無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的走進自然作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天是個萬紫千紅，百花爭豔的季節。
星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景，讓我們走進大自然，投入到大自然的懷抱中，欣賞山山水水，一草一木。
到了那裡，爸爸的車剛剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏，蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，鮮豔的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵潔白的雲朵，金色的陽光普照著大地，構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。
突然我發現，在那裡有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面舒展開來。在生活中，我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍，嬉戲。我和弟弟也在花叢中，草地上快樂地跑啊跳啊，像兩隻快樂的小鹿，爸媽看見笑了起來，並用相機把這快樂的時光記錄下來。
不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時光的歡樂中。這次走進大自然，不光讓我看到大自然的美麗風景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓，積極向上的精神。
走進自然作文2今天，我走進大自然，來到了鬱金香公園。
進入大門，首先吸引我的是一隻紅色的小木鞋，這麼大的鞋子，我想只有巨人才穿得進去吧！“媽媽你看大風車！”我驚喜的發現，附近的草地上有四個藍色的大風車，它不停地轉動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風車是荷蘭四大國寶之一。“那其他三樣國寶呢？”我問。媽媽神祕地說：“等一會兒你就見到了。”公園裡粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因為今天的主角——鬱金香還沒有登場呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見不遠處有一道美麗的“七彩虹。”我張開雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終於見到鬱金香了。它們的色彩豔麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的鬱金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那麼純潔，那麼典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個國寶就是鬱金香了！”媽媽高興的點點頭問：“那其他兩樣呢？你仔細的想一想。”“噢！大木鞋呀，還有荷蘭人愛吃的乳酪。”就這樣，我一邊欣賞著美妙的鬱金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關鬱金香的小故事。
時間在一分一秒地走動著，晚霞已經映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……
走進自然作文3自然就像一本書，它包含了許多的知識和無窮的奧祕，等著我們去探索，研究。
走進自然，你會看到許多綠色，為大地穿上一件綠衣，它們是草。草雖然很不起眼，但是它頑強的生命力讓我震撼。它弱小而平凡，任何地方都能夠瞧見它們的蹤跡。無論人們怎樣踐踏，無論遇到什麼風險，它總是毫不畏懼。即使是秋天，草已枯黃，可一到春天，它們又會破土而出，這不禁讓我想起了白居易的詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”走進自然，我理解了自然。
走進自然，你會聞到一股香氣，你知道這香氣是誰的傑作？對，它們源於它們的製造者——花兒。花兒五顏六色，給大地的綠衣裳繡上了一朵朵小花。要是沒有它們，那大地豈不是會變得很單調嗎？它們總是默默地開放自己，默默地凋謝自己。在不遠處，我看見一些清潔工人正在打掃衛生。他們默默無聞，為人類做出貢獻。我想，他們所具有的品格，不正是野花們的品格嗎？他們散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。它們凋謝後，又回到大地，回報大地對它們的滋潤，這讓我又想起龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”走進自然，我瞭解了自然。
走進自然，你會聽到潺潺地流水聲。是的，這是小溪的傑作。它們有目的的奔流著，不分晝夜。它們堅持不懈，奔向大海的懷抱。每一個石頭，每一堆泥沙，都能阻止它們的前進。但是它們不怕，一直向前，最終能到達目的地。我們中學生，不正是要學習它們那不怕艱難險阻，勇往直前的精神嗎？古話說得好：“千淘萬路雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”走進自然，我讀懂了自然。
走進自然，親近自然，讓我們一起去探索自然吧！
走進自然作文4
清晨，如紗般朦朧的薄霧籠罩著整個鄉村，讓人心曠神怡。微微的秋風輕撫著人們的臉龐，還帶著絲絲涼意，讓人頓覺神清氣爽。
遠處，薄霧籠罩下的那一片森林朦朧靜謐，我不由得加快腳步，想擁抱這片既神奇又美麗的森林。初入森林，映入眼簾的是一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹，它們長得非常茂盛，粗壯的枝幹上還停留了幾隻嘰嘰喳喳的小麻雀，它們唱著動聽的歌曲，彷彿在迎接我的到來。我轉過頭來，發現了許多碧綠的竹子，那些竹子像綠寶石一樣耀眼，就算是畫家，也很難調出這樣純粹的綠色。我在竹子的下方，發現了一些冬筍，它們長勢喜人，個頭很大，瞧!它們都探出身子，好像在和我說：“快把我給帶走吧!快把我給帶走吧!”
我踩著沙沙的落葉，繼續向前尋找美景。小溪，便是我不經意間遇到的一處美，那溪水清澈見底，我忍不住把手伸進了溪水裡，掬一把溪水，喝上一大口，啊!如此甘甜。看著奔跑的溪流，心想：這溪水將流往何處呢?尋著潺潺水流聲，我驀然發現它竟流進了老家的後院。心中的疑惑，解開了。彷彿這條小溪是屬於我的，於是，我邁著輕盈的步伐繼續向森林走去。就在我轉身離開老家的後院時，一片乾枯的落葉停留在我的頭頂，我將落葉放在手心，看著那一條條精細的紋路，我彷彿嗅到了一股淡淡的清香，這清香是屬於大自然的，我情不自禁地閉上了雙眼，耳邊傳來小鳥的歌聲、風吹樹葉時發出的“沙沙……”聲，還有小溪奔跑的聲音。
我陶醉在這迷人的景象中。忽然，天空中下起了綿綿細雨，我從陶醉中漸漸甦醒過來，伴著綿綿細雨，踏著金黃色的落葉，我依依不捨地作別那片幽靜的森林，將滿懷的好心情帶回家。
走進自然作文5一個身在城市的人，很少有機會走進大自然，工作，學習讓人們不堪重負。今天，我終於有機會走進自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹的領地，他們好像是戰士，守衛著身下的小花小草們。
過道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加豔麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這裡留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來了，紛紛鑽入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來到湖邊，只見那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日裡的工作重擔，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨自的幽靜；或一對情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日裡的趣事。“吹面不寒楊柳風，”一陣涼爽的春風拂面而來，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長髮。
再向前，槐樹下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長的就越好，最東面的已經開出了花，黃色的好像金，白色的好像玉。花在風中輕輕的搖擺，向遊人們打著招呼。人們看著這些可愛的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒有開放的小花苞，更是惹人喜愛。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落裡，像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個美麗的季節，一個希望的季節。它不同於夏天的驕陽似火，也不好像秋天那樣即將沉睡。願你和我一起走進春天，感受和諧，希望之美！
走進自然作文6你快樂嗎？我很快樂。
當你寂寞憂鬱時，你可能需要一種解藥那就是走進大自然了。
走進校園，這可能是大多數人都不情願的一件事情。但校園裡有碧綠草地和絢麗的花木，只是校園的一角，也是自然的一部分啊。雖然校園裡的琅琅讀書聲讓你倍加緊張與嚴肅，但活力操場上的歡聲笑語也會讓你變得活潑開朗，積極和陽光。雖然校園裡有美麗植被的地方頗少，與花園相比略微遜色，但那種校園獨有的書香氣氛搭配上這暗香吐蕊的花朵簡直是大自然昇華的另一番境界！
走進樹林，你可以充分地將綠色盡收眼底。林裡有古老的槐樹一動也不動地立著，繁亂的枯枝像是向天空撒了一面漁網。身上長著好多節疤，鼓鼓囊囊的，像一個瘦骨嶙峋的老人。碧綠的樹叢中，一顆顆、一串串的荔枝鮮豔奪目，像一個個胖乎乎的孩童漲紅了臉。樹上的小鳥鳴聲嚶嚶，和諧動聽，喚走了行走的疲倦，你可以依偎在老槐樹下，它會耐心地陪伴你；摘一顆碩大的荔枝解渴，它會用香甜的果汁讓你忘掉憂愁煩惱，大自然會帶給你快樂。
走進田野，看，田野那麼大，多麼神祕。看似一望無際的水稻田裡，隱藏著千千萬萬種生命呢！田裡的農民伯伯們忙種的身影，和收穫的稻草堆裡，藏著蚱蜢和蟈蟈。田鼠鑽出洞來偷吃果實，而布穀鳥呢，已經不害怕稻草人了，叼走了許多米粒。
走進鄉野和山水，看流水和瀑布，呼吸新鮮的空氣，聽樹上的鳥鳴和圈裡的雞叫聲，聞山上的茶葉香味。大自然吸引著人的眼球，每一處風景，每一個生物，每片葉子，每顆不起眼的小東西都是大自然無與倫比的傑作。
老師，若是你低頭含淚時，大自然可能在召喚你，世界那麼大，應該多去走走。
走進自然作文7暑假即將到來。我的下一個目標，大草原。
盼望著，盼望著，離草原不遠了。去內蒙古大草原這是我早已計劃好的。我和父母同眾多的親朋好友，共租一輛車，出發了。早在之前的假期時光裡，我已經飽覽了華山的巍峨挺立，壺口瀑布的奔騰不息，以及浙江杭州等地宛如人間天堂，使我這焦躁的性情受到了不少大自然的潤養。我坐在車中，望著窗外的景象，只見一座座山峰盤龍臥虎，相俯而起，真所謂“山西”啊！只見車子已經駛過了雁門關，終於，越過山西來到了內蒙古境內。不僅風俗習慣與山西不同，窗外的景色也是煥然一新。望著金黃色的菜田，還有那時不時傳來的馬蹄聲，雞鳴聲，牛叫聲，看著牧羊人臉上洋溢著甜蜜的笑容，如同在向我們訴說：“今年的羊兒又肥了。”，此時的我彷彿置身於另一種境界，這——萬物生機，正是來自大自然的造化。
我時刻望著窗外，同這大自然嬉戲。觀察它的活力，它的魅力。一片片的綠色逐漸覆蓋住了我的眼角膜，放眼望去，一片綠油油的草原，簡直看不到盡頭啊！一個又一個的蒙古包散落在草地上。此時，我們也到達了目的地，我走下車，漫步在草地間，“草原，我來了”我滿懷欣喜地叫道。我努力吮吸這草原上的空氣。晚上，我坐在蒙古包裡，一手的大羊排，一口品著香醇的馬奶酒，看著熱鬧的篝火晚會。大自然，竟如此奇妙！
走進大自然，如同走進了心靈的視窗，受到了那本該接受的心靈的慰藉，我愛大自然，更愛悅享大自然。
走進自然作文8大自然有著無數的瑰麗寶藏，老橋、清泉......。這次我走進了大自然，仔細的感受它描繪出來的美麗畫面。
當我初次踏入大自然，和煦的陽光籠罩著我，我感受到了溫暖，兩岸的古老大樹被一條小河分開，像古老的騎士在守護著寶藏。我很想知道這條河流到哪裡？我跟著它，讓它給我指引著方向順流而下，我偶爾停下一會兒，與河裡的魚兒嬉戲。我看著這裡是多麼安靜，天空碧藍，雲彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來雨，雨很小，我躲到一處大樹旁邊，在這樹陪伴著我，給我擋下了雨水。我感到孤獨，我把石頭拿開，許多小蟲子爬了出來，原來它們都躲了起來。雨停了，我向大樹告辭，又開始了我的大自然之旅。
我走著走著聽到天空中有幾聲鳥叫，我抬頭往上看，看到一群鳥成人字形飛過。天慢慢黑了下來，太陽像喝了酒，臉紅紅的下了山。一個彎彎的月亮升了起來，我躺下了，放輕鬆，仰望著天空潔白的月亮，幾百幾萬顆星星眼睛一閃一閃，頓時月亮又變成圓的泛著一圈圈的光暈，像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上，又像躺在雲朵之上，我有點困了，有點累了，這裡變得寧靜了，小動物睡了，小河和這裡的每一棵大樹都睡了，我也睡了。
在夢裡，大自然裡的每棵樹，鳥，都在交談著，在我睡著的時候給我撓癢，我醒來，才知道是在做夢。
走進自然作文9大自然每天都在更換著自己的妝容，展現給人們不同的視覺感受。我走進大自然，發現它多姿多彩的美。
春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開，流水唱著春天的讚歌，打著叮咚的小鼓，像個野孩子似的跑下山來；溪邊的野花聽著這有節奏的音樂睜開了雙眼，伸個大懶腰，準備迎接鳥語花香的春天；草兒不禁探出頭來聽，還不自覺地搖擺起來“萬紫千紅總是春”的春景圖又將呈現在眼前。
夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當空，像個200度的大火爐，都快把人燒焦了。小草無精打采地聳拉著頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤子託著美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的禁不住曝晒，躲到水裡了；岸邊的楊柳樹，宛如一位長髮飄飄的青春少女，微風逗趣地玩弄著她柔順的頭髮
秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林，早已褪去了夏日的綠樹成蔭，代替它的是“霜葉紅於二月花”，秋風輕指，樹葉奏起秋天的讚歌“嘩嘩譁”；秋風指過麥田，麥浪一波拉一波，農民們的臉上無不洋溢著欣慰的微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫
冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地，一層接著一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風傲然挺立，“凌寒獨自開”。在百花凋零，大雪紛飛的季節，它凌霜傲雪，不畏嚴寒，傲立在枝頭，儘管雪落在花瓣上，但依舊怒放著。
走進大自然，感受鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閒暇之餘，脫離城市的繁華嘈雜，走進寧靜質樸的大自然，來，讓我們去感受生活、感受大自然。
走進自然作文10在繁忙充實的學習生活中，我的內心一直有一個聲音在訴說著自己的一個願望——走進自然。我希望走進自然，感受自然的神奇，從中獲得啟示。
我希望走進自然，感受大海的寬廣。
大海以其博大的胸懷，接納著咆哮的江河，安撫著翻騰的波浪，傾聽著狂風的訴說，笑看著魚兒的嬉鬧。大海雖默默無言，但是卻用她的行動告訴我要有寬大的胸懷，要學會寬容。
我希望走進自然，感受天空的高遠。
天空有時乾淨明澈，有時陰沉厚重，有時白雲飄逸，有時烏雲密佈。她如同孩子的臉，說變就變，似乎無法瞭解她何時喜何時憂，但她卻永遠那麼高遠。站在天空下，人顯的愈發渺小。但正是這樣，使得自己永遠不會自大，因為只要仰望天空便知她的高遠，便知自己應該謙虛做人。
我希望走進自然，感受小溪的快樂。
小溪從山間流下，一路上都在唱著歡樂的歌。無論路途多少崎嶇，無論多少岩石阻擋，他始終樂觀對待。她與魚蝦嬉戲，與鳥兒合唱，一路上的景色盡收心底，不斷體會著穿越困難的喜悅。即使匯入大海，她仍在歌唱。小溪的歌聲與快樂，時刻在告訴我要樂觀對待生活。困難與挫折帶來的不僅僅只有磨難，更多的克服後的喜悅。與挫折為友，享受生活中的美景，人生中便沒有陰霾，只剩陽光！
我希望走進自然，感受梅花的堅毅。
溫室花房中她不開，嚴霜白雪中她怒放，百花齊放中，她不爭，百花凋零時，她開放。梅花——寒冬中勝利者。靠的是什麼，靠的是她的那種堅毅，正如毛澤東所頌“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在大雪中，在嚴冬中她綻放，散發著陣陣香氣，讓人為之一震。她用堅毅抵禦寒風，用堅毅抵禦大雪，只為那凌寒綻放，釋放生命中最美的一瞬間。她用堅毅面對一切考驗，在寒冷徹骨之後，必能贏來美麗的綻放。
我希望走進自然，感受高山的沉著，感受松柏的正直……在忙碌的生活中，你是否忽視了心底的希望？擦試心靈的塵土，傾聽內心的聲音。我聽到了一個聲音——“我希望走進自然，感受人生的意義，欣賞生活的美景，讓自然帶我找回做人的真理。”
走進自然作文11誰沒有過走出校園的經歷呢？我也不例外。走出校園的我去了哪裡呢？當然就是與校園截然不同的大自然了。
一次偶然的機會，讓我偶然的來到了這裡。這是一座遠離城市的大山，我感受到了大自然的活力，大自然的壯觀，大自然的魅力……
走出了校園，我被爸爸帶去了一座不知名的大山，那裡有一個不知名的小山村。聽爸爸說，這是一個偏僻而貧困的小村莊，而他們將響應國家政策，為這個小山村的發展做貢獻。
畢竟我是第一次到這裡，在好奇心的驅使下，我獨自在村落周圍轉悠，不知不覺竟走出了村子來到一個山谷之中。站在谷口，一股清新的空氣撲面而來。我閉上雙眼，去感受大自然的神奇魅力。一股霧氣環繞大山周圍，我彷彿置身仙境一般，不自覺張開雙臂，大口大口呼吸著含氧量極高的新鮮空氣，對著遠空大聲呼喊，瞬間覺得心曠神怡，內心感受到從未有過的安寧與祥和。此刻天空出現一束霞光，指引著我繼續往前走，一條涓涓小溪從我腳邊流過。我爬向高處眺望遠方，看見它經過峽谷、田野、鄉村、城市，最後消失在地平線上，我想它最後一定注入了大海！
沿著小溪繼續往上游方向走去，才發現它的盡頭是山谷最高處那壯闊的瀑布，瀑布從幾十米的高空垂直落下，如同一匹白色的綢緞鑲嵌在峽谷之上，漂浮在大霧之中。
當我回頭看著自己走過的路，突然眼前一亮，開闊的天空下，大片油菜花開得正豔，在陽光照射下發出金燦燦的光芒，好美好美，我快陶醉其中……，還有圓形、三角形、菱形等不規則形狀組成的梯田，幾座瓦房孤零零分散在其中，一片寂靜，只有鳥兒的叫聲在山谷迴響。
在這樣一個僻靜的小山村，風景是美麗的，人更是美麗的。
村莊最偏僻的一條小路盡頭，那裡住著一家四口，我和爸爸一起去看望他們。聽爸爸說，這家人生活十分拮据，但卻非常樸實。果不其然，我們準備返程時，家裡的大娘叫住了我們：“請等一等”，然後氣喘吁吁的追上來：“這一籃雞蛋拿回去吧。”爸爸不要，兩人就這樣推來推去。大娘不高興了說：“這有什麼嘛，自家雞產的蛋，不值什麼錢的，不嫌棄就拿著吧，我是給孩子吃的。”邊說邊笑著望我，繼續把雞蛋推向爸爸，然後走開了。我能看出，其實大娘自己是捨不得吃的……我的眼眶有點溼潤了！
車行駛在彎曲的盤山公路上，熟睡的我又夢見的美麗的大自然，夢見了美麗的小山村和美麗的人兒……
走進自然作文12大自然的千奇萬物是有趣的，暑假裡，我接觸自然，觀賞了日出。
大約3：30的時候，媽媽就把我給“拉”起來了。夜深人靜，涼風習習，原本迷糊的我，在一陣風吹過之後，清醒了許多。
暗暗的天色迅速變化著，由魚肚白變成暗藍色，又變成明朗透藍色。我又驚又喜。一會兒，天空中好像有一條金絲懸掛在空中，我激動地跳了起來。
天要亮了，東邊的山上見見紅暈了起來，地平線上的雲朵像赤金似的，閃閃發光。大地東邊一片燦爛，如同一大片豐收的稻穀。我迫不及待地站了起來，心“砰砰”亂跳。太陽公公再慢慢地移動著，好像大抵媽媽不想讓太陽公公離開他的懷抱，拼命抓著太陽公公不放，所以只能慢慢地，悄悄的往上爬。
終於，太陽公公離開了大地媽媽的懷抱，自由自在的“飛”了上藍天。頓時，朝陽躍出了山頭，粉粉的，如詩如畫，引來許多雲朵姑娘，河水被渲染成了粉色，嫩嫩的，清澈而又光滑。兩岸的山倒映在水中展現出了一幅水靈靈的山水畫。萬物復甦，生機勃勃，小草洋溢位了自己的身姿。他們似乎在跳舞，花兒在聊天，風兒在跑步，各色的野花都笑了：紅的，紫的，粉的，黃的，成千上萬的花像繡在了一個綠色的大地毯上，絢麗的斑點，五彩繽紛。成群的蜂蜜在花叢中忙碌著，吮吸著花蜜，辛勤的飛來飛去。
我愛朝霞，像小頑皮的小孩，大自然真美！
走進自然作文134月29號，是我們七年級年級學生期待已久的日子，是個值得回憶的美好日子。就在今天，我們在濮陽遠近聞名、風景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動，目的是讓我們這些祖國的`花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動現場，老師們緊張的維持著現場次序、不時地為參加活動的小選手們加油鼓勁；同學們個個精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長忙碌的身影在學生與廣場之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚的歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺下陣陣掌聲，圍觀的遊客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個熱鬧的場面。
文藝會演結束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運動會”。我參加的專案是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個人背對著對方扔球，另一個人接球。第一個上場的是我，看著老師鼓勵的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體裡湧動。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠，調整一下位置，使我們倆儘量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機率，一切準備就緒，我釕足了勁，雙脣緊緊的抿在一起，拿球的右手用力向後一甩，當球嗖一下從我手中飛出，我下意識的朝後看看，只見球根本不聽我的話，只飛過我的頭頂，方思慧見狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個想要成功，但事與願違，再次以失敗告終，瞬間內疚與自責湧上心頭……
下午的遊園活動緩解了我鬱悶低沉的心情，我們6區的同學與生物唐老師帶隊的二區的同學在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的慾望，這個隨手拈來一朵小花，走到老師的身邊，調皮的問：“老師：這是什麼？”那個輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問：“老師，這是什麼？”不一會兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一隻只歡快的小鳥圍在老師周圍，你一言，我一語，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上，我的腦子裡全是今天活動的畫面，今天對於我們來說意義非凡，不僅讓我們收穫了友誼、知識、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個人的心中。
走進自然作文14自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨，吵得你睡不著的鳥兒嗎？還記得老家院子裡的參天古樹嗎？還記得腳下纖細的青草嗎？……他們都是自然界的一員，讓我們一起走進自然，感受自然吧。
小區裡有許多大樹，於是我也就有了許多新鄰居—鳥兒。它們辛勤的工作，在樹上安家，原以為這些鳥兒安好家後會休息上幾天，沒想到第二天清晨，它們就賣弄起自己的歌喉，在樹上“嘰嘰喳喳”的唱個不停，是想喚醒還在夢中的人們，讓他們欣賞自己忙了一天建好的屋嗎？這些鳥兒每天都辛勤的工作，找來蟲子喂自己的孩子，每天都賣弄自己的歌喉。我的鄰居們呀，你們不累嗎？
我的鄰居們呀，你們的歌謠雖然都是一樣的，但卻百聽不厭，那歌飽含了你們愉快的心情，你們是自然界最好的歌唱家。
我對在爺爺家的童年生活已記不太清了，但只有一樣東西刻在腦海中，揮之不去，爺爺告訴我那棵樹在他小時候就有了，曾經還有人出高價想買下它，但爺爺還是沒有狠心賣掉它，爺爺說，一棵樹長這麼大挺不容易的，就這樣賣掉怪可惜的。我還記得小時候，爬上樹向遠處遠眺的情景，春天的田野裡一片綠，一陣風吹來，田野裡綠浪舞動，像無數青澀的少女在田間舞動，美輪美奐，真想永遠停留在那一刻。黃昏時，爬上大樹看日落，夕陽的光輝照在大樹上，大樹像披了一身金色的衣服，樹葉隨風舞動，就先一個健壯的青年，美極了。
我的大樹啊，您還好嗎？無論過多少年，你依然挺拔在哪裡，你是自然界最美的模特。
走到哪兒，低下頭一看，總能看到綠草，他們是那麼的柔弱，輕輕地向它們吹一口氣，那些草兒就能扭上半天。我最喜歡剛冒出嫩芽的草兒，它們看上去是那麼的嫩綠，柔弱，讓人都不忍心去碰它，害怕一碰就“碎”了。但草兒的生命力是很頑強的，有一句詩說“野火吹不盡，春風吹又生。”
我喜歡的草兒啊，你雖然柔弱但時刻顯示出你的頑強，你是自然界的頑強者。
自然離我們並不遙遠，它就在我們身邊，現在關掉電視，拿下耳機，親身去走進自然吧。
走進自然，感受自然，做一個自然人。
九年級:我愛文
走進自然作文15微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優美的舞姿迎接我們。
——題記
今天迎來了我校七年級年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建築都讓人耳目一新，心裡頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣洩，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。
細細品味濮上園藝術節的節目：有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味，有節奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節就是學生們自我展現，盡情發揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
在所有的節目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界盃主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。
還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立於舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創意，引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉於古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源於平時的多次練習，同學之間的團結協作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！
時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演後，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最後一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。
“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結著今天一天的收穫和感想。
走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！
