在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關於難忘的淚水作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼淚，誰都流淌過，它即有幸福的、傷心的、感動的、懊悔的等等，這些眼淚背後經歷，總會讓人難以釋懷感情流露；然而讓我想起令我印象最深刻的是那一次傷心淚水。
記得那年我剛上國中，父親生意剛起步有了起色，家裡的生活條件也逐漸比以前好了許多，而他工作卻越來越忙，起初經常外出應酬很晚才回，有時晚上很晚就沒有回家；母親是一個賢淑體貼，脾氣好的人，家裡的起居飲食都她一個人處理，沒有埋怨全心全意去照顧我們姐妹倆，在我心中母親是一位和藹可親、幸福的女人。
一天晚上，正在進入夢鄉中的我感覺聽到抽泣聲音，當時以為是自己在做夢，可是聲音一直不斷續在迴響著，讓人感覺既陌生又讓人憐憫，不像是在夢境中，我努力的睜開眼睛，傷感的抽泣聲還回響入耳中，這讓我更加確定在現實中；這時我再也無法入睡，準備下床去看看什麼事。只見微弱燈光照射在熟悉的身影中，顫抖哭泣著，讓人心疼憐憫，往前走一步，讓我驚訝竟然是母親，第一次見到母親傷心的流淚，讓我感覺到既傷心又害怕，不知道怎麼辦才好！這時，母親發覺了我，擦淚水後走到我身邊說著：“怎麼起來了，是不是媽媽吵醒你了？”我哀傷地說：“我睡不著，媽你怎麼了？”當時母親沒有回覆我的話，只是摸著我的頭後並安慰我回去休息，母親回房睡覺之後，我在床上翻來覆去久久無法入睡。
那一晚不明白為什麼母親如此傷心，後來幾天後才知道，母親看到父親在外面有跟一個女人在一起，是父親回來後我聽到他母親在房間裡爭吵，才知道的事情。知道事實之後，我特別的生氣，很討厭父親這樣的行為。再也無法忍受他們的爭吵，推開房門，生氣喊道：“爸，你怎麼可以這樣對媽，這樣對我們，我討厭你！”說完我傷心跑出外面，似乎跑了很久很遠，跑累了躲藏在一個角落裡，恐怕讓人看到我傷心樣子，眼淚不爭力的往下流，越是安慰自己不能哭，越是傷心，似乎要哭出來才舒暢。那時傷心的竟然把袖子都浸溼了一大片，也是我哭得最傷心最久的一次。後來天氣越來越黑，我找不到回家的路，他們急著找了我很久，最終還是找到了我。也就是那樣，父親才感覺到懊悔，說不會再這樣對我們。那一刻，我看到父親毫不顧忌地抱著我大哭起來，那個時候是高興的哭？還是委屈的.自己也不清楚，我想一定不是傷心地眼淚。
多年後的今天，我再也沒有傷心哭過，因為我知道，不管什麼事情都要堅強面對並冷靜處理，哭泣是解釋不了事情局面，淚水只不過是讓人釋放身心罷了。
關於難忘的淚水作文2在我成長的道路上，淚水如細雨滋潤著我，讓我學會品味生活，健康成長。考取一份好成績，流下喜悅的淚水，讓我感受成功的快樂；做了錯事，媽媽幾聲訓斥，流下悔恨的淚水，讓我明白應該怎樣去做；好友離別，流下難捨的淚水，讓友誼珍藏於心，送上一份美好的祝福……
如今我已踏出國小校門，可那次流淚卻依然記憶猶新。在一次陽光體育活動中，一場精彩的比賽緊張地準備著。對陣的是六年一班和六年二班。每一位成員都希望本班的球隊能取得勝利，大家又高興又興奮。萬事俱備只欠東風，就等著足球賽的到來了。
終於，裁判員老師出現在足球場地中，比賽就要開始了。裁判員講好比賽規則：每隊七名男生，四名女生。隊長出拳要了場地後，隊員們就迅速各就各位。“嘟嘟嘟”裁判員的口哨聲響起來了，比賽正式開始了。一上場，雙方隊員像兔子一樣活躍在賽場上，“小剛，快去接應我。”一聽就是我班小王的聲音，他搶斷了對方的帶球，已經帶球過了中場線，進入到對方的境內了。小剛在對方場地掩護著小王，只聽“嘭”的一聲小王射門了，對方的守門員一看就是做好了充分的準備。他非常鎮定，一個猛撲一下子將球抱在了懷裡，我們的射門沒有成功。我班圍觀的同學們一個個懊惱極了。時間過得真快，轉眼間上半場比賽結束了，場上比分0：0。中場休息時我班的隊員士氣依然高昂，並沒有因為剛才的失球而顯得氣餒。都希望自己能在下半場發揮自己的實力。
隨著哨聲響起，下半場比賽開始了。有對方帶球，雙方隊員像餓狼一樣都將對方隊員當做自己的敵人，向前方發起猛攻，雙方的拉拉隊也為本班的隊員吶喊助威。只見對方球員速度很快，帶著球來到我方門前，他看好了一個時機，提腳就射。我方守門員阻攔不及，球從守門員的另一側飛進了球門，“球進了！”球被對方隊員踢進了，場上比分0：1。二班贏了。我和其他隊員頓時臉上流下了淚水，拉拉隊的同學也難過地哭了。他們衝進賽場和隊員抱在一起。
雖然我們輸了，但是我們在賽場上用盡了全力。雖然我們哭了，但是這是團結的淚水，這淚水代表著友誼，這場球賽會一直在我們的記憶裡，這淚水會陪著我們的成長！
