在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我感恩我的老師，因為您教導著我，攀登上知識的大堂。老師，您一定還記得上次的事吧，藉著今天的機會，就讓我以文字的方式一吐為快吧。
上次作業課，我正在寫語文黃岡。突然，我們的數學老師——張老師來了，我和我的同桌拿起數學黃岡去批改。語文黃岡做到一半停下來，這讓我分心了。我改完回來後，看見我的同桌做的比我快得多。我想，我一定要在同桌寫完之前做完黃岡，要是我被留校了，我的媽媽一定會批評我的。我拿起筆，奮筆疾書，我不顧三七二十一，匆匆的寫完了黃岡，我趕緊拿起黃岡到您地方去批改。開始，你不同意，建議我好好的檢查一下。後來，在我的軟磨硬泡下，您終於給我批改了。
最初，您還是笑容滿面地給我批改，後來您顯得很凝重。我想把黃岡拿回來，可是上面已經多了許多個圈和叉，還有一個大大的三角形。這就代表著我要重做了，這可是有兩面的黃岡、兩篇閱讀啊！我只好垂頭喪氣的拿回黃岡，走回教室訂正。我飛快地訂正好了，只是我還沒有明白自己的錯誤。我還只求速度不顧質量。我再次到了您的地方，您一看就把本子塞到了我的手裡。我回憶著您嚴厲的表情，我終於漸漸的明白了，你為什麼一次次退給我了。我回去認真的訂正，還檢查了一遍，我終於過關了。之後我坐在那裡認真的重做了一遍，看到同學們都回家。我哭了，我流下了後悔的淚水。
通過您工作的嚴謹，我明白了：沒有認認真真的努力，就沒有實實在在的收穫。無論做什麼事都要講究認真。您無形之中的教導，使我一生受益。
我想對您說作文2老師，此時已經夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書桌前，藉著檯燈的光，用那手中的筆書寫我心中的萬千思緒。
老師，您知道嗎？您的眼神總是那麼慈祥，您的課堂永遠飽含著激情，您的話語永遠那麼溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心裡，讓我更加敬愛您。
那是一個冬天的早晨，我早上起床已經很晚了，只能拿了一份煮好的早餐衝了出去。寒風無情地吹著我的臉，早餐早已被風吹涼了，吃起來一口比一口難嚥。等我來到教室，肚子就開始疼了起來，胃裡難受極了，彷彿潮水在湧動，身體彷彿浸在醋裡似的，軟綿綿的，我無精打采地耷拉著腦袋。突然，您叫我起來回答一個問題，要是平常，我準會起來說出答案。可今天我哪有力氣呀？剛吐出幾個字，感覺胃裡有一股熱熱的東西直往上躥，隨著嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著嘴向廁所跑去，身後是您焦急的尋問聲。
來到廁所，我對著水池，痛快地把胃裡的食物全吐了出來。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿心裡的忐忑不安。當我一走進教室，您就關切地問我：“好點了嗎？”而我座位已被打掃得乾乾淨淨，桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對我說：“老師給你的，喝吧！”我心裡懷頓時充滿了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來，甜甜的，暖暖的……
老師，您那親切的身影使我難忘，您那關切的聲音令我心中灑滿陽光。老師，在這裡，我有千言萬語想對您說聲，但再多的話語也代表不了我對您的敬愛和感激之情。
我想對您說作文3她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過他的身邊，不一定會記起的老師。
安老師，您為我們付出了太多太多…
那天早上我們到你那裡交作業，無意之間我發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼，突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們知道了世界的奇妙。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的國小生。
安老師，你彷彿又讓我看見了你在窗明几淨的教室裡批改著一堆又一堆的作業，而且累得滿頭大汗。
記得有一次運動會結束後要拍集體照，由於我們拍照的地方有很多花，所以有很多蜜蜂，李思雨腿上突然有一隻蜜蜂，而且把李思雨嚇的瑟瑟發抖，當時年第一時間猛衝了上去，最後李思雨也沒事了。
當時我就很敬佩你，因為是你教了我們許多東西。
我想對您說作文4媽媽，我想對您說。您的愛如春天的雨露滋潤著我，您的愛如夏天的涼風環繞著我，您的愛如秋天的果實讓我享受著豐收的喜悅，您的愛如冬天的暖爐溫暖著我的心靈……
記得有一次，您放學來接我，原本晴空萬里的天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴，不一會便下起了傾盆大雨，一顆顆雨珠猶如一條斷了線的珍珠直往下墜。您拿著雨傘牽著我的小手走出校門。為了不讓雨水淋到我，我看見您的頭髮和衣服已經溼了一大半，晶瑩的雨水順著您的臉頰滴落。我擔心地說：“媽媽您的頭髮和衣服都溼透了，快把雨傘往您身上遮吧。”可您卻說：“媽媽沒關係媽媽是大人了淋點雨沒關係，孩子你有沒有淋到？”我們在雨中走著雨水滴落在雨傘上，滴答滴答的聲音好似一首優美的歌曲唱進了我的心靈。
“慈母手中線，遊子身上衣。”再多的歌都唱不完媽媽您對我的愛，再多的詩也頌不完媽媽您對我的情。無論我長到多大，您的肩膀就一直是我最有力的依靠，無論我走得多遠，您的目光一直是我前行的動力，我一定牢牢記住您對我的愛和期待，好好學習，努力成才，用自己優異的成績來報答您。媽媽我想對您說：“媽媽我永遠愛您！”
我想對您說作文5您剛到我們班時，我有些驚訝，您那麼年輕，怎麼接替教學經驗比您豐富的王老師呢？
當時不單我一個人這麼想，班上所有的同學都這麼想，我們都帶著這個問號，與您一起走進國小四年級的課堂。
您給我們上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產生了好感。我們懷著對您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地瞭解了您這位大朋友。
您來到我們班後，不僅讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了，還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們瞭解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補不足，這就是我們作文水平提升的原因。
您對我們的付出終於有了回報。在您教導我們的這些日子裡，我們的語文成績提高了不少。
您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著，知識在腦海中增添了許多。
我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
我想對您說作文6古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！
回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念都值得我們細細採擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的！
你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。
老師我願你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！
我想對您說作文7媽媽，您雖然是一位普普通通的母親，但是我的成長離不開您。在這裡，我向您致以最崇高的敬意：“媽媽，您真偉大，我愛您！”
記得有一次，我和小夥伴們在離家不遠的小巷裡玩兒。在一片歡聲笑語之中，誰也沒有想到災難就在這時候發生了。一個小夥伴不小心絆了我一下，我摔倒在地上，臉上頓時被劃出了一個大口子。我疼痛難忍，就大聲的哭了起來。
我剛哭了幾聲，就見一個身影向我奔來——是您，媽媽！在朦朧的淚光中，只見您跑到我的面前，看了一眼我的傷勢，抱起我就往醫院跑去。
趴在您的肩上，我不知不覺睡著了。在我醒來的時候，我已經躺在了醫院的病床上，臉上貼著紗布。而您此時就坐在床沿上，一縷頭髮散了下來，鼻子紅紅的，臉上還掛著淚珠，顯然是剛剛哭過。您一手搭在我的身上，一手輕輕地握著我的手，就那樣靜靜的看著我。見我醒了，您趕緊俯下身子，問我：“還疼嗎？”
我怕您擔心，就說：“媽，我不疼。”
您聽了，臉上露出了一絲笑容……
媽媽，雖然這件事已經過去很久了，但是我依然記得很清楚，而且永遠也不會忘記。
親愛的媽媽，請再讓我大聲的說一句：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛你們，我會用優異的成績來報答你們的！”
我想對您說作文8老師您好，現在我有千言萬語要對您說。我覺得您的課講得很好，在您的課上我都會認真的聽講，但是我有兩個小小的要求。
第一個就是您上課的時候要有一點耐心，不要著急，要忍住您的急性子，不要動不動就打罵學生。當我們上課不發言時您就罵我們是一群蠢豬。其實我也很想回答您提出的問題，只不過一下子還沒有想出正確的答案。
第二個要求是您不要看不起差生，您眼裡不能只有優等生。
有一次因為一點小事我和班幹部吵嘴，有人告訴了您，您一進來不分青紅皁白就說我不對，還說只相信班幹部，班幹部說是怎樣的就是怎樣的。課後就有兩個班幹部也說你不對。我說：“也有這麼多男生說那個班幹部不對。”而您說那些男生又不是班幹部。說完，您還罰我抄課文2遍。其實班上所有的幹部都是女生，每當有什麼事就會推倒男同學身上，尤其把我們差生當成了她們的擋箭牌。
還有張佳榮那次沒寫完作業，您問都不問為什麼，就把他的東西一下子全扔到教室外面去了，那時您有沒有想過他的感受。他的心裡會怎樣難過？也許他的心在流淚。
而您對那些學習好的同學又是怎樣的呢？
有時他們沒有寫完作業，您對他們說下課補起來。他們上課回答不出問題，您對他們說，慢慢想不要著急，總會想出來的。而當差生沒寫完作業時，您卻把他們的東西丟出去，沒回答出您的問題，您會說：“怎麼搞的，有沒有帶耳朵來，抄10遍課文來。”老師您想過沒有，您這樣做是不公平的。
相比之下，優等生和差生的待遇簡直是有天壤之別呀！
我希望您以後不要這樣做了，不要只喜歡那些優等生。我們差生也是人，我們也需要您的關心和愛護。老師，我想對您說，請您善待每一個學生。
我想對您說作文9外公，我一直有話想對您說。借這次習作的機會，我想對您說，自從我上國小之後，您就每天都來接我放學，很辛苦。現在我已經四年級了，能自己回家了，不需要您來接我了。
外公，您今年已經七十多歲了，身體也不是很好。從您家到我學校坐公交車要轉好多站路，很麻煩，每次接我放學後您回到自己家都要晚上七八點，天都黑了，有幾次您還暈車。我好多次讓您不用來接我了，但您還是不放心，一定要來接我。
外公，您每天都來接我，很辛苦，其實我可以自己照顧自己，一個人放學回家。
有一次，媽媽來接我放學回家，結果剛出校門，媽媽就接到電話臨時要去開會，於是她就把門鑰匙給我，讓我自己回家。我按老師和家長教我的方法：走路靠邊行走，過馬路要走人行橫道線，要觀察左右兩邊的車輛，注意安全，不要和小夥伴們在馬路上追逐打鬧。回到家裡，我開啟書包，會安靜地做起作業來。過了一會兒，媽媽回來了，她還高興地誇獎我呢！
外公，我像一隻小鳥一樣長大了，會自由飛翔了。請放心，我可以自己安全回家了，不需要您那麼辛苦地來接我放學了。
我想對您說作文10我是從赤壁路國小剛轉到長陽國小的一名四年級學生。我很喜歡這裡的每一位老師和同學。
第一次看到老師時，她染著一頭褐色頭髮的，她特別喜歡穿鮮豔的衣服。你猜她是誰？對了，她就是我們的班主任——羅涓老師。
羅老師總是一手拿著包，一手捧著書走進教室。每當她走進教室，同學們便會安靜下來。羅老師上的課可精采了。她上課時常會把大家逗得哈哈大笑，我們在歡聲笑語中學到了很多知識。
下課了，她就變成了我們的大姐姐，和我們一起遊戲，一起玩耍。記得上次九月十日教師節，她把我們帶到大操場上，和我們一起玩起了遊戲----捉迷藏、老鷹捉小雞……“老鷹”
老師捉了許多“小雞”。老師與我們的汗水流在了一起，笑聲溶在了一起。
由於赤壁路國小的教學方法與長陽國小有所不同。我學地不夠紮實。老師發現了我的不足之處。下課了，她在我耳邊對我說：“你的基礎不夠牢固，是嗎？如果地基不牢，房子不會倒嗎？”
老師給我補了課。我相信在老師的幫助下，會取得好成績的。
老師我想對您說：“我會把您說的話記在心裡，按您說的去做。這次，您就看我的吧！”
我想對您說作文11四年過去了，我升入了五年級，親愛的老師，你可知道？我是多麼的`思念您啊！您知道嗎？當您說出不再教我們班了，而要教三年級的弟弟妹妹時，我的心情充滿著留戀，心裡就像打翻了五味瓶似的浮想聯翩，您那充滿慈愛的身影又出現在我的腦海，回首往事，您為我們班的學習操碎了心，忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳的目光，從二年級到四年級，您為我們操了多少心，流了多少汗。
知道嗎？在那每一節課中，您總會用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學習在不斷地進步，不斷的減少缺點向好的成績看齊，在您的指導下，我們班很多同學榮獲全國英語競賽獎，全國數學競賽獎……這些榮譽，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學們茁壯成長，我們永遠不會忘記您。
敬愛的老師，請您放心，我們現在步入五年級，我們不會辜負您的期望，我們會更加嚴格要求自己，在學習中不斷地再接再厲，奮發努力。請等著我的好成績吧！我一定會第一個告訴您。我敬愛的老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最後祝您身體健康！
我想對您說作文12老師我想對您說：不管您生病還是感冒，您都會堅持去學校給我們講課，是您教會了我們識字、寫字，雖然現在您現在已經不教我們了，如今我們已經五年級了，而您卻教四年級了，您不教我們了，在我們心中您還是那個最親切，最關心我們的老師。
老師在您教我們的時候，我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候，您是最關心我們成長的老師了，您和其他老師都是一樣的，不管風欺雪壓，不管嚴寒還是酷熱，不管您是感冒還是發燒，您都堅持來給我們上課，您這樣做就是為了讓我們考個好成績，您這樣做就是為了讓我們考個好國中，您這是在教我們打好基礎，為我們的前途考慮。
您來學校工作，就是為了讓每一個孩子都成為最優秀的那一個，是為了我們的前途著想，老師就像一隻小船把我們帶到知識的世界裡遨遊，不管我們遇到什麼樣的困難，您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。
您像一把巨傘，不管遇到什麼困難，您這把大傘都會保護我們的！所以我由衷的感謝您，我向您保證：今後一定要刻苦學習，積極向上，拿出優異的成績來回報您對我的付出！最後我還希望老師注意身體健康！更希望老師越來越漂亮！
我想對您說作文13我想對您說：您對我的關懷，我終生。
從幼兒園開始，您每天都早早地起來，煮了許多我愛吃的早餐，然後和爺爺一起騎著自行車，送我和去上學。到了晚上，您都是等我睡熟了，給我蓋好被子，才回去睡覺。看著您那因為日日起早貪黑而漸漸爬滿了皺紋的臉龐，我不禁一陣心酸。
奶奶，我想對您說：您對我的照料，我感激不盡。
有一次我發高燒，您急壞了，一路小跑著上街給我買藥。藥很苦，您十分細心，在每次吃藥前都會為我準備一塊冰糖，我吃完藥後您親手餵給我吃。吃著那本來很苦的藥，我卻覺得在這藥中，流淌著一種暖暖的味道，溫暖著我的。
奶奶，我想對您說：您對我的教誨，我受益匪淺。
當我犯錯的時候，您從來都不罵我，而是耐心地給我講道理：什麼事情能做，什麼事情不能做。有一次我不小心打碎了一個碟子，怕被大人知道，就把碎片藏了起來。可這終究逃不過您的眼睛。正當我緊張地等待您的責罰時，您卻和顏悅色地對我說：“犯錯是難免的，但要，要勇於承認錯誤，關鍵是要吸取教訓，爭取下次不再犯。”從那以後，只要犯錯，我都會主動承認錯誤。您的教導使我在一次次的錯誤中漸漸地起來，讓原本不懂事的我學會了許多做人的道理。
奶奶，您就像一棵高大的樹，為我遮風擋雨；您就像一條潺潺的溪流，滋潤著我的心田。您對我無微不至的關懷，對我細緻入微的照料，對我孜孜不倦的教誨，是任何人都無法企及的。等我長大了，不論在哪兒工作，我都要時常回來看看您，陪您說說話，為您梳梳頭，帶著您去晒晒、逛逛西湖。
謝謝您，親愛的奶奶！
我想對您說作文14老師，是辛勤的園丁，她用她那辛勤的汗水滋潤著我們這一棵棵幼苗茁壯成長。記得李商隱有句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像那默默奉獻的蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。
老師，您教了我們六年了，轉眼之間，我就是上國中的學生了，在您的關懷與教導下，我的學習成績在一步步上升，在這過去的六年裡，我深深的感受到您對我們無私的愛，您一直是那樣的和藹可親，您在我們心中就像是我們的媽媽一樣，教導著我們，您總是為我們操心，為我們擔憂，您用笑容一直陪伴著我們，從您的眼神中，我們可以懂得您為我們付出的汗水，從您的語言中，我們懂得您對我們的關愛，從您的音容笑貌中我懂得了自信，從您的淳淳教誨中我們懂得了做人的道理……老師，是您在迷茫中指引著我們前進的方向，是您用辛勤的汗水換來了知識的寶殿，是您用金鑰匙打開了智慧之門，讓我們在學習中盡情的遨遊、漫步、快樂的成長。
記得有一次，您生病了，並且非常嚴重，但是您卻依然走上講臺，用嘶啞的聲音為我們講課，當每次夜幕降臨，大家都安靜的睡了，城市也靜了下來，當星星眨著睏倦的睡眼時，您還在為我們批改作業。不曾記得，您教會了我們多少知識，教會了我們多少這人世的真諦，而我們，在人生的旅途中，又怎麼能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師啊，讓我用真摯的語言對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
我想對您說作文15爸爸媽媽很愛我，說我是他們心中的小太陽。可是他們總在外面打工，我的學習、生活都是由奶奶照顧的，我有許多心裡話想對奶奶說。
奶奶年紀大了，滿頭白髮。但是每天卻無微不至地照顧我，還變著花樣為我做香噴噴的飯菜。看著奶奶累得滿頭大汗，我想對奶奶說：“有一天，我也要大顯身手，為您做一頓可口的飯菜。”
當我生病時，媽媽總是打電話讓我輸液、打針。而奶奶卻堅持讓我喝中藥，她說中藥雖然藥效慢，但是“打路寬”，並且還教會我喝中藥的方法。我好像明白了“苦口良藥”的含義，我想對奶奶說：“奶奶，我會早日康復的，謝謝您。”
奶奶很想和我睡一張床，但是她睡覺總打呼嚕，就讓我單獨睡一張小床，說是鍛鍊我的獨立能力，其實那是奶奶怕影響我休息。我想對奶奶說：“沒關係，累了我還是睡得很香。”
我愛爸爸媽媽，更愛我親愛的奶奶。
