在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲優秀作文，歡迎大家分享。
人人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是刺繡。
有一次，我們一家來到了鎮湖繡品一條街，到媽媽的朋友家坐客。主人家裡的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了。看，小草、小花從土裡探出頭來，彷彿就是真的在我面前一樣，惟妙惟肖；小狗跑啊跑啊，就感覺快要跑出來一樣，活靈活現。於是，我萌發了學習蘇繡的念頭，就這樣，每週六媽媽都要帶我過來學，我已經學了近兩年了，繡起來，也有模有樣的了。
妹妹的生日快到了，父母都準備好了禮物，可我還在苦思冥想，給她送什麼呢？什麼禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢？有了，就用我的拿手好戲！
我找來了布、針、線、尺子、畫好了圖，忙了好半天。我想繡立體的花，先畫個圓，再把線分別固定在圓的四個角上，再拿一根線把他們分別穿在一起，一上一下，這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花；再用打釘繡法繡了幾片花蕊，多繡了幾朵就成了花束。我用藍線繡了絲帶，再用鎖鏈繡法繡出了花杆，最後把它繡成包——完工！
妹妹過生日了，我把它仔細地包裝起來，送給了妹妹。妹妹開啟一看，是她心怡已久的小包，她開心地大叫起來：“哇，好好看呀！”媽媽爸爸，親戚朋友也都看了個遍，都誇我繡得好。聽著別人的表揚，我心裡美滋滋的。
“真是一個心靈手巧的姑娘，等我過生日的時候你能不能也給我繡一個？”看著小姨期待的眼神，我微笑著點點頭。
老師的話：很高興看到張若溪同學的寫得越來越有感覺了。開頭簡潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡，接著向我們簡單介紹了學習刺繡的情況，然後通過為過生日的妹妹繡一個小包的事例，寫出了自己的拿手好戲得到了大家的誇讚，最後，用小姨的期待作為結尾，很特別，有創意。只要用心，我們每個人都能寫出好來！
我的拿手好戲優秀作文2每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什麼難的，隨便畫幾筆就能夠了。但其實並不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個能夠練習的機會。
當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，經常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找教師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。
在畫畫班裡，有許多人陸續離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應對困難，我沒有放棄；應對失敗，我沒有放棄；應對挑戰，我也沒有放棄。正應如此，我的繪畫技術越來越高，一有繪畫比賽，教師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖讚歎，連繪畫教師都誇我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨後，只要你努力了就有收穫，我的經歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲優秀作文3小的時候，我很大方。大家叫我幹什麼，我就幹什麼。可隨著年齡的增長，我漸漸地變膽小了，什麼事情都不敢幹。大家讓我唱歌，我第一個反應就是縮起脖子，一個勁兒地搖頭，說什麼也不敢唱，因為我害怕被大家笑話。我知道這樣很不好，想改正，卻怎麼也克服不了心中的恐懼，就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅遊時，我終於改正了這個毛病。
這個暑假，我們到秀山島遊玩，上午在海邊玩得不亦樂乎後，玩累了，就開著車去小村莊裡吃飯。酒足飯飽後，外婆喝了口水，笑著對我說：“自從你學了唱歌以來，我就沒有聽到過你那優美的歌聲。這次，是個好機會，你就唱個歌給我們聽聽吧!”我一聽，第一感覺就是害怕，立刻躲到牆邊，不停地搖頭，搖得頭都暈了。可外婆還是在那兒叫我：“你都考出聲樂十級了，也應該給我們聽聽了。”
聽了外婆的話，我停止了搖頭，想：是呀，我都要上6年級了，聲樂也考出了10級，就不能為大家唱一首歌嗎?我這麼大了，應該要改正這個壞毛病。我沉思著，想了好一會兒，終於下定決心：放大膽子，沒有什麼事情是不能完成的!我站起來，堅定地說：“好，我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間，清清嗓子，為大家唱了一首《五色花》。開始的時候，我還有點緊張，可唱著唱著，我覺得越來越自然，心也平靜了許多。終於唱完了，我剛停下，只聽包廂裡響起一片掌聲，接著就是大家的誇獎聲。他們都誇我進步了，我高興得笑了。
是啊，今天我學會了大方唱歌，這件事使我更加明白，只要大膽地邁出第一步，你就會發現，其實，事情並沒有你想象得那麼難。
我的拿手好戲優秀作文4有句話說的好：“十八般武藝，樣樣是好戲。”捏泥人的，手藝不一般；彈鋼琴的，節奏感很強；這吹笛子的呀，肺活量要特別好。這年頭，有個才藝不簡單，而我的拿手好戲就是朗誦。
終於在又一次的排練後，我才把懸著的心放了下來，想起了當初學朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時，聲情並茂的朗誦好像把我拉進了她們的世界，正因為這個神奇的感受，才讓我認識了朗誦這個魔法一般的藝術，我才真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
剛開始的時候，我連語調都分不清，不過在老師耐心的指導下，我從一個機器人一樣的聲音，變成了聲色豐滿有真情實感的朗誦者。
那次比賽，當舞臺上的燈突然亮了起來，放起了輕鬆的樂曲時，我開始配著音樂用真情實感展示朗誦的魅力。昨天，是別人把我帶入朗誦的世界；今天，我要把聽眾帶到我的世界！隨著音樂一步一步進入高潮，我激情澎湃的朗誦著。放眼望去，舞臺下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了，她(他)們臉上帶著陶醉的神情，好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……
但偏是這個時候，我的記憶力就偏要搞惡作劇，一個咣噹，下句的詞就被它“偷”走了，不過這可難不到我，我雙眼一閉，把這句詞直接跳了過去，等我慢慢睜開眼，就像什麼也沒有發生一樣。
我的拿手好戲差一點演崩了，好在沒出什麼錯誤，最後一段詞、一句話、最後一個字……啊！終於，我長長的呼了一口氣，總算完美的結束了這次的朗誦。
當觀眾還意猶未盡的時候，我已經悄悄下場了。回家時，媽媽還給了我一個大大的贊，有一種莫名的成就感在我的心裡樂開了花。
我的拿手好戲優秀作文5我從小就開始學吉他，到此刻已經學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心，並且也讓我有才藝在別人面前展現。
還記得那時，我剛開始學吉他的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好，於是我充滿信心地調了調音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那裡，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的'哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什麼，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什麼事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年後你必須會有很大的提高！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。
幾年後，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲，每當家裡來客人時，問我有什麼才藝時，我就會拿出我的吉他。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放鬆。
吉他使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先後後獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲，使我放鬆，歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養成了好習慣。
我的拿手好戲優秀作文6當我們在討論自己的本領時，有人說：”我會做蛋炒飯。”有人說：”我會煮麵條。”還有人說：“我會做冰淇淋。”當然，我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的：有一天，我無意間翻到了一個寫著做蛋包飯配方的小本本，於是，那天，我學會了做蛋包飯。並愛上吃蛋包飯。從此，蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早，我去探望外婆，剛好表姐也在外婆家，表姐的廚藝也是很不錯的，於是，我跟表姐展開了一場蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料，開啟小電鍋。而我竟然還在準備材料呢！
表姐把雞蛋殼洗乾淨，敲進碗裡，把一丁點鹽加入雞蛋裡打散，然後，在鍋裡放點油，再倒入雞蛋打它攤成皮，煎熟以後放入提前準備好的盤子，然後才開始做炒飯。看到這裡，我就不由自主地心裡暗自發笑，這樣雞蛋都幹了不能流了。
終於到我了。而我的和表姐的就不一樣了，我先洗好雞蛋殼，打進碗裡，放入鹽，再用一小勺澱粉加一點水調成澱粉水，同雞蛋一同攪散。準備好蛋液後，就開始炒飯了我此時已經滿頭大汗了，心想：糟了，我好像有點忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了！沒關係，隨緣吧！於是，我先放入油，鍋裡的油頓時都舞動起來，我放入米飯，放入切好的香腸，蘿蔔，胡再放入鹽，糊椒粉，開始翻炒，鍋裡的一切都開起了舞會。炒好飯後，就開始煎蛋了，先把蛋液放進去攤成餅，等到它半熟的時候，對摺，再讓它在舞臺上跳起後空翻，最後，在一旁觀看的外婆！都在為我喝彩，最後把飯包在蛋裡面就好了。最後，當然就到了是品嚐味道的時候啦，外婆切開我的煎蛋，裡面的半熟蛋液都流了出來，可切開表姐的前蛋，裡面的蛋液都凝因了，所以，最後的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎？快來嚐嚐吧！
我的拿手好戲優秀作文7大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，可是真不明白從哪裡開始說。於是我絞盡腦汁開始想啊想，最終想到了。
我會做飯。每當中午家裡沒人的時候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家裡沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。於是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之後讓我妹妹來吃，她呎只負責吃，我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少，所以每次我做的都有一點多。
我還會做手工。我的手工做的很好，因為家裡的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應當做什麼事情都是很利索的。家裡的樂高他們基本上都看不懂那個圖，但僅有我會看懂，每次我評完之後他們都誇我說拼的可真好。媽媽說：“這麼小的零件你是怎樣拼成的呢？”並且教師每次讓做手工時，我基本上都進取參加。並且我的作品有很多次也會展出來。
我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，並且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐，二姐和我，我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的，比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為教師看上了我的畫。
這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好，可是我已經異常努力了。你有什麼拿手好戲說出來吧。
我的拿手好戲優秀作文8每一個人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。
有一天，我跟著爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走，突然看見有個地方圍滿了人，一望過去全是人頭，我好不容易擠了進去，可以說是水洩不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀，只見他手法熟練，一團泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！
我目不轉睛地盯著泥人，一眼一看中了武松這個英雄，立刻買下了，拿在手裡我暗暗想：我一定要學會捏泥人，這樣要什麼就有什麼了。
心動不如行動，我立刻準備好了工具：剪刀，粘土，牙籤……。做什麼好呢，對了，我最想看大熊貓，可惜了，沒有時間去看，不如就做個我國的國寶――大熊貓好了，說幹就幹。我先用白色的粘土做一個圓圓的小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然後，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯看這快要完成的手工，滿意的點了點頭。我再用牙籤戳了兩個小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什麼，我一拍腦袋，想了起來，哦，對了，我拿著綠色的粘土揉成細細一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心裡自豪感滿滿的。
我看著看著，“熊貓”似乎活了過來，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍而深秀的藍天，一邊晒著日光浴，一邊啃著喜愛的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛了。
最近幾天，學校舉行藝術節，我準備把“熊貓”這個國寶當作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。
