在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關於榜樣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於榜樣的作文1
哈！班主任把這次的試卷成績發到了班級群裡，我是第一名，耶！
媽媽也不敢相信，反覆看了幾遍，確認無誤後，語重心長地對我說：“武思璇啊，雖然你這次考了第一名，但是你看看你的數學試卷？”媽媽吸了一口氣，“只考了113分，你怎麼搞的，不可以驕傲哩！”唉！我也知道自己馬虎大意，不是把—？寫成？，就是把2ba看成2pa。英語也是的，打了119分，與滿分失之交臂。但媽媽也不用這麼認真吧，我知道她是想表揚我的。嘿嘿，這口是心非的女人。
週一，到了學校，老班開啟ppt，每一張上面都有各科優勝者。“咳咳，這次考試嘛，平均分不高，那些低於平均分的同學這周來找我反思。”老師嘆氣又道，“你們都太浮躁，不好好靜下心學，這就是我們班優生不優的原因。”聽完老師的話，我的心涼了一截。明明這次考得可以嘛，還要被數落，親愛的老天爺啊，您什麼時候來幫幫我這個可憐的人兒啊！
又到週五晚上的家長會了，家長們陸陸續續走進教室，嘿！我看到了媽媽，便招手示意她過來。兩位語文課代表站在講臺上主持，挨個兒報成績，第一個就是我啊。我站了起來，向家長朋友們揮了揮手，便聽見王欣意的奶奶表揚我：“哎呀！這小姑娘好厲害啊，考得這麼好。”她又推了推王欣意，“你要多像人家學習，看看你只考了第四名。”我暈！現在家長都這樣嗎？總對自己孩子不滿意。不過阿姨誇了我，我還是蠻高興的。
現在的每場考試我也都發揮良好，穩居前三，難免會被許多人學習。他們會問我：你週末都在幹什麼？你回家怎麼複習呀？你平常看些什麼書啊？每天都像接受採訪一樣，不過——我挺樂意幫助他們的！同時，自己也能得到鍛鍊，繼續進步嘛。
班裡的優生就像狼王，帶領著狼群前進，而其他狼也會向狼王學習，把狼王看作榜樣，爭取有天能夠超越它。
關於榜樣的作文2
爸爸很普通，普通得走進人群就不見了蹤影；爸爸很木訥（nè），不會說任何華麗的詞語，但是，這個普通、木訥的漢子有著一顆孝心，是我一生的孝之師。
那天，黑夜籠罩著整個城市，大雨嘩嘩下著，風也在嗚嗚助威，惡劣的天氣似乎要吞噬（shì）一切。
“咳、咳……”咳嗽聲打破了夜的寂靜。然後，一陣急促的腳步聲從父母的房間一直響到奶奶的臥室。
我也跑了過去，只見爸爸一邊輕輕地捶著奶奶的背，一邊焦急而又溫和地問：“媽，怎麼了？”看他對奶奶的那股親切勁，我真有點“吃醋”，這樣的待遇我可從來沒有享受過！
過了一會兒，爸爸果斷地說：“媽，走，咱去醫院！”“別啦，天太黑。咳咳……”爸爸不由分說，給奶奶穿好衣服，就把奶奶背上三輪車。天真黑，我可不敢獨自在家，只好也跟著去了。
附近的診所都關門了，爸爸就急匆匆地趕往人民醫院。一路上，爸爸不停地問奶奶哪兒不舒服，竟把家裡唯一的“公主”——我，完全忽視了！不過，看著爸爸對奶奶的關心，我對爸爸產生一股敬佩之情。
醫生給奶奶打了幾針，奶奶的咳嗽終於輕些了。在爸爸悉心照料下，奶奶的咳嗽很快就好了。
孝的故事
常聽奶奶說：十幾年前，家裡的經濟條件很差，加上奶奶常年吃藥，家裡因此債臺高築。不幸的是奶奶又患了胃病。當時，爸爸知道後，心急如焚，一向要強的爸爸，不得不挨家挨戶向別人借錢。大家都不相信這就是那位昔日死要面子的“要強漢”。得知原委後，大家紛紛伸出了援手。湊夠了錢，爸爸馬上把奶奶送到了醫院。
那段時間裡，爸爸對奶奶的關懷無微不至：奶奶餓了，有一雙手喂她可口的飯菜；奶奶睡了，有一雙手為她掖（yē）被子……爸爸不分晝夜地守在奶奶旁邊。也許是爸爸的孝心感動了上天，奶奶的胃病終於治好了，至今都沒有發作過。
爸爸孝敬奶奶的事數不勝數，在他的感染下，我也學會了照顧奶奶，孝敬爸媽。爸爸就是我一生的榜樣，一世的“孝之師”。
關於榜樣的作文3
記得在我上四年級的時候，有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學雷鋒日，我和我的好朋友葉琦中午被老師留下，幫老師判上午聽寫的內容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似賓士一般的飛快，那是因為我們下午還要準時趕回來上課。在回家的途中，我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發愁的面孔，好像正在沉思著什么，老爺爺身旁還有一箱方便麵。這時，便引起了我和葉琦的注意力，葉琦對我說：“我們一同去問問老爺爺有什么困難吧！”“好吧”我說。然後，我們跑到他的身旁，經過一番瞭解後，才知道他家住在對面山腳上的那幢樓裡，因為兒女不在家，又買了一箱方便麵，可是家離這還有好遠，自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完，立刻說：“咱兩幫老爺爺搬回去吧！”
“趕緊走吧，別多管閒事了。”我說。“今天是學雷鋒日，我們就學一下雷鋒那種助人為樂的精神吧！”葉琦說。“要去，你就去，我不管，萬一下午上學玩了怎么辦。”“就算晚了也是值得的，我去了。”葉琦便幫老爺爺搬方便麵，在王俊的行動下使我感動了，我說：“我也來幫忙.”“你扶老爺爺，我來搬。”然後在老爺爺的帶領下，我們走了過去。在途中，我看見他都累的滿頭大汗了，簡直就像一個落湯雞;我說幫幫他吧，他又不肯，最後，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅持給老爺爺送回家。
事後想想，我真的不如她，我為我當時的行為而內疚。我們在生活中應在別人需要幫助的時候，第一眼出現在需要幫助人的面前，去無私的幫助他，處處學習與發揚雷鋒精神。只有這樣，當你在遇到困難和坎坷的時候，別人才會勇於向你伸出援助之手，幫你渡過難關。
關於榜樣的作文4
榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那麼何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質於一身，將自己存在的價值張顯無餘，或多或少的能為社會增添一點光亮。
我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的物件、前進的`動向了。然而我渴求的並非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應該要有一個“榜樣”， 將榜樣的精神移植於心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那麼戰場上就不會在出現“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸於“臥薪嚐膽”，那麼歷史上就不會出現“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那麼社會上就會出現“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那麼我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……
千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。
關於榜樣的作文5
“學霸！學霸！”我身邊的榜樣
每個班都有屬於自己的“學霸”。這不，我們班的學霸就是王宇。或許你想不到，她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個同學！
當你走進我們班教室時，第一眼肯定會看見圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學。可是你也一定會發現，坐在三組第四個的一個小女孩卻對這一切置之不理，她只是在屬於自己的那一片小天地裡安安靜靜地寫著字。所以在王宇剛轉到我們班時，她經常被大家忽略。
不過現在，她可是我們班的大明星啦！幾乎每個同學都把她當成榜樣，每次考試之後，同學們經常拿自己的成績和王宇比比，然後由衷地發出一聲聲感嘆：“嘖嘖嘖，真是學霸呀！”
在班主任周老師的眼裡，王宇是一個不會惹是生非，學習好的同學。所以她就成了周老師口中經常被表揚的物件。“你們瞧瞧王宇……”“王宇多抓緊時間學習呀……”這類話經常縈繞在我們耳邊，不但老師誇獎她，連爸爸媽媽也時常唸叨。
王宇這個“學霸”的名稱也是來之不易的。她犧牲了自己許多娛樂的時間——例如下課時，其他同學追逐打鬧，而她則是掃蕩著一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球，她卻從書包裡變戲法般地變出一本本習題冊，便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地，大家也熟知了這匹沉默不語的“黑馬”，不知什麼時候，同學們就開始“王學霸、王學霸”地叫了起來。
掏心窩子說，王學霸真得很牛很牛。機構舉行的大大小小的奧數比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”，王學霸像關雲長一樣“過五關斬六將”殺開一條“血路”衝進了決賽，要知道，只有北京市掐尖的學生才能進入決賽的喲。期末競選“三好學生”時候，她那長長的參加各項比賽獲得的證書震驚了全班同學。真是一份付出一分收穫，王宇同學五年級就被最著名的人大素質班點招了……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”熱愛學習的王宇是我班的學霸，也是我身邊的榜樣！
關於榜樣的作文6
一個孩童，他將來會變成什麼樣子完全取決於自己的父母會如何教導他、如何傳授他關於人生的道理。身為父母，要做的就是成為孩子的榜樣。
文文才三年級，正處於孩子需要家人帶頭做榜樣的時期。因為他年紀小，他不懂得什麼是對的，什麼是錯的。什麼是他應該做的，什麼是他不應該做的。他更不知道他做錯了事情會怎麼樣、會付出什麼代價。對於孩子來說。價值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負責的教導他們。
文文被一個矮小的孩子欺負了。媽媽詢問他他才告之真相。他帶媽媽去找那個小同學。媽媽看到反而非常生氣，身為一個媽媽她居然質疑孩子“這麼矮你打不過？”這是非常不對的行為！身為一個母親，就要負責孩子的言行、思想。要帶頭做一個好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭吵、打架。那麼文文也會潛意識裡認為這是對的。從而和別的小孩爭吵、打架。這就是一個惡性迴圈。將來文文長大了，有了小孩，又會影響小孩。就這樣一直迴圈下去。所以，做一個榜樣是很重要的。
文文沒有錯。錯的是她的母親。既然文文母親之前已經告訴了文文打架是不對的，現在就不應該再來說與這種話相反的話。這樣會使文文潛意識裡的正確做法變成錯誤做法。教育孩子。應該認真，寬容。教導孩子人生的道理時也應該有理有據。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因為她的心情而改變的話，這就是一件很悲哀的事了。
身為榜樣，就要負責。帶個好頭，不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長輩該做到的。
關於榜樣的作文7
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”
他對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
因此，毛澤東為了紀念雷鋒而設立了這個三月五日——學雷鋒日。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班裡來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室裡損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
關於榜樣的作文8
他長著一頭烏黑的頭髮，一張國字臉加上一雙黑寶石般的眼睛，再架上一副小眼鏡，顯得文質彬彬，這就是我的同學劉超。提起他老師和同學們都得豎起大拇指，他身上有許多優點，比如說多才多藝，酷愛讀書，還有刻苦勤奮。
他多才多藝。畫了一手漂亮的水墨畫，他畫的老鷹、松鼠……栩栩如生，神氣活現，彷彿是活的一樣！有一次，他的作品被拿到缽池山公園去展覽呢！我真為他感到無比的驕傲啊！
他酷愛讀書。在學校時經常看見他手捧書卷，津津有味讀書的身影。他下課看書，睡覺看書，就是放學路上也看書。記得有一次下課後，同學們都出去玩了，我和劉超等幾個同學一起玩“摸人”的遊戲，剛玩一會兒，發現劉超不見了，東瞧瞧，西望望，終於在我們班的圖書角找到了他。只見他雙手捧著書，雙眼盯著書，時兒哈哈大笑，時兒淚流滿面，時兒抬頭品味，時兒低頭沉思，他與書中的人物一起經歷風吹雨打，與書中的人物一起享受成功的喜悅。上課鈴響了，劉超搖了搖頭說：“時間這麼快，我還沒看完呢。”然後將書角整平，輕輕地將那本書插進書堆裡。
他多才多藝，酷愛讀書，但最值得我學習的是刻苦勤奮。有一次老師佈置了一道思考題在黑板上，同學們都異口同聲地說：“太難了，這題目太難了！”老師說：“慢慢思考，認真驗算，就不難了。”於是，我們埋頭開始做了，可做了一會兒，我們就坐不住了，東張張，西望望，因為我們怎麼做也不對頭。劉超卻安慰我們：“再認真點，心平靜下來，多動動腦筋。”只見他眉頭緊鎖，豆大般的汗珠從額頭上滲出，用筆在草稿紙上算一算，寫一寫，畫一畫……最後他喜上眉梢，高喊：“我會了，我會了！”然後他耐心地給我們講解，直到弄懂為止，又對我們說：“下次遇到難題，只要認真做就一定能做出來，‘世是無難事。只怕有心人’嘛！”
這說是我們班的劉超，他既是我的好同學又是我的好榜樣。
關於榜樣的作文9
大年七年級一大早，我們一家三口人就來到了爺爺奶奶家，準備給爺爺奶奶拜年。我們的腳步還未停穩，大伯、二伯、四叔他們一家人也到了，相互道喜，給爺爺奶奶拜年，一家四世同堂的喜氣氣氛溢滿那不足50平方米的房子。
接下來四個父輩的大男子漢就圍坐在爺爺奶奶那簡陋的餐桌上，築起了他們的“長城”，為了能讓他們兄弟能痛痛快快的玩一場，伯母、嬸嬸、哥哥、弟妹們都離開了，屋子裡只剩下爺爺奶奶和二伯家剛讀國中的方明，再加上我，再就是那四位屏息凝氣的父輩了。
我之所以沒離開是因為我想討得他們的一點“大水”，看看熱鬧而已，更因為我知道我成績好，最得他們的喜歡，他們贏錢一定會賞我一點。
嘩啦嘩啦的洗牌聲時緩時急，不知過了幾圈，奶奶要燒火做飯了，什麼也看不懂的我準備幫奶奶燒火。
“爸爸，胡了。”坐在二伯旁邊的方明驚喜的喊道。
二伯還在發愣，爺爺來到了二伯旁一看，笑著說“真胡了，”看樣子爺爺還是個老手呢！
“唉呀，真胡了。”二伯很快地清醒過來，拍著小明的肩膀笑咪咪的說：“孩子，你比你老爸聰明。”說著甩手塞給小明五元錢，“這是獎勵給你的。”
正在不知所措、面紅耳赤的小明接過五元錢才得意的笑了，只見晶瑩的淚球溢於眼角，我也不由得向他投去羨慕的眼光。
“要是你讀書精明一點該多好。”只見當村主任的四叔望著二伯搖頭說：“這不是一件好事，孩子你趕緊去找你媽媽吧。”
小明只好搭拉著腦袋走出屋去，二伯卻不以為然，仍然喜滋滋的，四叔也只好笑笑了之。
關於榜樣的作文10
科.達勒維耶曾說過："榜樣的力量是無窮的。"的確。所謂榜樣，就是值得學習的人或事物。但在現實生活中，不少同學盲目崇拜一些對自己現在無用的榜樣，如：一些有錢人，著名的娛樂圈明星等……這些我並不反對，但在我們學習、崇拜榜樣的同時，要取其精華，去其糟粕，才能更加完善自己。
我也有我的榜樣——
生物、地理會考前期，乘著週末，我回了趟老家。一進門，與久違的爺爺奶奶來了個"溫暖的擁抱"後，我急切地問道："我哥呢？他在哪？"
"哦，他在二樓認真讀書學習呢。"爺爺一說罷，我便速速抱著書直奔二樓去。
一進門，他《我哥哥》向我打了聲招呼後，就步入房內，他的冷漠使我有些不解。我滿懷好奇心往房間瞧了瞧，只見那裡除了床和書桌，剩下的就只有堆堆書山了，而他，就在這書桌上孜孜不倦的讀書。
我湊上去，問："哥，你知道我為什麼千里迢迢來這兒嗎？""不知道。""再過幾天我就要去參加生物和地理的會考了，可我對這些一竅不通，請你幫幫我吧。""沒時間""哎呀別這樣，你就幫幫我吧"我使勁搖哥哥的手。"好吧，別鬧了""謝啦"。
於是，他便拿起書認真的給我講解，講的有滋有味；給我測試，直到我全"過關"才罷休；他還告訴我一些新的、有趣的知識，並教我一些有效的學習方法……雖然我有時候似懂非懂，但我明白他的用心，因此，他這個榜樣的形象便樹立在我的腦海裡。
"好了，幫你過了一便，祝你能考雙A啊""謝謝，等著我考上A把！"
他就是我的哥哥，也是我的榜樣。
關於榜樣的作文11
別問我從哪兒來，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養大，教我怎麼做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養育之恩呢？對於過慣飯來張口，衣來伸手"小公主"生活的我，確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做遊戲。院子裡遊戲正在熱火朝天地進行著，歡呼聲一浪高過一浪。"咦，今天怎麼不見珠珠的身影呢？"我自言自語道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來做遊戲呀！"她傷心地說："我的爺爺病了，我要留下來照顧她，你們去玩吧！"要是平時，只要院子一有動靜，她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞嚥著。忽然一個噴嚏，爺爺嘴裡的東西像天女散花一樣，弄髒了她的頭髮和衣服。爺爺失望地說："寶貝，不要再浪費時間了，我是將死之人，你趕快去跟小夥伴玩吧！"她笑嘻嘻地說："爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來，發現珠珠爺爺的房間燈火通明，湊近一看，只見她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個側翻身，她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿。看到這裡，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現在我的眼前。
對，我要向她學習，做一個敬老愛老的優秀少先隊員。還等什麼呢？趕快行動吧！
關於榜樣的作文12
我的同班同學李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻樑，小嘴巴，瘦高個。他不但是我的好朋友，還是我學習上的好榜樣。
李羿緯學習不但踏實認真，而且還非常主動好學。三年級下學期的時候，數學老師提倡同學們每學完一個單元要根據單元內容製作一張簡單的手抄報。因為不是硬性任務，我就一個單元也沒有做。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理，期末的時候還把十個單元的重點系統地整理在一張大紙上，複習時一目瞭然。而我在學習上缺乏主動性，經常需要媽媽在後面督促。
李羿緯還勇於鑽研，善於動腦。這段時間，我們舉行了幾次數學競賽。每次李羿緯的成績都很優秀，讓我羨慕不已。後來我向他請教，李羿緯說暑假的時候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績不是憑空來的，是付出辛苦後的回報。
李羿緯在學習上遇到不會或做錯的題一定要弄明白，從不放過。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開”的“異”寫錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開’的‘異’上面要封口，是巳不是已。”李羿緯終於弄明白自己錯在了哪裡，從此以後再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過，以至於好幾次都在自己做過的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說過的那句話：“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態度，那麼下次你同樣也會犯錯誤。”在這方面，我最應該向李羿緯學習了。
這就是我的同學，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實認真，又主動好學。是我學習的好榜樣。
關於榜樣的作文13
他是62路公交車司機，每天上學放學，我都能看見他。在千萬名公交車司機中，他是普通而平凡的，但他的一言一行卻讓我印象深刻，直到今天，我仍然被他深深地感動著。
他有一對八字形的鬍子，凌亂的頭髮真讓人著急，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他圓圓的臉上總是掛著燦爛的微笑，他一笑起來，眼睛就眯著，臉頰上就會露出兩個小酒窩。
記得那次我獨自乘車上下學，一上車，耳邊便聽見一聲問好：“小朋友，早上好!”我也向他問好。一進車箱，我便眼前一亮。啊!連車廂的天花板都被擦得一乾二淨，車窗玻璃上被擦得一塵不染，地板上也很乾淨。這和我印象中的公交車完全不同，回想以前乘坐的公交車，不是天花板上都是灰，就是車窗上都是手印，地板上還有口香糖、零食袋等。同樣是公交車，差距竟然如此大!我不禁佩服起這位司機叔叔：他對待自己的工作真是盡心盡力!
到了第三站，司機叔叔透過玻璃窗看見了一位撐著傘帶著墨鏡的盲人。司機叔叔緩緩地把車停住，連忙下了車。只見他一邊幫盲人叔叔拎行李，一連小心翼翼地把他扶上車，快到臺階時，司機叔叔和藹地說：“先生，小心點，可別摔倒了。”見盲人叔叔慢慢踏上了臺階，司機叔叔臉上露出了無比燦爛的笑容。在坐的乘客彷彿也受到了他的感染，紛紛起身讓座。叔叔的笑容更燦爛了，他樂呵呵地把盲人扶到了座位上，連連說：“謝謝大家!”盲人到站了，司機叔叔再一次扶著盲人的手，一步步地把盲人扶下了車。車廂裡頓時響起一片掌聲。
他就是我敬佩的人，也是我的榜樣。他就是外表一般，工作崗位一般，但卻對工作盡心盡力，有一顆熾熱之心的公交車司機。
關於榜樣的作文14
當我們在為上網課的艱苦而叫苦連天時，當我們因無他人監督而肆意妄為時，一位一年級的小姑娘，打破我心中的認知。
在湖北疫區，一組一位一年級小姑娘在案板下學習的照片感動了無數網友。在紛囂吵鬧的集市上，在一個低矮的案板下，一位小女孩正在專心致志的上網課。她的樣子竟讓人無比感動，又令人心酸。
她的眼中散發著光，那挺直的腰，認真學習的態度，是她給予我的第一印象。顧客如織，阻擋不了她學習的熱情，低矮案板下，擋不住她對生活的熱愛。
和眼前的這位小女孩相比，我們的網課生活算得上是豐富多彩的了，更不要說苦了。我從她的眼中，從未看到過對生活困苦的埋怨，對學習艱苦的煩惱，而只有活潑、樂觀、對學習的嚮往。
我們還有什麼藉口推脫不好好學習呢？她在如此艱苦的環境下學習，仍能做到一心一意，是她所經歷的環境給了她如此的感受。
在她天真的笑臉上，在她堅強的內心中，我看到了榜樣的模樣。一位一年級的小女孩，竟讓我感到了羞愧。她那滿滿的正能量，值得我們去學習。學習是我們自己的事，這是我們應有的追求。今天，一位一年級的小女孩給我上了人生中一節重要的課。
我們的強大，不是拳頭的強大，不是力量的強大，而是內心的強大。在網課中，自律是督促使人進步的重要法寶。在噪雜環境中保持清醒的頭腦，亦是我們學習的必要前提。
一個積極樂觀的身影，一個好學向上的內心無，無不鼓勵著我們前行。
她眼中有光，必然未來無期。一位弱小的身影，是我們什最好的榜樣。
關於榜樣的作文15
我的榜樣，不是名震四方的將軍；我的榜樣，不是身價過億的商人；我的榜樣，更不是權傾朝野的大官。我的榜樣從來都只是我的姐姐。我敬佩她那遠高於我的見識，敬佩她那高於常人的智慧，更敬佩她，那從未動容的初心。
忽如其來的感冒措不及防的襲捲了整個家。週末，躺在床上的媽媽不停的咳嗽，把大家都嚇到了。望著媽媽那蒼白的臉頰，那種前所未有的無力感。哦，生病應該打針吃藥！但是，媽媽的架勢應該是起不來了。姐姐呢？我找到了在廚房裡的姐姐，她在找什麼呢？一頭及腰的烏黑長髮，身上有股好聞的書卷氣，只是緊皺的眉頭和這一切有些不符。是生薑！那食指不沾陽春水的芊芊素手，拿起了刀！將姜切成了片狀，雖然有些不規則，但卻是十分了不起了！不過幾分鐘，薑湯熬好了，但似乎太燙了把姐姐的手燙出了大水泡！但姐姐好像沒有察覺欣喜若狂的將薑湯端給媽媽。媽媽坐在床上，望著姐姐眼裡閃爍著晶瑩淚光，好像在說，云云長大了啊！
傍晚，我們姐弟三人坐在沙發上，興致勃勃地望著電視，但又不知道看些什麼。姐姐便提議：“不如我們看恐怖片吧！”“好呀好呀。“我與弟弟紛紛應和道。開始播放了，起初房間裡閃爍著昏黃的燈光，椅子上有個青年人在寫著什麼。第五天，我感覺到了什麼東西。不！救我，快救我！隨後，一聲尖叫響起，青年人趴在桌上，好似睡著了。看到這，我與弟弟不禁”啊！“的一聲，被嚇壞了。我們想要關掉電視，卻無人敢動，我與弟弟紛紛把目光投向姐姐，我們開始沉默起來，畫面也停留到那一刻。終於，姐姐微微顫顫地走過去關上電視。該睡覺了，我瑟瑟發抖的跑去姐姐房間，想和她一起睡，姐姐也應允了。我縮成一團，在姐姐的懷裡，安然入睡……
我的姐姐，我唯一的榜樣。我敬佩您，仰慕您，願意將身心毫無保留的交給您！
