在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美麗的國小作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山國小。這裡是我學習和生活的樂園，更是我成長的搖籃。
走進校園，首先映入眼簾的是三座並排矗立、雄偉壯觀的四層教學樓，樓與樓之間有長長的連廊，使三幢教學樓渾然一體。教學樓內，設施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室裡，窗明几淨，井然有序，讓同學們歡快輕鬆、充滿活力。一陣琅琅書聲傳來，像音樂般悅耳動聽。
漫步校園，心曠神怡。每兩幢樓之間都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園裡一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪著鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開著花，紅豔豔的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機勃勃。在綠化帶中央，有一個小廣場，上面立有一尊白色的雕像一個活潑可愛的小女孩手中拿著一本書，抬頭仰望著冉冉升起的太陽，彷彿在說：讓我們在陽光下快樂地成長吧！ 好，好教學樓旁邊，是一個塑膠大操場，那裡是我們歡樂的海洋。一到活動時間，操場上便沸騰了。你瞧，跑道上，運動員們爭先恐後；籃球場上，同學們你爭我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量著球技，打得不相上下、難解難分。
這就是伴隨我成長的校園，我人生之夢起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩人，我要用最美的語言讚美它；如果我是音樂家，我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。
美麗的國小作文500字 篇2我是三門峽市外國語國小三（2）班一位聰明伶俐的小同學，名叫徐思涵，別看我現每天在笑口常開，合不攏嘴，但我過去最大的缺點就是“不自信”。從幼兒園起，我就有這個壞毛病了。上學前班時，我經常有問題不敢發言。到了一年級，我就更害怕了，當時常常舉手發言時，最多隻是把手微微一提，放在桌面上就得了，生怕老師發現我真叫我站起來發言。慢慢的，同學們和老師都不怎麼注意到我了，於是我就開始自我嘲笑：不被注意一點也不好是不是？甚至一照鏡，我都覺得自己一點都不好看——眼睛小；鼻子塌；一臉黑；而且滿都是紅血絲。
唉，媽媽拿我沒辦法，爸爸也沒有更高的法子，都以為我三年級更膽小。誰知，我“登登登”一蹦老高！表現越來越出色。爸爸媽媽還在納悶，怎麼回事呢？我得意的對爸爸媽媽說：“我呀，可不能再掉鏈子了。”——上一期的歌詠比賽，就是因為有自信，才得到了老師的獎勵。
記得那一次歌詠比賽前，老師讓我領誦、領唱，我的心裡十分激動。但因為過去的表現，同學們都開始懷疑我，不相信我可以做好。我很傷心，回到家裡，我告訴媽媽，媽媽鼓勵我，相信我，還對我說：“你要表演的很出彩，老師和同學們才會相信你，對你刮目相看。”於是，我暗下決心、充分準備，到了演出時，雖然音樂有些差錯，但我不慌不忙，鎮定自若，表演的十分精彩。最終，我們獲得了二等獎。從此，我就把信心放在了心裡。爸爸媽媽聽了我的話，親切的看著我，心裡好像在暗自唸叨：“孩子終於長大了！”
現在我再去照鏡子，感覺就是不一樣，小巧的嘴巴，又黑又長的眉毛，甚至臉上的紅血絲，在我眼中都成了紅臉蛋，就像一個時尚的小美女一樣。
哦，原來自信可以讓我更美麗啊！
美麗的國小作文500字 篇3那個夏天，烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……
中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然，我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵牆上，他的眼睛閉著，黝黑的臉曲扭如一葉樹皮，他可能在忍受著什麼。那一幕情景，使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業了，沒有錢，需要物質方面的東西；他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動，美麗的鞋走過美麗的人行道，沒有人駐足望他一眼。也難怪，他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著乾裂的嘴脣，強烈的陽光照得他滿頭大汗，汗水劃過他黑的有些過分的臉頰，浸溼了他的衣襟。
我站了一會兒，想去扶他一下，但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子，如果他的行動冒犯了我?於是我無奈地扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去，不再駐足，不再回頭，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心，或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個人是誰？我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈，他那無助的影子使我陷入在長久的自責中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街，為什麼我就不能獻出一點人之溫情？為什麼我只默默淡視他的痛苦？我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”，如有可能，我願再次遇到他，但他現在又再哪兒？
那個夏日烈日炎炎，美麗的鞋走過美麗的人行道呀，卻留下一種無法寬容的遺憾！痛苦的陌生人呀，你時時催我自新！
美麗的國小作文500字 篇4我是一隻快樂的小鳥，居住在森林中的參天大樹之上，在這兒，我放眼望去，茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無邊的地毯，清澈的小溪在陽光的照射下波光粼粼，似一位仙子唱著歡歌，邁著輕盈的步伐向前奔去，再仰望天空，藍得似塊 石，那麼純淨無瑕，令我如痴如醉，不時，陣陣微風拂過臉龐，這風如此清新，給人一種精神上的動力，心靈上的洗禮，我頓感神清氣爽、心曠神怡，我愛這美麗和諧的一切…..
可是,不知怎的,幾天過去,一切都變了,我甚至有點懷疑:這是我家嗎？只見濃密碧綠的“地毯”如今缺少大量樹木變得千瘡百孔，破爛不堪，簡直能與“抹布”相提並論。啊！真是一片狼籍，一根根粗壯樹幹轟然倒地，橫七豎八地躺在地上，真是慘不忍睹，狼狽不堪，此情此景撕裂了我的心，讓我傷痛不已……
“小溪怎樣了，小溪！”沉痛片刻，我猛然想起小溪，它是否危在旦夕？我連忙撲騰幾下翅膀，衝向目的地，可是晚了，小溪已逝去了往日那美若天仙的外貌與神采奕奕的神情，它現在好似一位醜陋的女巫，不停地冒出噁心的“疙瘩”（氣泡），身體變得渾濁不清，發出一陣陣刺鼻的惡臭，我忍受劇痛向小溪望去，我苦苦地問自己：這是我的家嗎？我是不是來錯地方？
環保,環保!這句話人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什麼還有人在破壞環境!多麼無恥,多麼卑鄙的行為呀！這不是我家，不是！快還我家往昔的神采！
【評論】
孩子那一聲聲的呼喚，讓我們看了、聽裡……感覺是那麼的傷心與無助！環保的行為不是大篇章，而是應該從一點點的小事著手，小手牽大手希望就不遙遠！
美麗的國小作文500字 篇5人人都說自己的學校美如仙境，我們的校園也不例外！
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺後面是一個花壇。花壇裡生長著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。
高大的環型教學樓就聳立在校園的中央，教學樓裡書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著，日夜守衛著我們的校園。走進我們的教室，只見牆壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什麼；發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。此時，我不由得想起那嚴格的校訓：誠信、有禮、勤奮、創新。啊！母校，我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。
教學樓左側，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做遊戲，快樂極了。
教學樓後面是一塊塊碧綠的菜地，那是我們的勞動基地。肥沃的泥土裡浸滿了我們的汗水和歡笑聲，一年四季菜兒總是長得壯壯的`。每當吃著自己親手種的菜時，心裡有說不出的高興。
啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺！
點評：這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間，充滿了對母校的愛。文章視點高遠，對校園作了鳥瞰式的敘述，顯得較有氣勢。但因缺少紮實細緻的細節，也難免有些浮泛。
美麗的國小作文500字 篇6小區裡有一個美麗的公園，算不上大，在當春時節卻是鮮花盛開，綠樹成蔭，令人流連忘返。
晴天的公園是溫暖而慵懶的，陽光暖暖地鋪滿每一個角落。走進公園，一條蜿蜒清澈的小溪靜靜地流淌著，藍天、白雲、太陽倒映其中，使小溪顯得愈發美麗。一叢叢、一簇簇的水草悠悠然地搖曳著，幾乎鋪滿整條小溪底，只在溪邊露出一些淺褐色的泥。泥上趴著幾條灘塗魚，正在盡情享受日光浴，一動不動。即便伸出手來撥弄溪水，也得離得十分近，才會瞬間轉移，還沒等翻騰的泥水沉澱乾淨，它已經篤篤定定地趴在另一處泥上懶地動彈了。成群結隊的觀賞魚貼著水面不緊不慢地游來游去，擺動著寬尾巴，身姿婀娜很是優雅，它們時不時圍成一團交頭接耳，像是在討論著什麼，那麼悠閒自在。
在公園待久了，又發現它是充滿生機的。只有丁點大的小魚苗們和觀賞魚截然相反，它們時刻保持高度警覺狀態，一有風吹草動，便好似一支支離弦的箭，嗖嗖就不見了蹤影，那速度簡直讓人嘖嘖稱奇。公園裡唯一能聽到的聲響是一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲。它們叫得那麼歡快，那麼有勁，那麼熱鬧，嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏，充滿活力。四周圍的花草樹木們似乎聽到了這蘊含生命力的聲音，拼命地藉著早春的溫暖勁兒展現它們的勃勃生機。山茶花開得如此嬌豔，小草們早已迫不及待地探出小腦袋。光禿禿的楊柳枝條，遠遠望去都能看到那一抹淡綠了。讓人不禁感嘆：春天真好！
春天的雨總是說來就來，給公園帶來一些蕭瑟與不安，絲絲雨點隨著料峭春風，落在公園的每個角落。小溪不再安靜了，它似乎變得急躁不安，密密的雨點打在水面，泛起一圈又一圈的漣漪，水面開始波動起來。魚兒被這突如其來的小雨弄得有點兒驚慌失措，紛紛鑽進水草中不再露面。雨珠落在樹枝上，給小樹戴上了晶瑩的掛墜，顯得格外玲瓏剔透。雨淅淅瀝瀝地持續著，給公園蒙上了一層輕紗，帶著雨天獨有的美麗。
我愛小區的公園，我愛春天的公園。
美麗的國小作文500字 篇7傍晚，我徜徉在公園的海棠花海之中，每棵海棠枝頭都綴滿了粉紅的花朵，是那麼豔麗、柔和、令人陶醉。一陣清風拂過，只見片片花瓣紛紛飄落。甬道上，花樹下，落英滿地。哦，我來晚了。海棠呀，你太薄情了，現在正是“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”的時節，你竟忍心離開枝頭化作香塵嗎？正當我滿懷惆悵，埋怨海棠花薄情之時，前方粉潤潤的海棠深處，依稀透出團團火紅的雲霞。
呵，是櫻花！海棠有點殘，而櫻花正當時。這真是“柳暗花明又一村”。現在，我又淹沒在櫻花的海洋中了。在我的前後左右，都有是鮮紅的櫻花。一樹樹，一簇簇。每一棵樹幹都戴著一頂美麗的花冠，花枝隨時風搖曳著，活像一群快樂的小姑娘，做著千種婀娜的姿態，青綠的細枝被一個個精妙的花球兒，掛得彎下了腰。我盤桓流連，愛心欲醉，忍不住攀住一枝細細端詳，每個花球都由十幾朵櫻花組成，軟絨絨的、紅彤彤的，散發出一股股淡淡的清香。盛開的花朵落落大方，溢彩流光。花瓣挨著，托出芽黃的蕊，朵朵花都有像一個個小酒盅，那酒盅裡宛如斟滿了春天醉人的美酒。那花的底下還有幾片嫩綠的小葉芽，在向人們報春呢。櫻花是日本的國花。我真想把它畫下來，可是我又不是丹青妙手。我呆望著枝頭串串花球，躊躇了。
忽然，一群姑娘的笑聲飄了過來。我有點納悶。我漫步向前才看清，只見七八個二十多歲的姑娘，正圍在一起繡花。旁邊還放著幾個大繡繃子。那窗簾上繡著的就是一大團、一大團的櫻花，很豔，很豔。那櫻花映紅了他們的俏麗的、粉潤的面龐。
櫻花呵，櫻花，你迎風怒放吧。你不會像海棠那樣薄情，你將永駐人間，永遠陪伴在我的身旁。
美麗的國小作文500字 篇8冬天是一年的結尾，又是新一年的期盼。有多少人如此的期盼，期盼這冬日的來到，冬日的雪。冬季的相約，你和我的守侯。守候來自大自然的雪。落下紛飛晶瑩的雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中飄下來。雪淡淡的，淡淡的，白色的點落了下來。像鵝毛一般，輕盈。輕輕的，輕輕的，隨風飄動。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無影無蹤。雪像淘氣的孩子一樣，在路上貪玩，與夥伴談話。不斷成長，或許也帶著自己的夢想，就這樣，落了下來，落到不同的地方，實現了自己不同的夢想。
雪還是很好的舞者。風聲就是她的伴奏，藍天就是她的舞臺背景，在空中這個極大的舞臺上展現自己不同一般的舞姿，她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，靜靜的舞蹈，眾多的舞者為我們演繹了一場最美的舞蹈表演。仔細再看，小鳥隨著小雪兒舞蹈，這是大自然最美的舞與歌。在地上有千千萬萬的觀眾在關注著她。和她一樣開心，為她的到來走出家門，雪跳完了舞，累了，便落到了屋頂上，樹上，雪沫中飛舞到花草上，慢慢地躺在溼潤的大地上。靜靜的飄到孩子的手心裡。帶給我們別樣的開心，別樣的快樂。
紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花自芳，春風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花；雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，隨著冬姑娘的身影紛紛揚揚的飄落，難得的美，美得如此之妙，又如此之小。不讓人厭煩，如一杯冬天裡，恰到合適的熱茶，溫暖到心頭，如一杯夏日裡，適合身體的涼茶，回味到心底。
冬日的小雪，不會阻礙道路的通行，不會壓彎常年的大樹，不會壓斷空中的電線。不會給我們帶來很多煩勞與憂愁。她讓我們欣賞喜歡她的同時更加開心，快樂。
冬日的小雪有很多的美仔細去欣賞，雪。
美麗的國小作文500字 篇9月有陰晴圓缺，他不例外。“姐姐，你回來了！”弟弟高興地歡迎著我放學回家。
我沒理他，開啟窗：“你不要和我講話，不要傳染我。”“媽媽說不要開那麼大的窗，我不能吹風。”
我沒理他。弟弟這幾天患了水痘，他每天都戴著口罩，雖然看著安全，但我還是有些懼怕。“我……”話還沒說完，我就打斷他了，他的聲音有點顫抖，似乎馬上要哭了出來：“不要說那麼多話！”命令般的話令他什麼也說不出來，我一眼注意到桌子上的口罩，我馬上戴了起來。當弟弟看到戴著口罩的我，一下子躲進了房間，我能看到弟弟那一刻眼眶充盈的淚水掉了下來。我在那一刻的心抽動了一下：我是不是太過分了，他畢竟是我的弟弟，我能理解他有那麼的傷心。
“啪啪啪！”一陣敲門聲打斷了我的思緒，原來是媽媽回來了，她看著我，又看了一下窗。我大致猜出她想說什麼，戴著口罩，窗戶大開。弟弟生病，母親處處維護他，關心他。我這樣傷害弟弟，非得氣死媽媽。
“你這是幹什麼？怕什麼！”媽媽聲調比平常高了好幾倍。我支支吾吾，找了個藉口：“我怕傳染，要請假，耽誤學業。”“他呢？”我的心又抽搐了一下。我難道該說他是被我氣得在房間裡偷偷地哭嗎？我心虛極了，我指向了他房間。“東東，你在幹什麼？”媽媽的語調放低了，但我能看到她看著我的眼神，彷彿在說：要是讓我知道你撒謊，你有9條命也逃不了。
門開了，弟弟走了出來，眼睛紅紅的，很明顯，還僥倖以為媽媽會看不到嗎？“眼睛怎麼紅紅的？哭了嗎？為什麼哭？”弟弟揉了揉眼睛：“媽媽，我剛剛睡醒，我剛叫姐姐戴口罩，怕傳染給她，不管她的事。”媽媽沒那麼笨，她明白弟弟為了包庇我，但她沒再說什麼，做飯去了。
事後，媽媽只跟我說了一句話：“他可是你弟弟！”
是的，他是我弟弟，是在我被欺負的時候站出來而被捱打的守護者。無論他變成什麼樣子，我都要愛他，我是他姐姐！是他的唯一可依靠的人了！
月有陰晴圓缺，當月有了缺陷，在我心裡，它的光總能夠給予我溫暖，在我心裡，它好美，好美！
