在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的九年級英語作文，希望能夠幫助到大家。
Dear David ,
I’m so hapy to hear that you’re coming to Changsha to study. I’m very glad to give you some advice about learning Chinese.
First , speak aloud and more clearly . It doesn’t matter if you speak very slowly , because if you practice speaking Chinese loudly and clearly , you will soon be able to speak faster. Second , watch a Chinese TV program every day . People in Chinese TV programs speak Chinese very well. Don’t be sad if you can’t understand. You should try to understand some easy words first, then try to understand some hard, long words. Finally, you can try to understand sentences. The last and most important piece of advice is that to be confident . Chinese people are very friendly, don’t be afraid of making mistakes, just talk to them bravely , you will succeed.
Learning Chinese is not very easy at first, but don’t think about giving up. You should study Chinese step by step, then you’ll find it easy to speak like a Chinese .
九年級英語作文2不久前你在九洲體育館認識了美國志願者David並與他成了好朋友，回國後他十分牽掛你和你的同學，並寫信詢問你們的現狀。請你用英文回信，介紹你們 目前的生活，學習情況。回信應包含以下內容：
生活
1.有安全地方住
2.有飯吃
3.有乾淨水喝
學習
1.都已回到學校學習
2.大多數在本地上帳篷學校(tent school)
3.有的去了外地上學
4.很多志願者(volunteers)到校與我們一起唱歌，游泳，並教我們英語
注意：1.字數60-80;可適當增加細節，但不能漏掉以上內容 2.信的開頭與結尾已經給出，不計入總詞數
Dear David,
Im very glad to hear from you and thank you very much for your care. Now __________________________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours
Wang Nin
Dear David,
Im very glad to hear from you and thank you very much for your care. Now we all have safe places to live, enough to eat and clean water to drink. Dont worry about us.
九年級英語作文3記得前幾個星期，老師興匆匆的小跑來教室，說是宣佈一件重大的訊息：＂各位同學們，有一件非常重要及關鍵到我們將來的事情…。。＂說到這兒，老師停頓了，有的同學都迫不及待的想知道這個是好訊息還是壞訊息，＂下個星期四，我們學校的五年級同學及全國五年級到六年級同學每人都必須參加這次的＂全國英語初賽＂，所以今天我就要帶領大家勇往直前的向前衝。＂
＂不會把…。。＂＂就是…為什麼下個星期四呢？＂＂怎麼辦，這次我慘了，天啊，大家，做好死亡的準備吧…。。”“去你的…。。你才死了呢。”聽到這訊息，全班“哄—————”的一聲，頓時熱鬧了起來。
＂各位同學安靜，所以，這次比賽，我們班的一大部分的人都要參加，就小林，小勇和小源不參加以外，其他同學都要全力以赴，取得好的成績。知道沒有？”
“知道————”
“叮————叮————”下課了，全班同學都變了一個樣似的，竟然拿起英語書，埋頭起來讀書了。
一轉眼，以到了下個星期四。
“誒，怎麼辦啊？就要比賽了，死亡漸漸逼近我們了。”
“怕什麼呀，不就是比賽而已嘛，全國那麼多名國小生，怎麼也輪不到我們拿第一啊，所以你不用怕。”
“可是…。＂
＂同學們都坐好。。發試卷了。”一位戴著眼鏡，頭髮鬆鬆的扎著，走到我們的講臺面前。
開始的時候，由於我太緊張，就連最容易的題目我都不會做了，待到下課的時候，還有幾道題沒有做呢。
看到老師來收卷的時候，不知為什麼，眼眶裡，總有許多誰淹沒著。我哭了，全班同學都來安慰我：“小泳，不要哭啊，不怕啦。”
這時老師來了，看到我哭了。也走到我的身邊，輕輕的撫摸著我的.頭，連帶微笑的說：“別哭泣，俗話說的好：失敗乃是成功之母嘛，在這次比賽，你已經盡力了，但沒獲得獎，說明了，你的實力不要夠，你應該努力學習才對啊。”老師說的話雖然有點古板，但聽起來卻溫暖在心裡。
每次失敗時，我總想起老師對我說的話：失敗乃是成功之母，沒經歷過失敗的人，他永遠不會成功。
九年級英語作文4轉眼間國中又快過去了，時間如泡影一般，奇幻且短暫，誰又能留的住三年時光的醇美感受，回想起那一簾簾令人陶醉的時光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我國中時的英語老師……
憶往昔，國中階段我們有兩任英語老師，雖說都為英語教師，但兩位性格卻是截然不同的，一位從嚴若師，一位慈祥若母。
剛上國中時，我們的英語老師是孫娟娟，就是那位慈祥若母的老師，雖說國中的學習任務比國小更為繁重，老師要求也更為嚴格，但她總給我們一定的空間，不會強迫我們做太多繁多的作業，在她的課堂上，我們也都很自覺的認真聽講，也不會惹她不高興，因為我們覺得老師對我們如母親般的慈愛，我們要是還使她生氣，就是有昧人之本性，每次考試後，如果成績太差，相信每位老師都會大發雷霆吧，但她不同，她只會給我們耐心的說，講，並總結原因。那是我們的學習自覺性總是很高，每天學的很快樂……
時間就在這種氣氛中緩緩的流淌著，不知不覺中，八年級快過去了，不經意間發現，孫老師的肚子已微微隆起……
九年級到了，可孫老師卻遲遲未曾露面，上英語課了，隨著鈴聲的響起，映入眼簾不再是那熟悉的面孔，而有點陌生，她走上講臺，站罷，款款說：“首先我自我介紹一下，我叫張曉雲，你們孫老師請產假，今年你們的英語課由我來帶，首先說明一點，對學生，我很嚴格，任何人不要把我的仁慈當成你們放縱的資本，我來就要把你們的成績提高一個檔次，把你們班帶成全年級最好的班！”說罷，開啟書，現在我們開始上課，今天我們學習……
以後的學習中，她對我們確實嚴格，每天都佈置大量作業，但在這種強迫攻勢下，漸漸地，我們的自覺性開始慢慢減退，從主動學習到開始抵制她的安排，甚至開始漸漸地抵制英語這門課程，但出人意外的是，我們班的英語成績竟然還慢慢提高了，每次考試，就進步一點，幾次考試後，我們竟然破天荒的得了全年級第一……
轉眼間國中生活已驀然離去，回想起國中那曲歲月，兩位性格不同的老師又悄然入夢……
