在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學習快樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一轉眼，我已經是四年級的國小生了，回顧這幾年的學習生活，從一開始不太適應到後來的慢慢習慣，現在的我已經完全融入了這個學校大家庭了。一路走來有苦有累但更多的是快樂。
在這個大家庭裡，我認識了很多新同學，有的還成為了好朋友。同學們在一起讀書學習做遊戲，建立了深厚的友誼。老師們也和藹可親，在這裡我們幸福快樂的學習。這個學期，我很榮幸地被音樂老師選入了學校舞蹈隊，雖然排練是如此的辛苦，摔過跤，扭過腰，身上也青一塊紫一塊的，但我覺得能代表學校參加比賽是光榮的，再苦再累也都是值得的，同時這也是對自己的一種考驗！課餘時間我喜歡畫畫，在美術老師的輔導下，我繪畫的水平也得到了很大的提高，我的畫曾經還得過吳興區國小組一等獎呢。這些榮譽給了我鼓勵也給了我信心！
通過學習，我認識了很多的字，並且可以獨立閱讀。業餘時間我喜歡讀書，讀書的時候也是我最安靜最快樂的時候。平時作業做完了，空下來的時候，我就會找一本書來看，記得有一次，到了晚上，媽媽叫我去洗腳，我一而再再而三的推遲，過了好長時間，媽媽說：你再不過來洗腳，我就去睡覺了。我不得不去洗腳了，但是我靈機一動，想出了一個好辦法：捧著書洗腳！（哦耶！）
現在，我讀課外書的範圍也更廣泛了，通過讀書我學到了很多知識，也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因為讀書帶來的好處。
學習給了我知識，給了我力量，讓我一天比一天自信！
學習讓我快樂，我愛學習！
學習快樂作文 篇2懷著愉快的心情翻開精美的扉頁，芬芬的墨香撲鼻而來，眸子裡飛揚著玫瑰般的文字。我在學習的指導下，開始了我快樂成長的旅途。每當我通過認真學習取得優異的成績時，我都會情不自禁地感慨：“我學習，我快樂”。
我愛學習，愛在那有趣的語文中遨遊。那一篇篇課文、一個個深深地吸引了我，使我遊蕩在語文的世界裡，享受文字的奇妙，學習更多更多的知識，讓我變得更加聰明。正所謂我學習，我快樂。
我愛學習，愛在那奇妙的數學中散步、休息。數學擁有著很多的用處，在日常生活中少不了它。那些曼妙的數學變化多端，一會兒變成這個，一會兒變成那個……因此，我就更加用心學習數學了，無論遇到什麼題目，我都會不怕困難地去解答。我學習，我快樂。
我愛學習，愛在那神奇的英語中跑步。那一個個字母、一個個單詞，一句句語，都有不同的形式，不同的字母，它們都各有各的魅力，每寫一個字母，我都認認真真，從不馬虎。我學習，我快樂。
學習已經陪伴了我十載，我也習慣了它們的陪伴。有他們同行，我相信，在成長的旅途中，一定快樂無限。我學習，我快樂。
學習快樂作文 篇3古人云：“學而時習之，不亦說乎？”對於這句話，我深以為然。
學習中難免艱苦，但更多的是那成功後的喜悅，作為中學生，讀書是我們主要的學習活動，也是我們獲取知識的重要途徑。俗話說：“一本好書，就是一座滄桑的古城。”神遊其間，恍若進入了知識的迷宮，欣賞“古城”，便是一種超脫，便是一種跨越時空的人心交流。
品讀散文中一行行秀美的文字，就彷彿行走在春意盎然的花海柳巷，令人流連忘返……雖然我無法面晤先聖孔子，但我能夠領略“三人行，必有我師”的哲理，能夠感受到“逝者如斯夫，不捨晝夜”的緊迫；雖然我沒有上過戰場，但我知道“知己知彼，百戰百勝”的道理；雖然我還處於懵懂的風華少年，可我也懂得賈寶玉與林黛玉的那種纏綿悱惻……每當我在書海中與古今名賢神交之時，便會深深感受到讀書的快樂。
古今散文優美靈動的語言和深邃雋永的哲理，盪滌著我的靈魂，令我陶醉，而唐詩宋詞以及現代詩歌，那婉轉悅耳的音韻和迷離唯美的意境，更能愉悅我的心神，使我銷魂。
李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的誓言給我以激勵；杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去浪淘盡”的豪邁氣概和博大胸襟令我欽佩；白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁使我心酸；劉禹錫那“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……
學習的確是一種快樂。儘管學習的過程如逆水行舟，充滿艱辛，但拼搏過後是無盡的甜蜜；儘管學習的過程始終與孤寂相伴，但你最終會獲得內心的.充實；儘管在學習的過程中，你會經過許多的曲徑和坎坷，但只要你不懈努力，就一定會走上成功的坦途……你看，學習就是這樣的艱辛，但學習又是這樣的快樂！
學習快樂作文 篇4書法家顏真卿說過：“黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。今天，我就和你們聊聊“讀書”著個話題。
我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會讀書會把水滸傳的“滸”讀“許”。可我現在不會了，我能把《三國演義》的故事背下來。
一次，我去新華書店看書，我在一個書架上找到一本書——《巴黎聖母院》，開啟第一頁，生動的語句吸引了我，於是我就津津有味的看起來。
不知不覺，已經八點三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以為別人打到我了，也沒在意。最後我眼睛疲勞了才抬起頭，被爸爸嚇了一跳。
我愛看一些有趣的書，有時讓我笑的前俯後仰，有時主人公讓我同情地潸然淚下。
如今，我已經看了多部中國名著。我有很大的變化，知識豐富了，與同學交談語句也幽默了，知識競賽活動也為我們小組加了分，同學不斷地誇我，羨慕我。
真可謂是我學習，我快樂啊！
學習快樂作文 篇5身後揮灑著一道問號般的汗水，我使勁地邁開步伐，盲目地追逐。蒼白的臉龐失去了青春的色彩；空洞的眼神透露出彷徨與不安。滿天烏雲籠罩著太陽，彷佛揮之不去的陰霾。不安的血液在體內蜿蜒著，心臟裡植著參天巨木。我迷失了自我，在這昏暗的巨大雨林……
內心天人交戰間，最初的熱衷漸漸被遺忘。我好想掙脫束縛，解開心靈的枷鎖，昂首呼吸最甜美的空氣，讓心徜徉在最自由的世界裡。但壓力如填不滿的重擔，排山倒海而襲來，使我不得不正視眼前的問題。
媽媽看見我日漸閒散的態度，看見我不再充滿熱忱，便告訴我每個人都有獨特的專長，都有讓自己發光發熱的舞臺。我們要熱愛學習，且讓汲取新知的慾望源源不絕。千萬不要去侷限自己的道路，認真快樂地做自己喜歡的事最重要。擇己所愛，愛己所擇。我們要享受自己的人生，為自己的人生畫布填滿最繽紛絢麗的色彩。
要從學習中獲得快樂，就要先發掘自己的興趣。喜歡自己做的事，才會有目標，才能持之以恆。我喜歡文學，喜歡文字，喜歡它帶來生命中的感動，帶來生命中的歡樂。喜歡它用美去觸動每個人的心絃。讓每個人都勇敢地面對自己，發現最真摯的愛。
心中複雜的情緒頓時如嫋嫋輕煙般煙消雲散，獲得了久違的平靜。乾枯的夢想種子在內心裡緩緩甦醒，正準備展開嫩綠的雙葉，對世界開懷展顏。秉持著自己的初衷擁有一顆沉靜的心，將會使求學之路暢通無阻。學業與興趣同時兼顧並不難，只要我們用心傾聽自己內心深處的聲音，便能輕易駕馭人生的方向盤，掌握好目標與方向。
眺望嫵媚的青山、澄淨的天空，我聞到了甘甜氣息的芬芳，看見了蓊鬱的綠意。我的青春，如同曼妙的華爾滋，在靈巧的旋身間轉出輕盈。我們必須思考，思考我們活著的態度，為了什麼而讀書？又富有什麼涵義？在學習中找到興趣，體會快樂。忠於現在，才能策勵未來。我們的人生，我們的路。
學習快樂作文 篇6從小到大，我一直覺得學習是一件很痛苦的事情。除了看課外書，我總是被媽媽催著督促學習。就像拒絕前進的牛，在它願意前進之前，被鞭打，被呼喊。所以我總覺得學習是一件苦差事。然而，這學期，我逐漸改變了我的學習觀
我發現讀書並沒有那麼苦惱。以前學數學等於看天書，不會寫，只抄同學的。這學期跟上老師的節拍，原來數學沒有天書難。
學習也是一種幸福。我們在學習的時候，認真聽課，做好筆記，每次遇到自己不會的問題，我都會認真思考。如果還是不行，我會諮詢同學或者老師。在學習的過程中，就像吃了一頓美食。只有慢慢品味，才能品味到裡面的玄機。所以，學習也是一種幸福。
學習可以改變我們人生的命運！我們致力於學習，你的回報不會差。人的一生，生活需要方向，學習是我們的主要方向。在學習中，我們難免會遇到一些困難，但只要我們慢慢解決，我們就會成功。
許多學生都在想，學習是為了對付他們的父母和老師。但是他們忘記了學習的真正意義。學習是一種享受，一種幸福。有些人在想，不學習又有什麼關係呢？我們還沒好，他們可能忘了人的生活每天就像一條荊棘路，並沒有你想象的那麼簡單。一個人沒有知識，沒有文化，就沒有靈魂。想想一個沒有靈魂的人是什麼樣的。你短暫的快樂為你贏得了一生的卑微。值得嗎？
如果你快樂，你就應該學習。如果不開心，不妨開開心心學習。因為學習是快樂的源泉，不快樂學習的意義何在？學習是豐富多彩的。雖然學習中有酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這種苦樂參半的背後顯露出來。
經歷了很多，深深體會到學習不是一蹴而就的事情，而是一步一個腳印，一步一個腳印，基礎紮實才是最重要的。努力學習也是學好的基礎。我處理任何問題都不怕困難和麻煩，因為一切都怕認真。只有我做到了，我才能克服困難。所以好好學習吧！
如果有人問我：你的幸福是什麼？我想我可以回答清楚：學習。因為它包含了我所有的快樂。
學習快樂作文 篇7女兒寫作業的時候，我習慣坐在她的旁邊看書，一來方便隨時給她解答疑難問題，二來可以掌握她的學習動態。然而不知從何時起，我發現她的學習態度有了明顯的變化，以前寫作業時總是漫不經心、敷衍了事，而現在卻是積極向上、興趣盎然。
到底是什麼原因使她的態度發生了變化呢？我百思不得其解，只好詢問女兒，她的回答使我豁然開朗：“媽媽，學校進行課程改革了，現在我們的作業少了，動手實踐的活動多了，連課堂也變得生動有趣了，現在我覺得學習不再乏味，而是一件很快樂的事情。”
女兒的話使我想起了她的第一次綜合實踐活動——辦《我愛你，漢字》的手抄報，那次活動使她表露出了少有的興趣。以前放學後總是先休息一會兒，吃點零食，然後才開始寫作業。那天放學後放下書包馬上就開始做辦報的準備，書桌上瞬間就擺滿了她的工具：水彩筆、鋼筆、尺子、膠水……，她一會兒上網查資料，一會兒找圖片，一會兒又在報紙上剪藝術字，忙得不亦樂乎，而且她還邊做邊自言自語，文字怎麼寫，圖畫怎麼畫，整個人都陶醉在辦報的喜悅中了。
這種有趣的家庭作業讓孩子在學習中找到了快樂，找到了自我。他們把自己做好的作品交給老師去評講，在老師的指導下，抹去瑕疵，留下精華；老師作為一個欣賞者，與孩子一起探討、共同交流，讓課堂變成了活躍思維的舞臺，老師也就可以讓自己從一個疲倦的獨奏中解脫出來。
印象深刻的另一次綜合學習是——《輕叩詩歌大門》，那段時間學生剛學過詩歌，老師讓學生試著做關於詩歌的小冊子。女兒便從書本上、網路中仔細蒐集古今中外有關詩歌的資料，然後經過篩選、整理、編排，做成了一本很有紀念意義的詩集。女兒通過自己查詢，對詩歌有了更深一步的瞭解，並且記憶深刻。記得當時她還繪聲繪色地給我們全家上了一節課，先講了詩歌的來源和發展史，又介紹了中國最早的詩歌總集是《詩經》，還列舉了許多中外著名的詩人：李白、杜甫、白居易、普希金、海涅等等，當時儼然是一位精通詩歌的小老師模樣。這次活動以後，她還自己學著寫了兩首詩，真的是收穫頗豐。
這次實踐活動，讓孩子懂得：不能只啃手中的幾本書，要讓報刊、網路、課外讀物等有益於自己的東西走進他們的生活，這樣不僅可以開闊視野，還可以學習一些課本以外的知識。
最近的一項作業——製作《作文集》也讓女兒收穫了快樂。她興趣盎然地把自己認為最好的十篇文章謄寫在一個筆記本上，並配上了美麗、形象的圖畫，還編寫了目錄，整理出了自己人生中的第一本文集。雖然因此犧牲了幾天的午休時間，但是她的內心卻溢滿了成就感，所以她累並快樂著。
通過課改後的種種實踐和親身體驗，我們發現興趣是孩子最好的老師，有了興趣他們才會快樂地學習。現在，老師在課堂上注重培養了孩子的思維，活躍了孩子的思想，讓孩子自己動手去做，動腦去想，給了他們自由發揮的空間，孩子們沒有了壓力，就更容易投入到快樂的學習氛圍中，學習效率自然也就上去了。
看著女兒的學習熱情日益高漲，我感到很欣慰。同時也使我回憶起了自己上國小時的情景，那時候沒有課外讀物，沒有電視，更沒有電腦，只有語文、數學兩本書，家庭作業一般都是抄寫生字，抄寫課文，抄寫習題，天天如此，讓人感覺到沒有一點學習的動力和樂趣。
看看現在，比比以前，真是變化太大了。女兒趕上了好的教育年代，學校也推廣了好的教育方法，因此她的學習是輕鬆的，是有趣的。希望以後她一直與興趣為伍，快樂學習，讓學校生涯成為她人生之中的快樂音符!
學習快樂作文 篇8我有一個快樂幸福的家，爸爸是醫生，媽媽是護士；爸爸慢悠悠、懶洋洋的，像個大懶蟲；媽媽急吼吼、勤快快的，像個小猴子，很經典的搭配。但是，他們蠻默契的，會化很多很多時間陪我，講故事、做遊戲、看書、參觀、旅遊、公益活動，漸漸地學習就像每天要吃飯一樣習以為常了。
我家附近有個幼兒園，小時候，爸爸帶我散步時，常常路過，“這是什麼呀？”“幼兒園”“做什麼的？”“畫畫、唱歌、跳舞、讀書，開心樂園，很好玩的。”“爸爸，我想去玩。”我聽見裡面有唱歌聲、讀書聲、還有歡笑聲，圍牆邊的綠樹太高了，我看不見。我騎在爸爸的肩上，呀，有好多哥哥姐姐，在做遊戲。好開心噢，我也要去。等你自己多吃飯，喜歡認得好多字就可以去了，爸爸答應了。每天，我都要爸爸媽媽帶我到小區裡玩，在那裡我認車牌、路牌、告示牌、廣告牌；在家裡爸爸把字貼在牆上。“寶寶，這個字怎麼讀爸爸忘了。”“滬，就是上海。笨笨。”我很得意，現在想起來，我中了爸爸甜蜜的圈套，不知多少回了。看到小哥哥小姐姐上學，真開心啊！有個小哥哥哭了：“我不去，我不上學。”旁邊的爸爸洶著，媽媽勸著，奶奶哄著，爺爺求著。可是，小哥哥就是不願意往前走。我爸爸站在一邊，就像看拍電影一樣。我也搞不清楚，小哥哥為什麼不願意去很開心的幼兒園呢？爸爸說小哥哥沒有養成習慣，不喜歡讀書。爸爸，他不去我們去吧！我喜歡的。好的，爸爸同意了。
時間過得真快呀，我現在讀國小三年級了，爸爸媽媽私下覺得我蠻辛苦的，但是我覺得還是開心多一點。認識了許多朋友，知道了更多為什麼。爸爸陪我在語文的森林裡探險；媽媽陪我在數學的海洋中暢遊；老師帶我在音樂的時空間聯想。如今，當我在學校裡，在競賽場上，積累點點滴滴的成績後，更讓我快樂，我學習。
