在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。
學校，是我們的第二個家，為什麼呢？因為在學校裡，我們快樂學習，快樂成長。
從學校大門進去後就是院士牆，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士牆中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個魔方牆，上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽講座等等……
走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，裡面放著書，這就是我們學校的“小型圖書館”啦！“小型圖書館”裡有很多課外書，讓我們在學習之餘，在書的海洋裡徜徉。書櫃上擺著虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。
繞過樓道，便到了教室，我們在這裡學習，在這裡玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，後面的磁鐵牆上，掛著同學們畫的畫，做的小報，寫的作文，既可以交流知識，又展示同學們的學習成果。
繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什麼是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳裡幹什麼嗎？我們在這裡吃飯，玩遊戲，聽講座，誦古詩，演話劇……
出了後門，就是學校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在做操，有的同學在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什麼運動呢？
這就是我們的校園，也是我們的第二個家，我們在這樣的環境裡學習、成長，無比幸福！
我們的校園作文2我們的校園風景如畫，我愛我們的校園。
一進校園，兩旁各有一個花圃。花圃裡有音香樹，大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上，已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃裡還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來，很有層次感。風吹來的時候，大王椰樹的葉子東搖西擺的，像在對你招手。
走進校道，兩旁各有一個文化長廊。裡面有交通安全知識；有“每日一句”筆記本展；有推普宣傳；有文明學生的照片以及陶藝作品等。
再往裡走，校道左邊是操場，操場的東北角和西南角各有一個沙坑，用來跳遠。北部是觀眾席，東北角還有各式各樣的運動器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個小廣場。小廣場中間是一個圓形的花圃，花圃中間有個鋼製雕塑。是我們學校的特色。其他學校想要？哼！門都沒有。我無法描述出它的形狀，反正很特別。
校道盡頭是教學樓，教學樓大廳是由八根超長超粗的大理石柱子支撐著。教學樓共有六層，我們四年級學生在第五層。
那麼，五、六年紀的學生在哪裡呢？原來他們在功能樓。穿過教學樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。
功能樓對面是文化走廊，彎彎曲曲向前延伸，像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。
我們的學校真是太美麗了，是我們成長的搖籃。我愛我校。
我們的校園作文3今天，我帶你們去參觀我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！
站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。
再往前走，一個巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇裡的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞，分別是：立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。
花圃的右邊是文軒樓，文軒樓裡有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢！
花圃的前面是教學樓，一棟棟教學樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長長的隧道，連著一棟棟教學樓。
如果你仔細看，會發現還有一個小樹林，小樹林裡格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會有些來的早的同學在這裡讀英語，春天來臨的時候，小草們個個從土裡探出頭來。
最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會有很多學生們來這裡踢足球，打籃球，整個操場像個五線譜，跑步的學生們就像跳動的音符。
這就是我們的學校，一個我心中最美的學校，我愛我們的校園。
我們的校園作文4在我們的校園裡，種著十幾棵廣玉蘭。
站在我們教室的走廊向下看，花圃裡就有三棵廣玉蘭樹。它們高矮不一，錯落有致，兩棵高一點的，就像父母；一棵矮一點的，就像孩子，他們依偎在一起，就像親密的一家人。廣玉蘭的樹幹很粗，呈棕褐色。它的枝條斜著向上方伸展，葉子是墨綠色的，綠得深沉，綠得凝重。每當一陣微風吹過，一片片葉子就像一面面綠色的小旗幟在風中飄動，沙沙作響，彷彿百十號人在演奏著動聽的交響樂曲……
廣玉蘭的葉子裡還藏著小“驚喜”，而這份小“驚喜”就是廣玉蘭的花了。五六月份是廣玉蘭開花的好時節，廣玉蘭的花雖然沒有桃花那樣粉紅，沒有菊花那樣金黃，沒有玫瑰那樣五彩繽紛，沒有鬱金香那樣奼紫嫣紅，但它卻是那樣純白、聖潔。在一棵樹上，只要你仔細觀察，能看到廣玉蘭的各種形態：有的含苞待放，花苞藏在葉片裡；有的剛剛綻放，幾隻蝴蝶圍著舞蹈；有的已經盛開，純白的花朵甜美、可愛；有的已經凋謝，原先潔白的花朵變成了焦黃色，無力地垂下了腦袋。
每到陽光燦爛的時候，我喜歡和同學們站在樹下，它把影子投到草地上，葉影參差，花影迷離，引起我許多幻想。我幻想它是一個大家庭，有爸爸媽媽和孩子；我幻想它是一幅畫，當微風乍起的時候，這幅畫就變成活的了，引得我和夥伴們駐足欣賞。
啊，校園中的廣玉蘭，我愛你們。
我們的校園作文5我們的校園裡充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學們。
學校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了！早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年，學生誦讀中華經典國學精粹，形成了從《弟子規》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。
在教學樓裡面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學生在臺下認真聽課，老師提問，同學們都踴躍發言。然後走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室裡面有各種各樣的材料，應有盡有。
穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學們在乾淨整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩遊戲。學校裡的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛著我們的學校。學校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”
你們看！這就是我們的學校，那美麗而又歡樂的校園！
我們的校園作文6我的校園裡有許多漂亮的地方，有嶄新的操場，有明亮的教室，有先進的多媒體教室，有溫馨的宿舍，有乾淨的食堂，有歌聲悠揚的音樂室……其中，有一處優美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。
小竹林位於學校的博雅長廊外側，周圍鋪著平坦的草坪，草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔，看起來十分乾淨整潔。小竹林的周圍有三隻可愛的小熊貓擺件，左側是一棵高大挺拔的桂花樹，那是我們學校的“幸福樹”，每當桂花開放時，老遠就能聞到一股清香撲鼻而來。右側擺放著四張嶄新的乒乓球檯，每天下午都有一群熱愛乒乓球的同學在這裡一較高下。但我最喜歡的，還是靜靜地待在竹林陰下，和好朋友聊聊天，欣賞著竹林，感受著熱鬧。清晨，竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠，一陣微風吹過，露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上，像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時分，火紅的晚霞照耀在竹林的上方，使竹葉的顏色變幻無常，一會綠中透紅，一會綠中透黃，一會綠中透橙，就這樣變幻著……
這就是優美安靜的小竹林，是我最喜歡的地方。
我們的校園作文7三年前的那個九月，我來到這所有著一百多年辦學歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進學校的北大門，“六安市城北國小”校名的七個大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝裡看，一座三層高的教學樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外牆上懸掛著“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色標語，那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容，還有一些名人名言，彷彿時刻都在提醒我們要珍惜時間，發奮讀書。教學樓的前面還有兩個小花壇，裡面有棕櫚、冬青樹，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。早晨，教學樓裡會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了，教學樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領地。操場的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學，有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午，有些同學們會早早地來到學校，找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時，老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我愛我的校園，在這裡，我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河脣中心國小六年級:吳鴻錦
我們的校園作文8我的校園有一棵大榕樹，它春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，冬天則別有一番情趣。
這棵樹已經很老了。它高大挺拔，無論是颳風還是下雨，它總是那麼堅強不屈，像是學校的衛士，它有著粗壯的枝幹，茂密的樹冠，鬱鬱蔥蔥，總是那麼引人注目。每到下雨，大榕樹綠油油的葉子掛著的小珠子在陽光下閃閃發光，垂下的須像鬍子一樣，非常柔軟。摸起來手感好極了，像柔軟的棉花。
春天，也就是春姑娘來臨的時候，大榕樹總會向她揮揮手，表示它歡迎春姑娘的到來。春姑娘把足跡留在了校園各個角落，這使校園更加顯示出春的風采、春的神韻。
夏天，是大榕樹最開心的季節了。夏娃娃的脾氣非常暴躁，它讓太陽公公掛在天空，烘烤著大地，一絲風也沒有。也許你們想知道大榕樹為什麼喜歡“粗暴”的夏娃娃吧。大榕樹之所以喜歡它，是因為它會讓大榕樹變得受歡迎。不是嗎？這麼炎熱的天氣有哪個國小生不願躲到陰涼的地方呢？
秋天是個豐收的季節，大榕樹也會結果實，它的果實非常多，一顆顆落在地上。它那個萌萌的樣子令我充滿笑意。
冬天的冬姐姐，她的性格十分冷若冰霜。每天，我都得穿著厚厚的棉衣來上學。大榕樹也是，頭也不敢抬一下。
大榕樹是我們在校園裡的好夥伴，是校園裡的好衛士，我非常喜愛它！
我們的校園作文9我的學校是湛江市第八國小，那裡環境優雅，景色美麗，是個學習的好地方。不信!我帶你去看看。
來到八小門口，可以看見到校門左右兩邊的公告欄，公告欄裡公示了八國小生的獲獎情況，其中許多都是國家級的獎項。所以，我們八小不愧為名校。
進入大門，首先映入眼簾的是一個方形的旗臺，在高高的旗杆頂端有一面迎風招展的五星紅旗，每當我面對五星紅旗時，我都會暗自說：“我一定要好好學習，為國爭光。”
旗臺的前面是操場。操場中最引人注目的是那幾棵老榕樹。老榕樹像幾位老人，疼我們，愛我們。每當炎熱的夏日到來時，我們便跑到樹下，“老人們”用自己寬大的手臂來為我們遮擋烈日，夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多。每當下雨時，許多沒帶雨傘的'同學便跑到樹下，老榕樹們便撐開它們的綠傘，為同學遮風擋雨。老榕樹給了我們很多好處，我們十分喜歡它們。
操場的右邊是教學樓。教學樓裡燈光明亮，從教室裡傳來琅琅的讀書聲。老師帶領同學們在知識的海洋裡遨遊，吸取知識的營養。在這裡，老師用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘學了。為學校贏得了一次次榮譽，給八小增光添彩。
教學樓的對面是舞臺，每到節日時，同學們就在上面載歌載舞，表演許多精彩的節目。
舞臺左邊是科學樓，上面設有舞蹈室、圖書室、電腦室……同學們最喜歡電腦室。因為電腦室的電腦能把我們帶到外面的世界裡，開闊我們的視野。
瞧!這就是我們美麗的學校，學習環境很美，人的心靈更美。我愛我的學校。
我們的校園作文10我的學校是體育路國小，那是一個非常美麗的地方！
站在大門口，就看見雄偉的建築，大理石圍牆上雕刻著五個金光閃閃的大字“體育路國小”，顯得很威武，很高雅！
走進大門，就看見寬闊的操場，塑膠做的跑道上有紅綠相間的顏色。同學們正在上體育課。課間時，很多同學們也在這裡玩遊戲，放鬆心情。
操場左側是大舞臺，每當節日，同學們都會在舞臺上表演，展示自己的才藝。右側是升旗臺，旗杆高聳，有四層樓那麼高。每到週一，我們就會穿校服戴紅領巾，排著整齊的隊伍，來到操場奏國歌升國旗。每當這時，作為一名少先隊員，我就會有一種無比的自豪感！
往東走就到了教學樓前，走上樓，走廊裡乾乾淨淨，一塵不染。文化牆上有不同主題的展板。走進教室，桌椅擺放整齊，同學們在教室裡學習，時不時還傳來一陣朗朗的讀書聲……
教學樓後邊的小樹林裡有冬青樹，翠綠的葉子被春風一吹就沙沙作響。還有可愛的小鳥落在枝頭，為我們歌唱！
這就是我們的國小，也是我學習智慧，快樂成長的地方，我愛我的校園！
我們的校園作文11新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二國小的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在並不寬闊的走廊上，腦子裡回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，六三?班教室跳進我的眼裡。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裡。
在開學的一段時間裡，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。
我相信，在今後的日子裡，一定還會發現他更多的獨特之處。
我們的校園作文12在成都神仙樹有一所學校，它的校名叫高新實驗國小，我就在那裡上學。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。
每天早上我都會聽到學生的問好聲，一進去，最吸引眼球的就是操場啦。每天下課時，我們都會跑進操場，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！
我最喜歡的地方是綠化帶，它在進大門的右邊。那裡就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在裡面隨時可以跟你的玩伴躲貓貓。
在綠化帶裡有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個雞蛋和一盒牛奶在我書包裡，正當我要吃時，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個炸開鍋的訊息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什麼大不了的呢？我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長大的呀！春天，我們紛紛來到合歡樹下聞花香，夏天我們在樹下遮陽，秋天我們爬上樹看風景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對不會讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長，把我們的想法告訴他，最後校長被我們感動了，阻攔了這場災難。
現在合歡樹發出了更撲鼻的香味，好像在對我們每一個人說謝謝。
校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學校。
我們的校園作文13我在一個又可愛又美麗的校園學習，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是醜的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機。
早上我走進秋的學校，在學校小花園裡享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過，花兒把那優美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風而動，讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優美的歌曲給我，小草在晃動著它那隻細小的腰，發出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機。
中午我來到了學校的大花園裡，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來，滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞，風兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發自內心的喜歡你。
在秋的校園，教室裡的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。
我們校園的秋天真美啊！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機的校園！
我們的校園作文14我們的學校是——哲商國小，已有百年都歷史了。在北固山。
我走進這伸縮大門，第一眼看到的是一個花壇。春天來臨的時候，花壇裡一朵朵茶花笑彎了腰，有些茶花綻開了笑臉，有些茶花站的筆直筆直的，還有些茶花隨著風跳起了舞來……還有些不知名的野花也綻開了，竟開的如此茂盛。花壇中間立了個學校的標誌，花壇裡還有小蝸牛，下雨天的時候是蝸牛最多的時候，一下課同學們就飛快地跑到花壇邊來尋找蝸牛，這些蝸牛也是同學們的玩伴。花壇旁有一棵棵高大挺拔的桂花樹。每到秋天桂花盛開了金黃色的桂花開的整棵樹都是。大課間活動時，同學們都拾起這香香的桂花，頓時，整個校園都充滿了香氣，當你疲倦的時候你聞一下這桂花會使你神清氣爽。
往左走就是一個大操場，雖然沒有400米，但是起碼也有200米。操場中間一塊是綠色的，跑道是紅色的。操場上有幾件運動器材，有：雙槓，單槓……圍牆上有運動時的畫面，一看就想讓人運動。旁邊還有投籃的地盤。操場中間還有一面紅旗。
我們學校還有這三幢教學樓外表是淡灰綠色的。上面都掛著字呢！第一幢寫有今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮……走進這教學樓的教室裡。窗戶旁邊種滿了花花草草，這些花花草草有利於我們呼吸新鮮的空氣。後面貼有手抄報，同學們的照片，有同學們寫的一手好字，有同學們寫的作文裡面有許許多多的好詞好句。上課的時候，走在走廊上可以聽到同學們郎朗的讀書聲。下課的時候，傳來熱鬧的聲音，還有小鳥在樹間歡快的歌唱。
我愛我們的校園！
我們的校園作文15我們的校園多美好，我們的校園多可愛。
踏進校園，展現在你眼前的是一條筆直的行知大道向南延伸，它是由藍白相間的方塊廣場磚組成。在大道的東面有一個巨大的紫紅色舞臺，舞臺上有八根淡黃色蘿馬柱，兩兩相連，羅馬柱上一共有32個老人頭，看上去非常古老。每到“六一”聯歡的時候，這兒便人同人海，舞臺上是準備已久的小演員們賣力地表演，非常熱鬧。不久之前，舞臺前的廣場舉行“舊書跳蚤市場”，活動很盛大，只見這裡擺起了一張張桌椅，不少學生在桌上叫賣著，隨著進間收漸漸少了起來，有的同學連忙把自已教室“圖書角”的書拿來補充——這裡便是行知廣場。
在行知廣場右邊是一片操場，操場是一片綠色的人工草坪，上面有20xx米的紅色塑膠跑道。上體育課時，操場上便熱鬧起來，同學們最喜歡比賽踢足球。男生VS女生，因為女生實力太弱，體育老師一般來幫忙，老師的實力可真強，男生們使出渾身解數也踢不過老師，下課了，男生們個個滿頭大汗，口乾舌燥。
學校最美的地方便是生活園了。園子裡滿地是嫩綠的小草，小草中還夾雜著幾朵橘黃的小野菊，顯得格外協調。一棵較大的鐵樹長在圓形的罈子中，另一棵便長在罈子下面。幾棵火紅的楓樹分別長在靠東、靠西、靠南和靠北。許多黃綠的翠竹，依在一起，微風拂過，竹子輕輕搖擺，發出“沙沙”的聲音十分悅耳。
生活園中有一個小池塘，裡面有一條條紅鯉魚在嬉戲，從這兒游到那邊，再甩甩尾巴，吐吐泡泡和同伴打打鬧鬧。看得同學們捧腹大笑。一到課間，無論是一年的小朋友還是六年級的大同學，都要往生活園趕，生活園就會充滿歡聲笑語變得生機勃勃！
我們的校園多姿多彩，風景如畫，美麗和諧，真希望的人來這裡學習和生活。
