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關於我讀懂了讓的作文

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關於我讀懂了讓的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於我讀懂了讓的作文

關於我讀懂了讓的作文1

儘管巴西還在鬧內戰,儘管賽程將至,場所還沒搭好,但是,里約奧運會仍然如期進行,並完美收官。當它結束後,我好像讀懂了什麼……

當今微信霸屏之王非女排莫屬。被實力相差甚遠的荷蘭女排擊敗,中國女排曾一度陷入情緒低谷,但調整心態,迎戰併力克實力強勁的東道主巴西女排,之後洗雪屈辱,將荷蘭女排送回了老家。決賽中女排同樣創造了奇蹟——擊敗美國女排的塞爾維亞隊,激戰數輪,終於登上世界之巔。哦,我讀懂了:失敗不可怕,可怕的是接受失敗,不思進取。

我心目中的一位聖賢說過:“命運全在搏擊,奮鬥就是希望,失敗只有一種,那就是放棄努力。”中國女排沒有放棄努力,所以走向了勝利。只要她們心中有方向,她們就知道自己要到哪裡,會到那裡,能到那裡!

男單羽毛球賽決賽中諶龍對陣李宗偉。論經驗,論實力都在李宗偉之下的世青賽金牌得主諶龍本著不放棄的精神,率先拿下一局,第二局中一度落後4球,但他沒有失去希望,追平比分後又領先一球。比賽到了賽點,最後一球持續了長達3分鐘,終於,李宗偉失去了耐心,一記扣殺球,因判斷失誤進入不得分割槽,諶龍倒加1分,贏得金牌。諶龍一扔球拍,伏地號啕大哭。哦,我讀懂了,初生牛犢不怕虎,這就是諶龍!面對強敵,他仍堅持,不放棄。

面對失敗,李宗偉只是優雅地笑了笑。沒有世界大賽冠軍,可能暗淡了他的榮光,卻不能否認他的偉大。作為一個大滿亞的選手,沒有得過一次冠軍,但仍能笑對比賽,人們在記住冠軍諶龍的同時,也記住了這個馬來西亞的無冕之王——李宗偉。這位34歲老將的樸實謙遜和堅持,恰巧成為他自己傳奇的別樣註腳。哦,我讀懂了:即使不能勝利,也要微笑面對。

有人說:“里約沒有不可能。”不錯,里約沒有不可能!面對強敵,面對對手,面對失敗,只要你勇敢,只要你堅持,只要你拼搏,你成就的不僅是自己,還有一段英雄傳奇!

關於我讀懂了讓的作文2

我讀懂了你有人說,自己最瞭解的人莫過於家人了;有人說,家人間的交流用眼神就可以做到;還有人說,家人在想什麼,從神情就可看出。這些回答,我卻不認同。在我的家中,最難讀懂的,便是我父親。且不說一些苛刻的要求,也不說過去一些令我費解之事。但他對麻煩事的解決,就讓我難以捉摸。

平常回家後,凡是已邁進家門後,母親再讓他去買點什麼東西,他便婉言拒絕並讓我替他跑一趟。由於工作忙,平時上班早而下班後已有些疲倦,所以很少有運動的時間。我問道:“難道週末沒空嗎?”,他說:“平時睡得不多夠,利用週末補覺不是很好嗎?再說周邊車來車往的,也不適合啊。“人多,而且還不近。看來還是飯後散步最好。”直到現在,他做的最多的運動還是全家飯後的一起散步。

但在他的體重又略微上升時,他又跟我說打算要好好運動了。他的決心,我讀不懂。即使他對做家務、做運動等不夠積極,但對我的學習卻無絲毫懈怠。不用說每次及時完成我提出的要求,不用說輔導我時的滔滔不絕,單是製作簡歷一事,就可見他做事的積極細心。上國中前,父親就已提起製作簡歷一事。我想:簡歷不是一張簡介表格和幾份榮譽證書嗎?還要製作什麼?父親一邊向我講他的想法,一邊開啟效果圖。出乎我意料:原本一張張白紙黑字的簡歷,經過父親的設計,變得活潑漂亮許多。那幾天,他常常是下班後就到列印店,看作得怎麼樣了。

有了好的想法,就再改。經過不斷的改進,一份精美的簡歷“出爐”了。當他拿到我手中時,我有些驚喜。雖然已看過效果圖,但當見到實物時,感受更深。這份簡歷令我驚喜,而令我產生敬意的,則是父親的這番努力。我不能說對你已十分了解,但你對我的關愛與付出,我已全部讀懂。

關於我讀懂了讓的作文3

讀懂一本書很簡單,讀懂一件事也不難,但要讀懂尊嚴,很難。而偶然的一次相遇,讓我讀懂了你,讀懂了尊嚴。

那天,漫步在大街上的我,循著悅耳的聲音去尋找,發現了一位街頭賣藝的年輕男子。他低頭仔細地彈奏著他那古銅色並帶有一絲陳舊的吉他,他的手很老很老伴帶著傷疤,我想那傷疤也許是多年彈奏弄出來的吧,我停下了幻想。我開始認真地聆聽著他彈奏的音樂,音樂中帶有悲傷和憤怒。

那悅耳卻悲傷的音樂讓我們沉浸在自己的思緒裡,久久不能停下。過了很久,我與路人的眼睛紅紅的,也有少許的溼潤。路人用手摸了摸口袋,拿出錢包開始給錢。我捕捉到那位男子的眼神變得暗淡了一些,路人把錢放在那位男子的跟前,我開始觀察著他的眼神及表情,我發現他並沒有很開心。我想是因為路人給的太少,他不開心嗎?

後來,我否認了這個想法。

他又開始彈奏著他的吉他,並換了一首輕鬆又愉快的音樂,之前的路人又開始聽那位男子彈奏,越來越多的人也停留在這兒。等他彈奏完,新的路人還是開啟錢包給他,他的眼神更加黯淡了,我又開始想,是因為錢真的太少了嗎?可是他跟前的錢,加起來大概四五百了啊!後來我似乎想起了什麼。

我伸出雙手用力地鼓掌,同時看著他的眼神,我邊鼓掌邊觀察著他,他呆了幾秒,驚喜的抬起頭看向我,眼中不再是黯淡無光,也開心了起來。而路人也好像開始明白了,也跟著鼓起了掌。那位男子也終於揚起頭,笑了起來。他泛著淚光的眼睛裡充滿著感激。

那一刻,我讀懂了他!他的演出並不是為了錢財,他需要的是理解,是肯定,是尊重!

在成長的過程中,總是需要點掌聲與理解。我讀懂了你,讀懂了尊重其實並不難……

關於我讀懂了讓的作文4

“我讀懂了。”人們讀完書後經常這麼說,以此來表達他們在閱讀中的收穫。但閱讀的收穫不一定在書本中,我們身邊的許多事物,只要你仔細觀察,用心感受,認真閱讀,你也能獲益匪淺。

小草,大家再熟悉不過了。無論是在風塵瀰漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰溼的石縫裡,你都能看見它的身影。但是,你讀懂小草了嗎?

我讀懂了小草的堅韌。古詩云:“野火燒不盡,春風吹又生。”烈火奈何不了它;狂風暴雨也奈何不了它:颱風來臨時,一棵棵大樹倒下,小草卻從未屈服,即使暫時伏倒在地,當太陽升起來時,小草又能逆風生長。

我讀懂了小草的奉獻。它為牛、羊提供了食物,我們享用的大部分肉類都是間接的從小草身上來的。它對人類和生物的生存起到舉足輕重的作用。

不僅如此,小草從不計較自己的得失,以微末之軀,美化著周圍的環境。它通過光合作用來吸收空氣中的二氧化碳,放出氧氣,對空氣的迴圈起到了不可代替的作用。小草還能防沙固土,有效的阻止了沙漠的蔓延。

小草的身上人來人往,甚至還有被車碾壓過的痕跡,它們已經傷痕累累,但它也毫無怨言。它的一生可以用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容,它就如蠟炬和春蠶,默默地奉獻著。即便它枯萎了,也只是默默的離開這個世界。不帶走任何東西。小草的一生都在默默地奉獻著自己。

啊!小草,我讀懂了你,你的堅韌,你的奉獻,你的品質,啊!小草!

關於我讀懂了讓的作文5

父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風,父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌而不敢涉足。父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的',難懂的憂鬱而不可企及的。

自從那次以後我懂得了父愛。

我記得在我上幼兒園的時候,我媽媽就給我報了一個學習電子琴的班,每個星期三放了學我都要去學,為了學習電子琴,我爸爸和媽媽給我租了一架電子琴,我一回家就得去練琴,有一天,我對爸爸和媽媽說:“媽媽,我今天能不彈了嗎?”

媽媽不高興地對我說:“不行!”我後來就堅持不想彈,爸爸拿起了一個東西就打我,我至今也不會忘了那一幕,爸爸打完我之後又說:“既然你不想彈那就別學了,行嗎?”後來就因為這件事我就不學了。

這件事已經過去了八年,如今的我已經成為了一名國中生,我仔細地思考了那件事以後,我知道了爸爸媽媽讓我學習電子琴是為了我的將來,我當初不應該這麼任性,爸爸打我也是對的,因為畢竟是我做錯了事,一切都是我不對,於是我就去找爸爸,並向他道歉,他露出了久違的笑容。父愛似水,他將所有的愛都化做流水,從我的心頭流過,伴我跋涉人生旅程。哪裡有我,哪裡就有流水的足跡。於是水中塞著我的生活。當我悲傷憂鬱時,有水唱歌的聲音;當我欣喜若狂時,又有水警示的話語在耳畔響起,來自天國的聖水,帶著智慧,帶著無私的愛,流淌在我心靈的每一處空間,不時地洗滌著我跳動的靈魂,讓我在愛的呵護下健康並快樂地成長!

關於我讀懂了讓的作文6

冬去春來,輾轉十二載,在這說長也短的日子裡,我懂得了許多,可惟獨讀不懂你。

午後的陽火,辣辣的,蜿蜒蔓延至遠方……

“爸,我去跑步啦,”像往常一樣,我機械的告知一聲。

爸爸似乎在手機上學習“學習強國”,連頭都沒抬,只是簡單的“哦”了一聲。

每次都這樣,我簡單的道別,他簡單的回答,不曾有過多餘的語言,哪怕只是一個眼神。

媽媽帶著我碾過小巷的柏油路來到巷口,巷口的那顆石榴樹不知何時已開滿了花,滿樹殷紅,灼灼其華。我下意識的回頭眯眼看那滿樹的花朵。

那一轉身,那一回眸,便定格了整個畫面。

小巷的拐角處有一個淡淡的身影,他正朝我的方向望來,眼神專注而殷切,夏日的陽光給他渡上了一層金黃色的光輝,像極了那闖入凡間的天使。

是爸爸!

爸爸發現了我正在看他,慌亂之中收回了看我的目光,頓時有些手足無措,摻著孩童般的羞澀,他一轉身,消失在小巷的盡頭,只留下一地陽光。

這是怎樣的一個午後啊,呆呆的我輕聲告知了媽媽,媽媽說你爸該是無數次目送你吧,那目光似乎能追隨我到天涯海角,目光灼灼,其愛灼灼,而我呢,卻是第一次無意中發現……

驀然回首,琥珀色如沉香記憶,張成網從身後席捲而來。記憶中的爸爸總是嚴苛的。上國小的第一天,我緊緊的拉著媽媽的衣角不肯進校門,爸爸“無情”的掰開了我的手,拉著媽媽就走了,留下無助的我只能硬著頭皮走進校園,仇恨的種子深深的埋進了一個只有五歲的孩子心中。

爸爸,或許曾經埋怨過你的木訥,或許曾經埋怨過你的沉默,或許曾經記恨過你的嚴厲,但對你所有的誤解都被今天那一道深情的目光消除,我讀懂了你,懂了你那木訥的外表下藏著一顆熾熱的愛我的心,我懂得你不是不夠愛我,只是愛到深處是無言。

天很藍,風很輕,我的眼睛開始潮溼。

關於我讀懂了讓的作文7

生活中有很多讓,今天我在朱老師這裡學習了幾個關於讓的故事,讓我能更深刻地理解了讓的含義。讓我們一起來學習讓吧。

首先,我讀懂了謙讓。孔子是個大學問家,有一次坐車路過了一個泥城,這個泥城是幾個小朋友砌的。他們想讓小朋友讓路,可是其中的一個叫項橐的小朋友就是不讓。項橐說:從來只聽說過只有車讓城的,沒有聽說過城讓車的,我為什麼要您的車呢。大感驚異的之後孔子連著問了他幾個問題,他都對答如流,孔子覺得項橐非常厲害,。於是他就繞路而行了。在這個事情上,我覺得孔子很謙虛,正因為他懂得謙讓,才讓大家更尊敬他。

接著,我讀懂了退讓。漢代有兩個臣子名叫公孫弘和汲黯。汲黯在漢武帝面前說公孫弘生活節儉是沽名釣譽。漢武帝找到公孫弘,問:你生活節儉是真的嗎?公孫弘說:是真的。漢武帝又問:汲黯說你生活節儉是沽名釣譽,是真的嗎?公孫弘說:是真的。公孫弘的真誠和真實感動了漢武帝,此後漢武帝更加信任公孫弘了。由此可見,以退為進,退讓可以可以讓你贏得勝利。

最後,我讀懂了禮讓。在魏瑪公園裡有這麼一個故事。歌德和一個人狹路相逢,那個人不讓路,說我從來不給蠢貨讓路。歌德卻給他讓了路,並說:我正好相反。歌德在這件事上是一種禮讓行為,他很巧妙並和諧地解決了問題,也為自己贏得了尊嚴。

生活中的讓無處不在。如果你學會了讓,你的生活會更加精彩更加美好和諧。

關於我讀懂了讓的作文8

你要去揚州參加一個叫做執業藥師的考試了。星期五的下午,你收拾好所有的行囊準備出發,走出門的瞬間你用期盼的目光看著我,希望我能說一句“再見”,可是因為上午的事情,我賭氣地將頭扭了過去。

第二天清晨,我從被窩裡爬起,洗漱完畢後習慣性地等待著你來為我梳頭,這才發現你已不在家。替代角色是爸爸,他的野蠻動作讓我疼得齜牙咧嘴,叫苦不已。照著鏡子,看著有如雞窩般的髮型,我的心中很是失落卻又無可奈何。

今天正好是學校組織秋遊,歸來後坐在窗前做著作業。家裡很靜,爸爸與外婆沒有什麼話語,我也沒了以往侃侃而談的勁頭。這才發現,家中少了你就少了很多歡笑與快樂,寂靜的氛圍讓我有點喘不過氣來。一天的作業終於做完,靜下心來仔細回想著有你在家的日子,這才頓悟,平時那麼多的口羅 嗦與嘮叨都是飽含愛意的關切,一聲聲的叮囑就是一份份愛呀!可我卻常常將它丟棄。

為什麼到現在才開始懂你?我以前的頑皮、任性與倔強都被你的體貼包容了,而我為什麼卻連你一點點的錯誤都不肯原諒呢?為什麼一有好的東西你就先想著給我,而我卻連兩包薯片都吝嗇地只肯給你半包呢?即使這樣,我卻認為你給我的還不夠,還要不停地索取。母親的心總是落在兒女的身上,但兒女的心又落在了哪裡?

為什麼現在才開始懂你?你我的暫時分別讓我明白了什麼是愛,什麼是“債”。你給予我的,我永遠無法還清,因為你太多太多的愛讓我懂得了感恩,我會努力地用自己的方式去回饋。

終於,我拿起了話筒,撥通了那個熟悉的號碼,說出了心中的那句話:“媽媽,我想你,我愛你……”

關於我讀懂了讓的作文9

父親,一個在別人眼中十分重要的名詞,可在我心裡一文不值。父親,一個碌碌終生的人,也許是最平凡的人,再或許,連“恨”算不上。可是骨子裡的親情抹也抹不去。我本以為這輩子也感受不到父愛了,可是,我卻捕捉到了...

那是一個沒有月亮夜晚,稀稀拉拉的星星掛在天上那神情似乎在嘲笑我。站在臥室裡,開著窗,任憑冷風直灌我衣領。“難道我不能完成理想嗎...是什麼原因啊...”指關節已經被抓得泛白,手放開又再次抓緊,反反覆覆。突然,房門開了,我抓起紙巾胡亂的擦了擦,轉過身。看到的是,略顯蒼白的臉。爸爸?!我緊張的抓住了衣角。爸爸開口了:“睡覺吧,很晚了,再不睡覺就晚了。”說完,轉過身,走了。我再也忍不住了,眼淚如斷了線的珍珠一顆一顆的往下落,指甲陷進了肉裡,

“謝謝啊,爸爸。”我輕輕開口,在黑暗,嘴角上揚—我笑了。

也許也許再也許,你讀不懂父愛,可是,要有心去看。一定會有一件事會將父愛二字完全詮釋!

關於我讀懂了讓的作文10

父愛如山 ,我就如那山中的小峰巒。一日復一日沉浸在大山廣闊的胸懷中,無時無刻不享受著父愛的溫暖。父愛又猶如一層薄沙,迷迷茫茫,模模糊糊,讓我似懂非懂。那一次已經過去了很久,但它卻讓我讀懂了父愛。

那天是我的生日,出差在外的爸爸打來電話,說他今天要回家給我過生日。可是天公不作美,下起了大霧。高速公路封路了,爸爸說,他就是開車走普通公路,也要回家給我過生日。

上午十點多,爸爸開始返程。過了三個多小時,也就是正常到家的時間,爸爸來電話說,他行駛的距離只有總路程的不到四分之一。而且他說路上看到了幾起車禍。有的是因為霧大兩車相撞了,有的是因為路面模糊不清車開到路旁溝裡了。媽媽和我都很擔心他。

到了晚上八點,爸爸比平常晚到家七個小時了。媽媽坐臥不安,她撥通了爸爸的手機。爸爸聲音嘶啞地說,霧依然很大,有許多車都已經開到路邊旅店休息了。媽媽說:“那你也找家旅店休息吧,今天就彆著急往回趕了。”“不行!我今天一定要回家給兒子過生日,我答應過兒子,不管多晚,不論多難!”爸爸堅定地說。電話這端的媽媽早已熱淚盈眶,我也感動得哭了出來。

深夜十一點多,朦朧中我隱約聽到樓道里傳來沉重而熟悉的腳步聲。接著聽到媽媽在開門,“我回來了!”伴隨爸爸親切的聲音,我睜開睡眼,看到了那個高大健壯的身影,正在快步地向我走來。啊!爸爸的眉毛鬍子上掛滿了白霜,就像一個聖誕老人!他唱起了生日快樂歌,他親吻著我的額頭,他說:“還差幾分鐘到十二點,我還要祝我的好兒子生日快樂!”這時,我已經淚流滿面。

父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生;父愛如一杯苦澀的咖啡,只有細細品味,才能品出其中的香甜。父親對我的愛是那樣的深沉,那一次我讀懂了父愛。

關於我讀懂了讓的作文11

我讀過母愛的書。母愛是人世間最神聖的東西,永遠把的字眼奉獻給母親。

自古,便有說法“嚴父慈母”,父親扮演“嚴父”角色,冷淡。

我就對有種恐懼,在我眼裡,的冷淡,話不多於十句。我有事只會向母親求助,那……使我了十三年我對的印象。

我總壞習慣,喜歡抄作業,有,我剛剛補習完回來,回到家我迫待拿出老師佈置回家做的作業。我一拿起卷子,糟了!完全做,都怪剛才聽老師的課。作業明天交了。就在,我心裡閃了念頭——抄!我拿出參考書,抄啊抄啊,不一會兒的,我便工工整整地把作業“完美”地了。當我自是做得天衣無縫,沾沾自喜地把抄回來的作業遞給檢查。沒過多久就說:“作業做得不錯。”我還在暗暗自喜,“但,還來的,你會瞞得過我嗎?就算你來了,你能理解當中的意思嗎?你想抄,抄,你又能明白?你想拿100分難,我叫老師隨便給你寫個100分上去就可以,學到的知識是你的,學習你,老師,更,你長大了,懂事了,去想一想吧。”

聽了,有點心痛我說:“別說孩子,畢竟她還小,隨便就可以了,你會嚇到她的。”聽了很生氣反駁她:“她以後有壞習慣,喜歡抄作業,長大了還嗎?不幫她糾正,以後肯定會重複犯錯,我做是她好,你別太寵她,會把她寵壞的。”便你,我。猶如“大鬧天宮”

我強忍著眼淚,它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住,大聲地哭了,腦海裡浮現出剛才的話,等到眼淚流乾了,我重新站在的角度想,他得我很對,我把壞習慣“發揚光大”害的吃虧我,改掉還來得及。我狠下心,把所參考書扔掉,次老師佈置的作業都儘量去,參考書在身邊,不多不少有點不習慣,來的標準答案好,但總算是問心無愧。

其實,人不止,他不如何去。他的愛,是無聲的,是那樣的深沉。他像的愛,像是氣態物質中:分子極度散亂,間距,無處。但他會在我有的,給我啟示,伸出援助之手。這父親的愛。

關於我讀懂了讓的作文12

生命隨著肉體的消失而宣告終結,於是思念成了一種追掉的方式。在無數的碎片中,我拾起這些碎片,把它拼湊成一個人。——題記

人們都說母愛是易懂的,而父愛就像那陰晴不定的天氣,是難一以捉摸的,而我卻讀懂了它。

父親是一個嚴厲的人。就拿那次期末測試來說吧。在這次考試中,我的考試成績有了明顯的進步,老師也對我刮目相待。我欣喜若狂的回到家中,好讓父親高興一番。可父親看完我成績後一言不發,坐在那太師椅上。微胖的身軀,彷彿像一個生鏽的大水壺,只要一加熱。便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會一觸即發。那閘門似的嘴,好象一開啟,憤怒之詞便會如潮水般湧出。

我不明白為什麼會這樣。但我也不敢問。可事隔多日後在母親談話中才知道父親不滿意我數學成績,所以才生氣、每天讓我做數學練習。我才體會到父親的良苦用心,可我還差個點誤會他。

我知道父親是愛我的,只是他與別人的不同而以。

父愛是重重夜幕裡的一盞燈,遠遠的為我亮著;父愛是那熱烈的掌聲,呼喚我的自信,鞭策我努力;父愛是那一汪碧祿的湖水,在包容我頑皮任信的同時,也將我的快樂漣漪般的散去。

關於我讀懂了讓的作文13

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每個人的內心深處都有一片淨土,每當我們感到憤懣或困惑時,走進這片淨土,裡面陽光明媚,百鳥爭鳴,裡面長著三葉草,開著七彩花,飛著天堂鳥。走進裡面,讓心靈放飛。

——題記

我是一顆含羞草,一棵搖曳在春風中的含羞草。年復一年,我本想向著太陽伸展開我那嫩綠的枝葉,但我終究因為害怕被路人嘲笑,膽怯便吞沒了我的自信。

我是一隻烏龜,一隻整天窩在殼裡的烏龜,我窺視著外面的世界,我夢想四肢伸展著、自由地欣賞外面的世界,但我終究因為害怕被外界事物傷害,懦弱埋沒了我的自信。

教室中,老師一個個地念著展示作文的同學的名字,我在座位上默默地祈禱,不要叫到我!老師手裡的本子越來越少,突然,“王子奇”三個字從老師的口中蹦了出來,我的心中立刻開始了狂風暴雨。我垂著沉重的腦袋,走上前去,排好隊,等待上臺。前面的人一個個地減少,五個、四個、三個、兩個……當我前面已空空如也時,我心跳加快了,心裡像揣了只小兔子似的。我往臺下一望,有幾個男生在向我鼓掌,眼中充滿了鼓勵。我邁上這熟悉又陌生的講臺,洪亮而清晰地讀起了文章。漸漸地,我心中豁然開朗。不知不覺中,文章讀完了,我享受著同學們賜予我的那雷鳴般的掌聲。

在對同學們深深的感激之餘,我欣喜若狂:我成功了!今天,我成功地挑戰了膽怯,挑戰了懦弱。我要為我的夢想掛上自信的風帆,成功將與朝陽一同在東方升起!

關於我讀懂了讓的作文14

初次與你相見是在年初,那盆被喚作海棠的花,來到我家白淨清潔的瓷盆裡,盛滿了細膩的泥土,盤虯的枝幹上綠葉蔥蘢,碩大的花苞呼之欲出,令人欣喜。

我圍著花盆細細觀察這充滿少女情態的粉紅花苞,小心嗅著你身上春天的芬芳,一時沉醉其中,激發了我的興趣,我興致勃勃的老媽請求照顧你,並有十足的信心,讓你開出漂亮驚豔的花。

清晨的陽光還未照亮天際,透過雲層,幾束暖陽照入陽臺,我揉了揉惺忪的睡眼,長吁一口氣,活力滿滿地開始了我的護花使者任務。你需要肥沃的土地,認真的施肥,晶瑩的水珠在枝葉與樹幹之間,滾動滑落,可愛極了,傍晚的星辰依稀閃耀,學習之餘的我繼續為你除草、鬆土。一天天的光陰緩緩從指縫流過,總是留住我在陽臺精心侍弄你的身影。當花苞吸足了養料,花朵千呼萬喚始出來的時候,花苞從枝頭墜落的景象,令我幾乎不敢相信自己的眼睛,心中的自信隨之崩塌,失去了“化作春泥更護花”的景象的無私與偉大,徒留滿心的遺憾與焦灼……

隨著花苞墜樓的弧線,我的心情也如弧線般下落,一下子跌落到了谷底,失落,傷心……想起你剛到我家時,我的喜愛與媽媽對我的鼓勵。我一鼓作氣,使出了做數學題般的英勇與你鬥智鬥勇,在網上檢視你的生活習性,你性喜陽光,而我怕你受風雨摧殘,將你留在陽臺那個最佳位置。我不厭其煩的將你從屋內搬到屋外。終於一個春分和煦的早晨,那一朵朵花層層開放,在微風中整齊搖晃,賞心悅目,剎時內心的喜悅呈排山倒海之勢而來,又一次見過你,並未讓我失望,你一如我願開出了驚豔的花朵。

在今天,我讀懂了你,悅納生命中的挫折,堅定信念,終有一日理想之花開滿枝頭。

關於我讀懂了讓的作文15

如今我的自行車技術非常精湛,不過這還要感謝爸爸媽媽在我很小的時候就教會了我騎自行車。

好像是在我4歲的時候,爸爸帶我去公園玩,我看見許多大哥哥大姐姐都在騎自行車,我很羨慕他們,於是纏著爸爸教我騎自行車。爸爸和媽媽商量了一下,覺得我也應該學會騎自行車了,就同意了。

爸爸先帶我去商場買自行車,我看中了一輛綠色的,有解放軍叔叔衣服上的條紋的自行車,爸爸覺得不錯,就買下來了,媽媽不停地說學自行車一定要有堅持不懈的精神才行,我滿口答應。

下午,我迫不及待地想開始學,爸爸正好有時間,訓練也就開始了,爸爸先演示了了一遍,我看著爸爸那嫻熟的樣子,在風中,頭髮都飛起來了,真是酷斃了!突然,爸爸停下來,讓我試試,我急著想像爸爸那樣快,也開始“玩兒命”,可是沒騎到15米,就摔了一跤,痛的我哇哇大哭,爸爸媽媽趕緊來安慰我……進過一次次的摔跤,我總算明白了騎自行車的技巧。長大後,我的自行車騎得也越來越好。

要不是爸爸媽媽精心地教導,我現在恐怕還是個自行車菜鳥呢。