在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的借書作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
借書作文600字 篇1
每天下午放學時，老師都會叮囑我們看書。有一段時間，班裡流行看《福爾摩斯》這套書。因為這套書是一本一個故事，並且一套裡面很多本，所以很少有人一次買全。只要班裡有買新故事的人，同學們就會圍過去，我也不例外。因為看《福爾摩斯》是我的好朋友帶動起來的一股熱潮，所以當我想看的時候，找她借，準沒錯。
她就坐在我旁邊，我一轉頭給她個眼神她就明白我的意思，迅速掏出全部書來讓我選一本。所有的故事我都想看，可一次只能選一本。我眉頭緊皺，用手託著臉，眼睛瞪得溜圓，將書掃視一遍後，終於選了一本。她趕緊掏出了個小本子，認真仔細地登記。我拿到書後，她就把我的名字記了上去。我細瞧，發現上面寫滿了借書人的名字，如果還了的，名字後面就打了個勾。
晚上，我寫完作業後，就津津有味地看了起來。我有一個習慣，就是看完書就會放在枕頭底下，所以經常第二天忘記帶。這一次，我一如往常地把書放在枕頭底下，心想：明天一定要記得帶回去。可頭天晚上記得，第二天早就忘了。
第二天一早我就起了床，穿衣洗漱，卻總覺得有一件事忘了，但是又記不起來是什麼事。到了學校，我才突然想起來書忘帶了。這時，同桌走進教室了，我就一直微笑著看她。直到她坐下我又給她使了個眼色，留給她一個微笑。我剛要開口解釋，“好，我懂了，你明天要是帶不來，咱們友誼的小船就翻了。”她搶先說道。“哎呀，咱倆這關係，你何必在意呀。”我嬉皮笑臉地挽著她胳膊說道。“你看你這記性喲，我大人不計小人過。”她白了我一眼說。“是，是，是。”我連忙賠著笑說。
唉，都是借書惹的禍，我們那友誼的小船差點都翻了。同桌，要是以後不借我書看了，那我借別人的書就更麻煩了。看來，古人的話是對的——“借人物，及時還”。
借書作文600字 篇2
媽媽常常對我說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”。所以這個週末媽媽帶我去圖書館裡“交朋友”。
一路走著，我無心看路途的風景，只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館，我發現裡面安安靜靜的，沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書，並沒有發現我的到來，媽媽讓我選一本喜歡的書刊，我迫不及待地想看《十萬個為什麼》，於是我在圖書館理穿來插去，眼睛快速掃視書架，始終沒有找到這本書，我有些著急了，心想：不會沒有這本書吧？忽然，我抬頭看到每個書架上都有一行字，上面寫著：科技類、文化類、歷史類……“哦，我明白了，原來每本書都是分門別類擺放的啊！”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類，果然找到了這本書。我小心翼翼地開啟這本書，津津有味地讀起來，時間一分一秒的過去，我完全陶醉在書的世界裡，我時而高興，時而激動。明白了蘑菇成長為什麼不需要陽光，為什麼牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋裡，媽媽輕輕地說：“天色已晚，我們應該回家了。”“啊？這麼快就回去了啊？”我失望極了，撅著嘴說，“我還沒有看完呢！”媽媽耐心地對我說：“那我們可以把書借回家看啊。”於是我興高采烈地跑向服務檯，說：“阿姨，我想借這本書，可以嗎？”“當然可以啦”阿姨親切地說，“不過，要在規定的時間內交還哦！”“好的，我一定做到！做一個守信用的孩子”。出了圖書館，在回家的路上，我像快樂的小鳥一樣，飛快地跑著，生怕耽誤了看書的時間。
閱讀使我快樂，閱讀讓我成長。就像高爾基所說，書是人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我願做一條在書海里漫遊的小魚，享受書帶給我的'快樂。
借書作文600字 篇3
原來坐落在梅龍路的劍英圖書館，最近搬遷至江北的東山教育基地，期間停止借書活動，好幾個月沒有去借書了。
前段時間新的劍英圖書館揭幕開放了。出於好奇，而且暑假比較有充足的時間看書，我想去那裡借書。於是我帶著借書證邀請爺爺一起前往。我們騎著單車，經過秀蘭大橋直奔東山教育基地。放眼望去在風景秀麗的院士廣場前面，矗立著一棟漂亮的四層大樓，正面牆上六個蒼勁有力的大字——葉劍英圖書館，特別顯眼。這是我市文獻資源中心和圖書管理中心。館內一樓報刊服務區、二樓圖書服務區、三樓綜合服務區、四樓自學服務區；採用電梯上落，現代化管理模式。設定有中文圖書借閱室、報刊閱覽室、少年兒童借閱室等多個讀者服務視窗，我簡單地看了簡介後便直奔少兒部，這裡的閱覽室非常寬敞舒適，中心空調把汽溫調得十分涼爽，大廳裡擺放著全新的桌椅，有好多讀者正在聚精會神的閱讀著各種圖書、雜誌，安詳、寧靜的氣氛讓感到這裡確實是一個看書學習的好地方。
少兒部的藏書非常豐富，整齊劃一的書架上擺放著各類書籍，我書海里搜尋好書，很快發現了一本人民出版社出版的《頭重腳輕》，簡單看了一下內容介紹，書中魔幻和幻想無處不在，是作者陽陽進入時代的開山之作；然後又找到一本晨光出版社出版的《日本的沉沒》，也屬於科幻小說，辦好借書手續後，就與爺爺回家了。
今天不但借了兩本好書，還讓我對新建的圖書館有新的瞭解，我為有這麼高階的圖書館而高興，它將會讓我們的精神生活更充實，讓我的暑假生活更精彩，更有意義！衷心祝願圖書館越辦越好！
借書作文600字 篇4
今天一上午，把所有的作業都寫完了，正為又要度過一個無聊的下午而犯愁，突然想到之前提到過要去武進圖書館借書，於是便請求媽媽帶我下午去認識下我們武進的圖書館，順便借幾本自己愛看的書回來。
我們坐著公交來到了圖書館，第一次來到這裡，心情有點小激動，走進圖書館的大門，發現這裡環境優美，非常安靜。聽說我們的武進圖書館是9月26日全新開放，而且我們湖塘實小的借書卡在這裡就可以直接借到書，真是太棒了！
圖書館劃分了很多區域，有些人正在凳子上津津有味地閱覽著圖書，還有些人正在電腦前瀏覽著資料，也有人在書架前找著自己愛看的書。我也來到一樓的少兒閱覽室，找到了一本沈石溪的《雙面獵犬》。在這裡找一本書很方便，你要看哪一類可以先在自助查詢機上查詢，然後直接去書架，看完了只要看書上的程式碼，把它對號入座還回去就行了。
到了二樓，這裡是報刊閱覽區，成人借閱室，有許多大人坐在那裡看書，媽媽也即興拿了一本《偵探小說俱樂部》，老爸平常不怎麼看書，也就隨便拿了一本名字怪怪的《日本三書》，我便找了一個座位坐下來看我剛才拿的小說，才過20分鐘， 我就有點不耐煩了，我站了起來，發現圖書館中間有幾個飲水器，如果你渴了，只要到飲水器旁邊拿一個一次性紙杯，再倒點溫開水就可以了。我也去倒了杯水喝，喝完，輕聲地問老媽：“我們能回去了嗎？”老媽便說：“當初是誰鬧著要來圖書館的？”我只好乖乖坐下，繼續看書，就這麼一坐，從二點一直到三點，這時的我正執迷不悟地沉醉在書海當中呢！
讀書對人有益，我們需要補充一些正能量，多瞭解一些課外知識，俗話說得好：“書中自有黃金屋”，等我們找到這座黃金屋時，要去努力地探索它，挖掘它，讓我們深刻地理解書中的每一句話，懂得善用每一塊“黃金”，那麼也許就在這個時候，我們已經發現書裡那寶藏和那深奧的知識。
