八年前，我握著你的手；現在我依然握著你的手，只是多了幾分親切；以後，我還想握住你的手，到那時，我想我們已經是姐妹關係了。
只記得當時，我才剛剛來到一所陌生的學校，這裡有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因為沒人主動找我，所以我感到非常孤獨，也就在這時，我第一次與你握手，剛開始，我握得不穩，大概是因為我和你不熟吧。我的心裡冒出一種莫名其妙的念頭：我一定要和你成為朋友。於是，我一天比一天有進步，終於有一天我會寫字了，而且寫的一個比一個好。
上國小一年級，我仍是忘不了每天要帶著你走。儘管那時我的字在全班同學年裡寫的有多好看，但我還是堅持每天練字，而我的媽媽也時常督促我不要弄壞筆，也不要浪費筆芯，而我也就理所當然的給你“保養”了。有時，同學們總是好奇地問我，為什麼我的比無論寫多久，總是那樣精緻。而我用現在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧！”
一個學期過後，我又換了一批新的.筆，這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學回到家裡，坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”，心中的親切感不禁油然而生了。打個盹，才發現我今天的作業還沒寫，順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來，只覺得效率更快了，自然更輕鬆。
如今，我已上國中，我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下，只知道，現在我與你的情已經很深很深了。或許，你在今後還能助我一臂之力，讓我成為文學家，這樣，我就能永遠緊緊握著你的手不放。
假如靜靜的夜空是海，閃爍著的星星是浪花，那麼一支靈活的筆便是一輪小船，載著你我去翱翔知識的太空。
