在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛中國的漢字作文300字8篇，歡迎大家分享。
學期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學習，活動主題是：遨遊漢字王國，活動分成兩個階段，一是有趣的漢字，二是我愛你漢字。
經過這次活動後，我對漢字有了更深的瞭解：比如：我知道了是倉頡造的字，“冊、典、刪”的來歷，甲骨文行於清光緒年間，是王懿榮發現的。另外，我對漢字內部也有了很大的愛好，例如：諧音笑語、字謎、諧音歇後語等。
在我眼中它們可不是僵硬的符號，我認為，每一個漢字，每一幅畫，都有一個小故事，都有一段歷史，學習漢字，就是我們認識祖國瑰寶“漢字”，學習漢字，就是我們在漢字王國飛翔、遨遊，觸控老祖先兩千年前留下的一段歷史。
並且漢字不會被世人遺忘，因為有些人認為：“現在有了現代化科技，只要有電腦，無論什麼字都能打出來，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學習它，漢字落後。而我認為，漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶，拋棄漢字，就等於把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。
通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史，明白了，已有四千年的漢字文化。
這些有著不同風韻的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲，我愛你漢字！我為你而驕傲！
我愛中國的漢字作文300字 篇2這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點，這些筆畫組成看似簡單，卻有著無窮無盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的一根橫線像一片天空，下面的四個點就像雨滴；“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚；“太陽”這個詞，一聽就會給人一股溫暖的氣息；“月亮”，讀到這個詞語時，彷彿眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……
這些奇妙的字在大書法家的筆下，也會有不同的變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久，源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了！
在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨遊在漢字的王國裡，陶醉其中。我愛你，漢字。
我愛中國的漢字作文300字 篇3前段時間，我們圍繞《遨遊漢字王國》開展了一次綜合性學習。
這次語文綜合性學習的活動可豐富了！有：收集資料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、成果展示會、學習成果彙報會……其中，我最喜歡學習成果彙報。
上課了，老師走進教室，問同學們：“同學們，通過這次語文綜合性學習，你們學會了什麼或有什麼感受？”同學們都爭先恐後地舉起手，都想讓老師點名發言。第一組同學說：“漢字很有趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需要死記硬背。”第二組同學說：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同學說：“我知道漢字已有四千多年曆史了，傳說，最早的漢字是倉頡創造的。”第四組同學迫不及待地說：“漢字是世界上不可缺少的文字，因為它能表達出強烈的情感。”後來，還有許多同學都說出了自己學會的知識或自己的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同學因為自己不能發言而感到有點兒失望。
是呀！漢字多麼有趣，多麼生動形象呀！漢字，就像一群可愛的小朋友。如：看到“熱”字，感到這個字好像熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個字好像許多凍在一起的水。我要對漢字說：“我愛你，漢字！”
我愛中國的漢字作文300字 篇4中國，是一個非常古老的國家，它擁有著長達上千萬年的悠久歷史。其中，最可以表現出中華民族的文明特色的，也就莫過於那漢字啦！
漢字最早成熟於商代，是中華民族文明的象徵。隨著時間的推移，漢字也在不斷地被簡化著。最初是甲骨文，是按照事物的樣子或動態刻在龜甲、獸骨上的，特別生動。後來，又演變為了金文、小篆、楷書、草書、行書等，各種型別都是異常的豐富。然而，在這漫長的演變過程當中，中華人民就是用自己的智慧去創造的。
漢字不但非常形象，而且比較直觀達意。它有些結構獨特，頗多隱含，還很著重意念。它的意合性、靈活性，以及簡約性，都是其他的一些文字所沒有辦法可以去比擬的。
漢字，其他國家的人都說十分難學。但是，這卻是中國人民創造的，我們中國人會懂啊！就僅僅憑這一點，就已經足夠令我們所驕傲，也足夠令我們所自豪啦！漢字，是中華民族智慧的結晶，也更是中華民族智慧的寫照！
漢字，它是中華民族文明渠徑的主幹，也是中華民族最為珍貴的文化！漢字，漢字，我愛你！
我愛中國的漢字作文300字 篇5漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。
由甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多麼美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”
這些被囚禁再方格里的小精靈，有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風韻，獨具自己的本領。“展”使你覺得全身輕鬆，而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢，“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得淒涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創造連聲稱讚!
漢字的有趣還體現在寫諧音上。就拿諧音歇後語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。
漢字，多麼有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”
我愛中國的漢字作文300字 篇6真的，中國的漢字可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。
你看吧，每個字都有不同的風韻。看到“大海”這兩個字，我能感受到迎面吹來的海風使我神清氣爽，而望見“天空”，就會想起滿天的星斗。“山”字使人感到雄偉與壯麗，“水”字使人想到母親的柔情。“甜”字使人感到勝利的喜悅，“哭”字一看就感覺酸溜溜的。
看到“熱鬧”，就像來到了王府井，而看到“生機”，則感覺進入了春意盎然的春天。當你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，併為祖先的創造讚歎不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它們在瞬間走進想象，然後又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。
這是一些多麼可愛的小精靈啊！我愛你，中國的漢字！
我愛中國的漢字作文300字 篇7當你揮舞著手中的'筆寫下一個個漢字的時候，你是否會為它們那千萬般的變化而動情？當你正在翻閱字典時，你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神祕，獨一無二。
讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈，它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂”這個字，你的臉上會揚起春風般的笑容；而看見“哭”這個字，你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈；當你看到“人”這個字時，你一定會為我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個個有趣、神祕的漢字，是他們製造了中華民族這遠古的歷史！
當你全身心的投入到漢字王國中去時，你一定會為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會大聲地說一聲“漢字，我愛你！”
我愛中國的漢字作文300字 篇8“最愛說的話呀,永遠是中國話.字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當想起這首歌時我不禁就會暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。
傳說,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。後來他有根據蛇蟲、山川、草木等創造了漢字之一——形象字。
漢字,真像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個個僵硬的符號,它也有自己的生命與和別人不同的風韻,當看到“朝陽"時就會想起那神聖的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個字時,一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時,好像有一種要流淚的感覺一樣。
“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔……"我堅信,漢字在將來必將蓋世無雙!
