在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的未來生活暢想作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來生活暢想作文 篇1
未來的世界是怎樣的？讓我們一起穿越到三十年後，去看看未來的世界吧！
未來的衣服是一種多功能衣。下雨時可以當雨衣，烈日炎炎的夏天它可以變得很涼快，冬天它可以發熱，而且隨時可以變成睡袋，並且造型美觀，容易清洗。
未來的通訊也很方便，不需要手機這麼麻煩。每人手上都有一個戒指，這個戒指是聲控的，你只要存入你所有的聯絡人，需要聯絡他們時說出名字，戒指上就會投出影像，你就可以立刻和他視訊。
未來的交通是一種架在空中的管道，既隔音又能擋住汽車排出的尾氣。這樣不佔空間，改善了空氣質量，還不會吵到居民。這種管道會直接通向各個地方。由於在空中，碰到山可以直接通過，不用繞路，節約了時間。
還有未來的食物、未來的房子、未來的武器……
只要我們努力學習，一定能為祖國創造更加美好的未來！
未來生活暢想作文 篇2
20xx年來了，生活沒有那麼麻煩，沒有沉重的負擔。現在，我來給你講一下未來的生活吧！
早晨，機器人阿波在床邊呼喚我，我伸了伸懶腰，換好衣服。接著，我漱口、刷牙、洗臉、吃早餐，吃完早餐後，阿波從袋子裡拿出一個小飛行器，緊接著越變越大，我走進去，飛行器緩緩地飛起來，你知道我要去哪兒嗎？我是要去月球上拍一些照片哦！
十分鐘後，我看到了月球，哇！月球有著翻天覆的變化，山清水秀，鳥語花香，到處充滿著歡歌笑語，真令人讚不絕口，歎為觀止！於是，我拍下了幾張美麗的照片。
坐著飛行器返回地球的時候，我看見了土星、木星、火星、金星……每一個都有它們不同的特點。
回到家後，我看了看自己的手錶，參觀了這麼長時間，現在已經是中午一時了，我開啟迷你超級電腦，在網上看了許多國家大事，學習到了很多知識。
晚上，我躺在床上，阿波給我扇了扇工作扇，我馬上進入了甜甜的夢鄉……
未來生活暢想作文 篇3
隨著科技的發展，我們的生活會變得越來越美好！現在就讓我帶領你們走進未來的學習生活吧。
早上，我滑著智慧滑板車在新時代公路上行駛。許多智慧飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學校。
我們的教室像電影院，座位越往後越高，這樣做在後面的同學也能不受遮擋的看黑板。我們的智慧課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的內容記錄下來，並列印在白紙上。
下課時，我們學校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，裡面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊瞭解歷史。第二個是旋轉式操場。當所有人都上去時，它便旋轉著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網球……第三個是海洋謎宮。它在學校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍牆是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的`，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮裡面有無數的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在裡面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領著你出去。
未來水下學校的學習生活是不是很令人嚮往呢？那就努力學習，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現實！
未來生活暢想作文 篇4
我乘飛機來到家鄉，媽媽開著車來接我。回家路上，媽媽告訴我現在的車都不用燃油了，所以沒有汙染，沒有噪音。
不一會兒，我們便到了家。一進門，媽媽讓我換了雙拖鞋，對我說：“這些拖鞋是高科技產品，每一隻都是一臺微型的吸塵器，你走到哪裡它就會把那一塊吸得乾乾淨淨。”
媽媽又向我介紹了一種垃圾桶，這個垃圾桶你放進去一張廢紙，過一會紙又從另一邊吐出來，不過已經是雪白雪白的新紙了，非常節省。而且這種垃圾桶不用裝塑料袋。
“這是什麼？”我指著牆壁四周好看的裝置問道。
“這是太陽能空調。”媽媽告訴我，“這種空調不用電，用太陽能取暖；熱天也自動用太陽能轉換裝置來帶動空調降溫。”
我們休息了一會，媽媽讓我陪她去菜市場買菜。我們坐空中軌道專線車。像做電梯一樣，媽媽在車門口按了一下“菜市場”按鈕，我們一眨眼就已經停在菜市場的樓上了。這裡既是蔬菜“地”，又是蔬菜超市。人們在這裡摘選需要的蔬菜，當場在“菜地”裡拔起這些無菌蔬菜，放入購物車就可以了。整個菜市場空氣清新，像在野外，卻又幹乾淨淨。由於不用土壤而用營養液栽培，根本杜絕了化肥農藥，所以可以放心食用。除了菜市場的空氣好，購物的人們素質也很高，雖然人山人海，但大家都很安靜。
我們買好菜，媽媽帶我從另一條路步行回家。我看見沿途到處風光宜人，老早的臭水溝不見了，小河流水清澈見底，花草樹木正在發芽，小鳥時不時落在我們的肩上愉快地歌唱……
未來生活暢想作文 篇5
以前我們用的是火力發電，就是靠燒一些石油，煤炭來發電。不僅浪費掉了一些不可再生的資源，而且還對環境帶來了汙染。而現在呢，國家是提倡使用清潔能源，因為它不會產生廢氣、廢水和廢渣。就比如說：水力、風力、太陽能發電、生物質發電、地熱發電。現在我們在使用的大多都是水力發電，目前水力發電和風力發電在我國已經形成了規模，但其他形式尚處於研究、示範階段。但是，水力發點比較與風力發電和太陽能發電建設資產比較大。
比如說常州高鐵站的廣場那邊的路燈，就是太陽能發電，它是早上吸收到了足夠的太陽光，然後等到他的光控開關感應到光線暗的時候，就會自動亮起來了。這樣的太陽能發點，一點也不浪費資源，非常環保，所以我想以後我們所有的路燈要是都改成這樣的太陽能發電，那環境豈不是也能改善很多。
還有就比如杭州灣那邊，海里面豎著一個個的風力發電機組，遠遠的看去真是一道亮麗的風景線。相信以後風力發電也會大力地發展。
我覺得以後手機也可以新增太陽能充電這一功能，這樣手機只需放在陽光下就可以充電了，平時出門在外手機沒電就不要用充電寶了。
我想以後，風力發電，太陽能發電，肯定能得到大力的支援，這樣也不怕我們發電的時候排出來的廢氣來汙染我們的生態環境了。
未來生活暢想作文 篇6
人類的生活品質一直在提高，而科技也越來越發達。當人類活到25世紀時，生活會變得怎樣呢？
在25世紀，每一個家庭都會有至少一臺的電腦。因為電腦已是每個家庭必備的工具了。那時的電腦功能很多，而且都是立體的，只要在空氣中觸控，頁面就會顯示出來，十分方便。現在的電腦功能可能只有一百多項，但未來的電腦卻有幾百多項，只要寫上要使用的功能，頁面就會跳出來，讓你使用。在電腦中你可以玩更多的遊戲；做更多的工作；找更多的資料……
未來不是因為有電腦就沒有了學校，未來的學校教學課豐富了：當你在上課學科時，老師會帶你一起做實驗，一起去戶外體會體會大自然的美麗；當你上數學課時，老師會拋開死板的課本，帶你到教室外，瞭解數學的奇妙；當你上語文課時，老師不會一直講課，而會有時近些有趣的小遊戲，讓你在遊戲中學習……
未來的家務事都不用人類來做，只要吩咐一下家裡的機器人，它就會自動幫你去做了。但也不是懶洋洋的坐在沙發上等人家伺候，在未來也是由健身房的，在健身房裡有專門的機器人教你正確做出每一個動作，讓你正確地做好運動。
在未來，每一件事都是美好的，每一個人都是講文明的。在未來，還有很多物品在等著我們去發現，你準備好了嗎？
未來生活暢想作文 篇7
校園是一個大家庭，我們大部分的時光都是在學校裡度過的，但是現在在學校除了學習還是學習，美好的校園生活變成了寫不完的作業。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要，所以每天早上到校時間從7：40改到8：40。早上只有三節課，中午1：00——2：10睡午覺，不想睡的同學可以看書。下午二節課，3：50放學。
上數學課時，數學老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍，先讓同學們看一遍數學書，然後有不懂的問題相互交流，如果同學們都不會再問老師，這樣不用浪費時間講同學們會的題，更有針對性的講解效果會更好一些，既可以把每個同學知識上的漏洞都填滿，反而學的更輕鬆。看書對習作來說可是個關鍵，每天下午再加一節閱讀課。閱讀課時，看什麼書可以由同學們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
我還希望學校裡在建一個游泳館，體育課的時候可以游泳。藝術樓再加建一層，做一個展示廳，舞蹈課的時候，同學們可以在展示廳自由的發揮自己的特長。並且每個教室裡都有一個空調，這樣就比電風扇先進多了。教室裡有7臺飲水機，每組一個，在同學們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外，未來的老師脾氣很好，說話很溫柔，對所有人都很公平，不霸佔我們的付課，上課時不拖堂……
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會的發展，時代的進步，我相信肯定會有一天，學校就會變成我想象的那樣，讓所有國小生的生活都更加美好!
