無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生動的交通安全課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生動的交通安全課作文 篇1
今天幸福十班的小朋友在叔叔阿姨的組織下，在爸爸媽媽和冉老師的帶領下來到了交通管理局，小朋友們在四樓的會議室裡認認真真的聽馬銘駿媽媽給我們講解有關交通安全的小常識，我記住了好多，現在我也給大家說一說吧！“我們過馬路時一定要走斑馬線或人行天橋，在過馬路時要先左看再右看，等著人行道綠燈亮了才能同行。行人一定不要上高速公路，那樣太危險了。爸爸媽媽在開車的時候一定不要超速，更不能在喝酒以後開車，爸爸媽媽也不能單獨把我們留在車內，這樣做都很危險。還有好多好多......
你們都記住了嗎？我們還去實時路況監測室看了電子顯示大屏，電子大屏是由幾塊小屏組成，每一塊小屏上顯示的是一個比較重要的交通路口，阿姨說那顯示的是實時路況，都是高清的，在天氣晴朗的日子裡都可以清晰的看清楚每一輛車的車牌號碼，真是太厲害了，阿姨還為每個小朋友準備了精美的小禮品和酸奶，真是太謝謝阿姨了，給我們上了生動的一堂交通安全課。
生動的交通安全課作文 篇2
今天在學校操場上，我們上了一堂由交警叔叔來教的特殊的公開課———交通安全課。
在這堂課上，交警叔叔深入淺出地為我們介紹了基本的交通規則，及一些關於中國小生道路交通安全的內容。交警叔叔詳細講解了過馬路的操作規則和注意事項，讓我們瞭解了過馬路的技巧以及不遵守交通規則的嚴重後果，使我們對遵守交通規則有了更深的理解。
交警叔叔還教大家交通管理手勢，“停車”、“靠邊停車”，“往左”、“往右”等等，大家學得可認真了，跟著一起做，我們很快就瞭解了它們的含義。通過交警叔叔的講解，我們學到了許多交通安全知識，知道了道路安全的重要性，明白了不遵守交通規則的危害，增強了大家的交通安全意識。這堂安全課真讓我們受益匪淺！
今後，我們不但要自己嚴格遵守交通規則，注意出行安全，而且還要時常提醒身邊的人，為維護交通安全出一份力。
生動的交通安全課作文 篇3
清晨。
陽光被窗外校園內的柳枝割碎，款款地送進我井然有序的課堂。作為一個業績優秀的國小常識課教師，注視著教室中善良無邪的幾十名孩子們，我知道，雖然不是主科老師，我卻肩負著一個如此重大的使命——為徹底改善交通安全現狀做貢獻。——“同學們好！老——師——好！”
俯視教室中滿懷期待的可愛的孩子們，微笑自然地滑上我的嘴角。“今天，我要和大家一起來了解並學習一下有關交通安全的知識。”
我滿懷自信與熱情地按下教鞭上的按鈕，一盞正在閃爍著紅綠燈在螢幕上緩緩出現。“要想了解最基本的交通規則，我們首先要能夠看懂紅綠燈。它是交通路線中的總指揮員。當道路前紅綠燈中的紅燈亮起時，車輛必須停止前進。”
“老師，”當班長的女孩子欣欣堅定地舉起了手。她是一位著名企業總裁的女兒。“老師……紅燈停、綠燈行這我知道，可是每次爸爸開車帶我出去玩的時候，都是一路橫衝直撞。我問他為什麼不遵守交通規則，他卻滿不在意地跟我說沒關係……”欣欣的聲音低了下去，彷彿自己為爸爸的違規而感到羞愧。
教室裡一陣少有的靜寂。我想到欣欣父親望不可及的地位，又想到自己教育孩子們的夢想，在課堂一瞬的考慮時間中，我終於硬著頭皮，溫和而不失嚴肅地說：“欣欣同學，你的父親闖了紅燈。這是違反交通規則的行為，請你回家勸導他改正錯誤。”
剛上課時的興奮勁兒少了一半。我打起精神，努力微笑著，向孩子們展示下一幅圖片——禁止鳴笛標誌。“那麼，相信大家一定知道這個交通標誌代表的意思吧——它就樹立在我們的校門外不遠。”話音落下，班中竟是一片出乎意料的沉寂。
我禁不住地有些失望，勉強擠出一絲微笑。“這個標誌上畫的是一隻喇叭，在喇叭上的紅色的斜線代表著此處禁止鳴笛。也就是說，在標誌指示的區域內，汽車一律不能按喇叭，以免影響人們的生活學習等。”
“老師！”紀律委員小胖沒有舉手，有些憤然地從座位上彈了起來。“每天早晨上學時，許許多多的車把學校門前的路堵得水洩不通。不僅如此，被困在路中間的車集體鳴笛發洩憤怒，吵鬧的聲音經常讓我們在教室中心煩意亂。大家說難道不是嗎？”小胖的話音剛落，教室中就開始了紛紛的議論，孩子們無用的抱怨不停灌進我的雙耳。我有些慌了神，急忙做著手勢，高聲喊著讓他們安靜下來。
失望的聲音漸漸平息了，我暗暗深吸一口氣，穩定一下情緒，抬頭看孩子們一雙雙睜大的眼睛中，竟混合著一種課前不存在的失落、不滿與驚恐。時間還在流逝，我無力地再次按下按鈕，這次螢幕上出現了一條黑白分明的斑馬線。
還未等我開口，小安緩緩地從座位上站了起來，眼眶唰地一下紅了。他曾經是班上當之無愧的學習委員，但是近來成績一路下滑，引起老師間的紛紛議論。我心中一顫，不敢想他將要說什麼。
“我的爺爺，他從我出生就一直帶著我，本來走路輕快，可近來腿腳不好使了……前幾天為了給我買水果，走在去超市的一條斑馬線上……卻被一輛飛馳的車……躺在醫院裡……連我都不認得了……”
我的.頭腦中一片混亂，小安殘酷的聲音在尖銳地迴響。教室中，出現了一種彷彿風暴來臨前的絕對的安靜。我快步走下講臺，把正在艱難抽搐著的這對弱小的肩膀緊緊地摟在懷裡。
下課鈴聲驟然響起。孩子們默默地離開自己的座位。
小安仍舊抽泣著，他用他的一雙小手緊緊地圍住我的腰，彷彿久久不願分開。我的心中迴盪著一種聲音，這聲音既不是班長欣欣替大人的羞愧，不是小胖憤然的譴責，也不是小安親身的悲痛。同時羞愧著、憤怒著、悲哀著的還有我，一個愛著孩子卻沒有能力讓他們在愛中成長的常識課教師。
生動的交通安全課作文 篇4
暑假的日子，和朋友一起開車去奉化玩。
汽車上高速公路不久，我們最擔心的事情——堵車。不過，假日旅行，不遇堵車是幸運的，遇到它是正常的。我去窗外看看。哇，壯觀的景象！各種各樣的車一輛接一輛，前不見頭，後不見尾，簡直是汽車的海洋。
“啊，我不知道要等幾個小時！”開車的叔叔嘆了口氣。
我看著周圍，左邊的年輕叔叔在駕駛座上大聲睡覺，右邊的阿姨喜歡玩手機，後面的兩個男人在車旁抽菸。再往前看，有人出車伸出懶惰的腰，有人眺望遠方，有人在路邊小便。似乎每個人都準備等很長時間。
10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時過去了，車竟然只向前走了0。8公里，比蝸牛爬得慢。按照這個速度，我們可能一到達目的地就應該回家了。車裡的人開始抑制不住了，不停地抱怨。叔叔說：“開旁邊的緊急車道吧！”我看到右邊的車道上沒有車。真奇怪啊。原來是緊急車道。阿姨很快就停止了。“如果不行的話，會被扣分。”大叔只好放棄。
突然，一輛紅寶馬從旁邊的車道飛過來。我馬上喊道：“看，人們開著緊急車道！”
叔叔馬上說：“我們也過去了！”
“不好。開緊急車道的是個人，大多數人都遵守交通規則。”媽媽說。大叔不好再說什麼。
過了一會兒，又有幾輛車從緊急車道開過來，他們跑得很快，好像擅自嘲笑我們：“你們膽小鬼們，這裡暢通無阻，在那裡傻瓜等！”
“無論如何，人能開啟，我們為什麼打不開？”叔叔終於忍不住了，把車拐進了緊急車道。汽車像電動一樣奔跑，把其他車甩在後面，從耳邊傳來呼喊的聲音，真爽啊一兩分鐘的功夫，已經開了好幾公里。
“不好，警車追上來了！”突然阿姨驚慌地喊道。
叔叔從後視鏡看，還是警察！他急忙放慢速度，想把車開到高速公路上。但是，那裡的車堵得水洩不通，插在哪裡？
交警追上來把我們的車扣了，讓我叔拿出駕駛證。叔叔笑著說：“警察同志，這……我們真的有急事出了這個策略，就融通吧！”
警察認真說：“什麼急事比人的生命重要？緊急車道是緊急車輛使用的，你不知道嗎？快拿出駕照吧！”
叔叔必須誠實地提交駕照。警察完成記錄，按照規定罰款200元，扣除6分。請記住：生命比泰山更重要！只有每個人都有意識地遵守交通規則，才能最大限度地保證生命安全。”
這是一門令人印象深刻的交通安全課。
生動的交通安全課作文 篇5
今天，我參加了我們學校的小記者活動，活動的主題是《交警進校園》，交警阿姨給我們講了很多交通安全知識。
首先，交警阿姨帶我們認識了馬路上的一些設施，例如綠化隔離帶、斑馬線……還帶我們認識了許多交通標識，有正在施工、機動車道、非機動車道等交通標誌。同時也通過許多小視訊告訴我們安全乘坐車輛的小知識，我在一邊聽的津津有味。
警察阿姨講完之後，讓我們排好隊，按順序走下樓梯去操場集合。操場上有一位交警叔叔等在那裡，叔叔說要教我們幾個指揮交通的基本動作，這下把我們樂壞了，同學們個個躍躍欲試，交警叔叔剛開始教了我們一個十分簡單的動作，同學們迅速的一次性通過。雖然後面幾個動作比較困難，但我們還是學到比較認真，同學們也在很短的時間內掌握了動作要領，迅速的通過了學習。
今天，真是有意義的一天啊！沒想到，我們每天在走的馬路居然有這麼多的安全知識在裡面。今天也是收穫的一天，從今天起我要做一個遵守交通規則的好孩子。
生動的交通安全課作文 篇6
生命是世界上最重要的，所以我們要特別珍惜生命。要珍惜生命首先要遵守交通規則，如果不遵守交通規則，就等於生命在一點一點的下降。
今天老師讓我們觀看關於交通安全的節目，裡面講交通安全非常重要，我們過馬路的時候一定要看紅綠燈，有的人不看紅綠燈就過馬路，發生了很多悲慘的事。有一個同學他本來一直遵守交通，可是他看到兩名家長在紅燈的時候過馬路，他也就跟了上來。都說家長是家中最好的老師，可是感覺這次家長帶領孩子闖紅燈是不對的。因為人闖紅燈發生了很多悲慘的事件。
例如：有一名國小生正在過馬路，可他連紅燈也沒看就過去了，突然對面來了一輛大貨車，那個小孩就被壓過去了，結果當場死亡。還有的人闖紅燈，結果不是被壓倒就是被撞飛。還有我們現在還不能騎自行車上學，有的很小的同學騎自行車就非常危險了。還有的騎摩托車。國家規定騎自行車要滿12歲，騎電動車要滿16歲，騎摩托車和開汽車要滿18歲。有的高年級的同學馱著一個人就搖搖晃晃地走了，這也是相當危險的。例如有一輛馱著四個人的摩托車飛快的行駛著，在最快的時候前面來了一輛麵包車，結果摩托車和麵包車相撞，摩托車上的人像飛一樣的撞進的旁邊的草坪，真是太危險了。還有一次一個爸爸騎著摩托車帶著兒子與一輛汽車相撞，父子倆飛到旁邊的樹上了。還有一個騎著電動車的人行駛在機動車道上，因車太多，他沒有把好方向，摔倒在另一個車道上，這時正好過來一輛貨車，引來不及剎車，結果從他身上壓過去人當場死亡。
我相信大多數人都是遵守交通的，有一個感人的畫面，一個老奶奶正慢慢地走在人行道上，可是她走的搖搖晃晃的，正在這時一輛行駛的汽車停下來，車上的人跑下來把老奶奶穩穩地扶到馬路的對面。
我看完這個節目，我一定會遵守交通規則，否則就會像節目裡的人一樣發生悲慘的事情。
生動的交通安全課作文 篇7
3月31日我們三（3）班的教室裡來了兩位特別的客人，他們就是徐匯交通隊的李警官和孫警官，他們的到來，讓我們感到特別榮幸，因為整個學校只有我們班才有這樣的機會。
兩位警官結合了錄影和文字說明的方式，詳細的介紹了遵守交通規則的重要性，讓我們知道了過馬路時一定要走橫道線，並且要看紅綠燈，行人要注意可以行走的道路，不能在機動車道上行走，以及駕車安全等等。又通過兩個具體的案例讓我們知道了不遵守交通規則的嚴重後果，使我們對此有了更加深入的理解。
當警官結束講解以後，還給了我們提問的機會。大家爭先恐後地向警官們提出了自己的問題，雖然有些問題比較幼稚，但是警官們也非常耐心地回答了我們。還有一些生活中經常遇到的情況，對大家來說也非常有用。最後我們全班同學還和警官們合了影，留下了這難忘的瞬間。
警官們生動的講解讓教室裡笑聲不斷，既讓我們在不知不覺中學到了交通安全的知識，又懂得了交通安全的重要性，真是一舉兩得。以後，我不但自己會遵守交通規則，也會提醒身邊的人，只要大家都儘自己的一份力，就能使我們的城市更安全、更和諧。
生動的交通安全課作文 篇8
星期二，我們學校對面的徐彙區交警大隊的交警叔叔來給我們五（2）班的同學上交通安全宣傳課。據張老師說，民警叔叔們還會帶來他們警察局最新型寶馬摩托車的來給展示我們看呢！我們高興極了。
第三節課上課鈴一響，四位高大的民警就走了進來,其中有兩位手上拿著摩托車頭盔。一位交警叔叔開啟《交通安全宣傳》的PPT,給我們講起關於交通安全的知識來。叔叔先播放了一段 “籃球女孩”的故事：原來的她和大家一樣健康，可有一天，她穿過公路時被貨車壓倒了，下身全部粉碎性骨折。從此，她的下身只有一個籃球了。然後，民警又給大家播放了一段“小寶”的故事：一天，他在機動車道上騎自行車，結果一輛貨車開過來把他撞到，當場死亡。看了這兩段故事，大家都意識到了遵守交通安全法的重要性。後來，民交警們又告訴大家馬路上的一些標示：兩條很近的黃線叫“雙黃線”；黑白相間的線叫“橫道線”，也叫“斑馬線”；橫道線前面的白線是“停車線”然後由交警叔叔教大家交通管理手勢，大家學得可認真了。發言的同學，交警叔叔還送上了禮物。同學們高興極了。最後，我們來到操場，兩輛嶄新的寶馬警察摩托車展現在大家面前。老師拿出相機給我們照相，我站在兩輛摩托車中間。誰知，剛照完相，站在我後面的一個交警叔叔突然把我托起來，一下子放在摩托車座上。哇噻！張老師也給我拍了一張。
交通安全宣傳課既讓我們獲得知識，懂得了遵守交通安全法的重要性，又讓我們增長了見識。
生動的交通安全課作文 篇9
2010年12月6日，我們學校有幸請來兩位交警叔叔來給我們班上課。在這堂課上，交警叔叔通過視訊播放、知識講解等各種形式，為我們上了一節生動的交通安全教育課。
首先，交警叔叔讓同學們先說一說自己有哪些不懂的交通安全問題，由他們一一解答，對平時大家的疑惑作了一個集中答疑。
接著，交警叔叔播放了一部短片，片名叫作“會走路的斑馬線”，講的是德國把一些白馬塗得像斑馬一樣，在上面寫著“請走斑馬線”這幾個字，再牽著它們往斑馬線上走，這讓我們開懷大笑。
然後，交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片，這部短片講的是一名普通的女孩——錢紅豔，在給工廠裡的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的貨車無情地碾去了雙腿。從此以後，她只能套在半個籃球裡，靠兩個手“行走”。我們每個人都被小女孩的不幸遭遇震撼，非常同情她。同時也教育了我們要牢記這血的教訓，出行一定要注意交通安全。
接下來，交警叔叔拿出了一些圖片，讓我們找出圖中違反交通規則的行為，使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的，提醒我們糾正壞習慣。最後，交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。
這堂課使我們對交通安全有了一個全面而深刻的認識，生動的教育讓我們懂得遵守交通規則的重要性。在今後的日子裡，我們不僅自己要嚴格遵守交通規則，注意交通安全，還要向身邊每一個人宣傳交通安全，使大家都擁有平安和快樂的生活。
生動的交通安全課作文 篇10
今天下午第七節課，我們上了一節班會課，主題為《交通安全》。這令我們深刻地認識到，安全是多麼重要。
先是讓我們看了一些令人震撼的圖片，出了許多車禍，結果也是觸目驚心，死的死，傷的傷。有些車開入了溝谷，翻車了，車體完全朝上，車上的一些防護都破爛不堪。很多人躺在地上，留著鮮血，閉上了雙眼……而後果我們也知道，家人都是痛哭流涕，傷心不已，撕心裂肺地哭喊，最終也挽回不了什麼。而這一切的原因就是因為人們對交通規則的不重視，還有就是開車時不注意，疲勞駕駛等等。所有溫暖必須要注意安全，無論做什麼事都必要牢記“安全”二字。
然後給我們看了一些交通圖示和規則，我們也一直聽老師述說，不斷地回答者問題，也討論了一些違紀的情況，讓我們映像更深刻了。
一節課進入尾聲了，老師又對我們進行了教育，也給我們講了一些身邊的交通事故。
“安全”說起來，只是兩個字，說起了是非常的簡單。但要人們自己做起來，就不那麼容易可以做好的了。
生命只有一次，我們必須注意必須珍惜自己的生命。生命不只是屬於自己的，也是屬於家人的，保護生命，注意安全，可能這就是最盡孝的一種行為了吧!
生動的交通安全課作文 篇11
今天下午第一節課，學校組織我們看了《交通安全宣傳片》。這次觀看的節目使我感觸很深。
這個宣傳片主要講了幾個重點：超速駕駛、醉酒駕駛、超載駕駛、疲勞駕駛。
這個宣傳片講了許多交通事故，還有許多圖片。看著這些慘不忍睹的圖片，我的心不由得顫了一下。這些死於非命的人中，有兒童，有青年，還有老人。這些兒童們，還沒有來得及享受人間的多姿多彩、暖暖親情，就離開了。那些年輕人呢，正是一個風華正茂的年齡，祖國母親正等著他們這一批人才的時候，他們就去了。這些死於非命的人，未免，走的有些急促。
有一個故事我一直都記著，故事的大意是這樣的:一個11歲的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，這時，一輛大貨車正好急速駛來，“嘭”的一聲，小男孩當場死亡。男孩的母親因承受不了壓力，離家出走。男孩的父親也因失去愛子而傷心，去外地打工，再也沒有回來。家裡只有兩個老人，當記者去採訪時，男孩的奶奶說著說著便痛哭起來。記者去了男孩的房間，那裡已經落滿塵埃，看到那情景，真令人心碎!
