在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的植樹節的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裡一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像洩了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”xx順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，xx又輕輕一搖，終於被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。xx把樹苗放在坑裡，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右。”終於把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈xx用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最後一步澆水了，吳x拿起水桶就往樹上澆，“智多星”xx連忙攔住了他，“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹節的作文400字 篇2春天來了，小草從地下探出頭來，路邊的野花一朵兩朵地開放了，柳樹千姿百態，春天一片鳥語花香、生機勃勃的景象。春天也是植樹的好季節。
3月12日，學校組織同學們去野外植樹，大家聽到這個訊息都高興得活蹦亂跳。小明對小紅說：“我和你一組，我們一起去植樹好嗎？”小紅開心地說：“好呀。”於是，小明左手拿著鐵鏟，右手拿著小樹苗，小紅提著小水桶，他們準備去小公園植樹。小公園裡小草碧綠碧綠的，草叢中小花五顏六色，美麗極了，樹木一片鬱鬱蔥蔥，他們剛好看到一個空地，就決定在那個空地上種小樹。
小明拿著鐵鏟在空地上挖了一個大坑，他氣喘吁吁的，心想：“植樹那麼累，以後我們一定要保護好樹木。”小紅小心翼翼地把小樹苗放進了坑裡，可是小樹歪了。小紅跟小明說：“等一下，我們要把小樹苗種好，不能種歪了。”小紅把小樹苗扶正，然後讓小明把土填好。很快，一棵小樹苗就種好了。小紅和小明一起去打水，把水澆在小樹邊。他們對小樹說：“小樹苗，小樹苗，你要多喝一點水，快快長大，長大之後就可以給我們帶來新鮮的空氣了。”
小明和小紅種好樹，他們高高興興地回家了，今天真是一個開心的日子。
植樹節的作文400字 篇3春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復甦了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。
3月12日這一天是植樹節，學校請來了專門的野外教師帶領我們到野外去植樹，二年級二班的同學們聽到這個訊息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終於可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹。”同學們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對於從來沒有出過城市的同學們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什麼野外的泥土這麼硬呢？”我非常苦惱地想。這時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑眯眯地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀。”最後在老師的幫助下，我們挖好了樹坑。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑。”這時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了。”她很開心地幹了起來，她先把樹苗放進樹坑，然後，再把土填好，最後，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終於種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最後，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！
植樹節的作文400字 篇4前天是植樹節，我在桃園裡打算種一些桃樹，於是我便纏著媽媽讓他帶我去買種子。
買到種子後，我們帶上剛買的種子、鐵鏟和水桶來到了果園
我先用鐵鏟將土地上的雜草清理乾淨後，在土地上挖了一個小洞，把挖出來的土在洞邊圍成一個大圓圈，再在洞裡放一顆桃樹的種子，我拿起一把鏟子從周圍鏟了一些土放在種子的上頭，接著我提著水桶來到了水龍頭旁，把水桶放在了水龍頭底下擰開了水龍頭，只聽“譁”的一聲水直往水桶裡流，不一會兒水桶就滿了。我提著沉甸甸的水桶，往種了種子的地方走去，水桶在我走路時晃晃悠悠地溢位許多水來。來到種子在的'地方，我一手提著水桶，一手託著桶底慢慢得把桶裡的水倒進那個用土圍成的圓圈裡，倒了半桶水後，我的第一棵桃樹就種植成功了。
隨即，我又開始種第二棵桃樹了。我按照第一次的方法，在第一棵桃樹的不遠處，我又挖了一個洞，用土在旁邊圍成了一個圓圈，在洞裡埋下一枚桃樹的種子，蓋上土後再將剩下一半的水倒進圓圈裡，就這樣我又種植了一棵桃樹。
種完桃樹後，我們收拾完雜草，便拿著鐵鏟和水桶回家了。
植樹節的作文400字 篇5冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根出國留學樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裡一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像洩了氣的皮球，無精打采。這時，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裡，我退後了幾步，有點兒歪，往左，往左，往右。終於把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹節的作文400字 篇6馬上要到3月12日了，那是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子--植樹節。
我要讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要讚美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫遊著魚群，在清澈的小河裡歡快遊淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什麼呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，不斷改善著地球環境。
我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
