是一顆顆明亮的綠寶石。
在那個村子裡會有很多我的好朋友。我和她們一起去小河旁玩潑水。我們幾個你潑外我，我潑你。雖然臉上溼透了，但是永遠也掩蓋不了那甜美的笑容。我們潑上去的水花在陽光的照耀下是那麼光彩耀人就像是在燃燒的火焰在空中飛翔，綻放出五顏六色的光芒。水花在四處飛濺，飛濺到了朵野花上她和我們一樣綻放出了甜甜的笑容。鄉村的美好生活是無憂無慮的，是開心快樂的，是到處充滿歡笑的。
這就是我想要的浪漫的生活。讓我們一起去打造爛漫的幸福生活，尋找屬於你自己的快樂，開闢屬於你的幸福，讓我們勇敢的撲向未來浪漫的生活。
嚮往作文400字 篇4
有時候我在想為什麼我不是一隻小鳥？可以自由自在地在天空中翱翔，可以去自己想去的地方，每一天都生活得無憂無慮，自由自在。
我拍打著翅膀飛到高山，清新的空氣流竄進我的身體，去感受大自然的氣息，在樹梢上與小夥伴玩耍嬉戲。飛到海邊，傾聽大海的呼喚，用我那尖尖的嘴巴嚐嚐大海的鹹淡，和海底的小魚打聲招呼，夕陽西下，海風輕拂著我潔白的羽毛，我從海天相交的地方劃過，留下一道美麗的痕跡。
傍晚我要飛到草原上，享受那種不受拘束，自由灑脫的感覺，我要飛到草原的最高處放眼一覽草原的風光，看著草原上一群群綿羊，親眼目睹草原上的俊男騎馬的英姿，欣賞一下姑娘們婀娜的舞姿，太陽親吻著大地，風吹動小草搖搖晃晃，每一頂帳篷上升起了縷縷炊煙，母喚著孩子回家吃飯，我便從屋頂的上空飛過留下一幅唯美的畫面。
夜晚，我要飛進森林，穿過那高大的樹木去探索自然界的奧祕，看一看貓頭鷹如何捕食，蝙蝠如何倒掛在樹上……玩累了，就飛回家，躺在媽媽身邊，和她講述著我今天看到的景象，媽媽會一直笑著看著我，講累了，就躺在媽媽溫暖的懷抱裡睡覺。
不用擔心考試，不會受到老師的批評，不會面對家長的責罵，不用面對堆積如山的作業，不用考慮明天將如何度過，只是這樣簡單、幸福地生活著。只是這樣無憂無慮、自由自在地生活著。
這，就是我的嚮往！可以嗎？
嚮往作文400字 篇5
雖然我過著現在的生活，但我也向往以後的生活。
我向往宇宙，它那浩瀚無際的廣闊，深深吸引著我，每當想起宇宙上的神祕，天上星羅棋布的星星，我心中的羨慕之情便油然而生。我渴望像楊利偉叔叔一樣，登上宇宙飛船飛向無邊無際的宇宙，我從小就夢想著自己能當上宇宙飛行員，飛向太空。
奇蹟發生了，我長大了。經過航天部門的嚴密篩選，我破格任命為一名宇航員，我心中的高興，幾乎不能用語言來表達。我穿上了太空服，登上了神州“25”號。在飛船裡我們飛了幾天幾夜，心中的高興讓我忘記了疲勞。我透過窗戶看到外面一個新的世界。“哇！有好多好多的星星啊！”它們好可愛，還時不時的向我眨眼。終於，我登上了月球，定睛一看，上面全是密密麻麻的'大旋窩，上面的一切與地球有著天壤之別，我沉醉於月球當中，我輕輕的一跳，沒使多大的勁便跳很遠。感覺就像神話裡的神仙，“身輕如燕，飛簷走壁”。我有站在月球上極目遠眺，在這裡看星星比在地球上好多了，簡直就是享受，數不勝數的星星讓我看得眼花繚亂。看地球就像是肉球……
猛的一驚，哦！原來這是一個夢。我相信我一定會登上我向往的宇宙。
嚮往作文400字 篇6
今天是六·一兒童節，我們學校根本沒有放假，也沒有玩的時間。
下午最後一節是體育課，老師讓我們在教室裡看電視、寫作業。老師一開始進教室的時候有三位同學在那裡玩，其他的同學都在座位上寫作業，那三個人被老師看見了，老師讓那三個在外面玩的人罰站。江錦鴻對著同學們做鬼臉，有人告訴老師，老師讓他到小屋站著，可他非要蹲著。過了幾分鐘，老師才讓三位同學回來。老師給我們放電視，教室裡吵吵鬧鬧，老師也沒有說我們。看電視的時候，我的作業快寫完了，我把文具、書平等收拾好就開始看電視了。
今天我不開心，下次過六。一的時候我希望能放假。
如果六。一讓我當家，我會這樣做：先讓老師給我們佈置一些作業，桌子上有很多零食，有的人吃著東西，寫著作業；有的把東西放到桌洞裡，等寫完作業再吃；還有的人把零食放到書包裡回家和家人們一起分享。這是上午做的事情，下午我們一起打鬧，把桌子都放在小屋屋裡，這樣打鬧地方就大了。可還有一個條件，就是不能有任何傷害。怎麼樣都可以，就是在地上爬都沒事，我們玩到晚上八點多鐘才回家。
這才是我想過的六·一兒童節，我很嚮往！
嚮往作文400字 篇7
現在，我們還有半個月不到的時間就國小畢業了，國小畢業之後，我們將升到國中，結束國小生活，開始新的國中生活。我所期待，所向往的國中生活是這樣的……
第一次踏入初中學校的大門，我們的國中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園裡，我們將會在這裡獲得新知識，新朋友。國中三年，上千多個日子裡，我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上，迴盪著我們琅琅的讀書聲；操場上，充滿著我們的歡聲笑語，上課的時候，老師講得細心，我們聽得專心，早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室裡，一言不發，專心致志的自習，垃圾桶裡也堆滿了我們扔掉的草稿紙團……
每逢週末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個勁地跑出校門口，等待自己的家長來接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學習。國中學校的每一個角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到國中後，雖然學習量增加了，但我們的生活是豐富多彩的。現在，我們只需要好好學習，努力學習，爭取考上自己所向往的國中，開始我們嚮往的國中生活。
