無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的高興的一天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天中午，爸爸的一個朋友叫我們去柳江開摩托艇，剛好我們都有空，所以爸爸決定讓我去放鬆一下。
一到碼頭，我興沖沖地跑去更衣間換上泳褲，穿上救生衣後，跑到摩托艇前，一腳跨了上去，因為我來過幾次，所以對開摩托艇並不生疏。這時，我從口袋裡拿出鑰匙，往鑰匙孔裡一插，擰了半圈，然後長按了一會兒啟動鍵，發動機便開始“突、突、突”地響，我先輕按油門，慢慢把摩托艇駛出碼頭，然後加速向前方衝去，我從原來的5碼加到了10碼，此時，如果在陸地上就相當於250千米/小時的速度飆車，這時，風大得我眼睛都睜不開，因為速度過快，我不由得把車把抓緊了幾分，摩托艇開過的水面頓時劃開了一道喇叭型的水波，浪花飛濺，浪花聲、轟鳴聲響成一片，場面壯觀無比!突然，我調轉摩托艇，朝剛開過的地方衝去，正好有一個大浪打來，我抓緊油門，朝浪奮力衝去，我駕駛的摩托艇好似一頭瘋狂的巨獸，似乎什麼也阻擋不了它，不一會，我衝上了大浪，大浪把我高高舉起，我急忙鬆開油門，整個人就像飛起來一樣，緊接著我又重重落下，刺激極了，在下落時，水濺了我一身，就像一個落湯雞。
後來，我還去看了人工瀑布，來到瀑布前，光聽那水的 聲音便覺得心潮澎湃。
這真是快樂、高興的一天。
高興的一天作文 篇2今天，晚上我和爸爸去田徑場運動，我先和爸爸跑了兩圈，我就休息了一會。休息完後，我媽媽來了！
我很高興，她平時可忙了，總不能來。最後，我和爸爸比賽，跑了半圈就休息一會，很快到終點了，我就用我全身的力氣衝了上去最後我贏了！
高興的一天作文 篇3上數學課的時候，老師說：“改完同步後，就可以出去玩了。”我是第一個改完的，老師讓我出去玩，我很高興。不一會兒，下來了許多小朋友一起玩。玩著，玩著，就有一個小女孩兒說：“我的毽子掉進了下水道了！”我和王一粟馬上跑過去看了看，王一粟把手伸進去，當快要拿到毽子的時候，伸不進去了，他馬上把手抽出來。“沒有希望了。”那個小女孩兒傷心的說。
因為王一粟是我們班手最細的，他都拿不到，看來就沒有希望了。我說：“誰有又大又重的東西呀？”有人說：“我有。”我說：“你快拿過來。”一分鐘後，他拿了個石頭過來，我說：“把它放到長條格子上。”只聽見“啪”一聲格子斷了，我下去把毽子拿了上來。那個小女孩兒連忙說：“謝謝！謝謝！”我說：“不客氣。”
幫助別人，快樂自己！
高興的一天作文 篇4今天下午，我和劉鄭汐、董雨楠一起開開心心地來到美術教室。
我們放了東西就出去排隊，我們站到各自的地方紋絲不動，過了足足的兩分鐘，隊伍終於排好了！
我們興奮地手舞足蹈，老師說：進去了後安靜地坐到座位上。我們響亮地說：好的.，老師。我慢慢地走到座位上看到桌上有很多葉子！有像小扇一樣的銀杏葉，穿著綠色衣服、戴著黃黃帽子的小草等等。
劉鄭汐奇怪地說：這是幹嘛啊？董雨楠大聲講到：在美術書的十一課你就知道了。劉鄭汐翻十一課驚訝地叫了聲：啊！我聽到她的聲音，聽出了她的為難，就說：這個我會做，我來教你們。
美術老師走上講臺說：今天做樹葉貼畫。
我們聽了立刻就拿起樹葉開始貼了。
我和劉鄭汐做小鳥，我一步一步慢慢細心地教劉鄭汐做那手工小鳥。
過了一節課加上第二節課的一半的時間，我們終於做好了。
我們拿上去給老師看，老師說：做的可真好看。老師把我的畫給拍了下來。
今天我們可真開心啊！
