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教育安全作文彙編7篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的教育安全作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育安全作文彙編7篇

教育安全作文 篇1

昨天,學校進行了一次安全教育知識講座。全校的學生老師都集中到了操場,聽警察叔叔為我們講安全知識。

校園安全非常重要,警察叔叔給我們講了很多例子,有調皮的學生不遵守規則,直接從樓梯扶手往下滑,不小心摔了下去,當場昏迷;有的學生喜歡在課間打鬧,奔跑中摔倒,腦袋與桌椅磕碰流血不止;還有的學生上學途中不遵守交通規則,闖紅燈被撞……聽了那麼多例子,我不知不覺想起了自己平時的行為,我就是課間喜歡打鬧的,也因此磕碰過呢,但都沒在意,再一想那些例子,我暗自給自己敲了一個警鐘,以後堅決不那樣做了!

警察叔叔還說了近期發生的某幼兒園校車碾壓學生的事情,聽的人心惶惶的,天吶,校車也能這樣,那我們還敢坐嗎,真是不敢想象。好在校長表示學校會加強安全管理,時刻不會鬆懈,也算是給我們打了強心劑。

最後放學的時候,我們班的同學都小心翼翼的,下樓梯都排著隊,沒有一個搶道的。老師也誇我們都懂事了呢。

安全最重要,朋友們不要大意呀!

教育安全作文 篇2

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的鬥爭,戰勝了鯊魚,但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到讚歎之餘,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚歎。

今天,學校組織我們觀看了安全教育錄影。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何儲存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海裡扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最凶猛的鯊魚,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這裡,我想,如果老人也看過這個錄影的話,那麼,他一定不會把大馬哈魚拖在船後,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄影,不僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自己的生命吧。

教育安全作文 篇3

俗話說得好,我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命,但是,災難仍然威脅著我們的生命,通過安全講座,我學到了這些能保護自身安全的知識。

前不久,雅安蘆山發生了7。0級地震,那麼,地震時,我們又要注意那些地方呢?

我們大部分時間在學校,地震來臨時,我們要及時疏散到操場,不能擁擠,如果時間來不及,我們要躲在桌子底下,不能蹲在牆角邊。被壓在廢墟下面後,要及時找來水和食物。不要大喊大叫,要找到物體支撐住廢墟,不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火,如果身上有煤氣味,要及時用水沖洗衣物,防止中毒。

溺水也是災害之一,為了防止我們遭遇溺水,我們應該記住以下幾點。

學生不能獨自去游泳,不要去沒有安全保障的水域去游泳,游泳前,應該做好運動再下水,下水後不要玩耍嬉戲。

現在也是交通事故的高發期,我們在生活中要注意,要走人行道,騎自行車不要在機動車道上行駛,轉彎要招手示意,不要一手扶車,一手打傘。

如果我們平時注意這些,就能避免一些傷害。

教育安全作文 篇4

今天,學校組織我們到操場上參加“防災減災,平安校園”安全教育活動。

首先,我們學習了軟梯逃生的方法,用手牢牢的抓住梯杆的中間,腳也踩在梯杆的中間,如果在中途軟梯劇烈的搖晃,不要驚慌,只需等軟梯平穩後再向上爬。如果累了,就在原處歇息一會兒,再繼續向上爬。

然後,我們還學習了六樓以下火災逃生的方法,如果消防員準備好了安全氣墊,逃生者將雙手抱住頭,然後雙腿併攏稍稍彎曲,跳的時候抱頭動作不變,儘量讓腿向前伸,先著地。

接著,我們又學習了飛機出故障時,如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳,雙腿併攏,模擬“坐”的姿勢,滑下去。

今天還學了好多其他的防災減災的安全知識,讓我受益終生,但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚;世界上有一幅最美的畫面,那就是家庭的平安!安全防範,人人有責,從我做起!

教育安全作文 篇5

為了提高同學們的交通安全意識,4月29日下午,老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄影,

電視開始播放時,教室裡頓時安靜下來,鴉雀無聲。同學們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自己一的勁兒的往前衝,最後被輛計程車給撞飛了,當場死亡。多麼觸目心驚的.一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多麼重要的一件事情。可在我們的生活中,同樣的悲劇總是在不斷上演。今天,仍有很多人,過馬路的時候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄杆等現象。影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發生的前因,就是有那麼多不遵守交通規則,從小培養良好的習慣。“紅燈停,綠燈行”不能只成為一句口號,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。平時,爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當做耳旁風,左耳進右耳出。看過這部交通安全教育片後,我一定會遵守交通法規,過馬路左右看,不在路上跑和玩。願生命斑馬線讓每個人都熟知,駐紮,代代做個遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自己的生命,不再讓錄影裡的悲劇重演。

教育安全作文 篇6

我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因為生命對每個人來說僅有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒著我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎著自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊著危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之後就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看著他拄著柺杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要為了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立禮貌交通意識。

教育安全作文 篇7

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?那麼,為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

在過去的時間,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

“前車之鑑,後事之師”,我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全. 願我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人。

讓我們為了消防安全,遠離火災事故,從自己做起 ,從小事做起,從點滴做起!為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!