在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的光陰裡優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想我懷念的不止是時光，還有在那段時光裡穿梭而行的自己。
對於生命，對於生活，對於自己，終於明白，生命必須有裂縫，陽光才照的進來。當生命之泉流經你的時候，你的思想是什麼形狀，生命就是什麼形狀。很多願望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的渴望，雖然好像一直沒有得到，可是走著走著，回過頭一看，好像又都已經過去了。人的一生很像是在霧中行走；遠遠望去，只是迷濛一片，辨不出方向和吉凶。可是，當你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時候，你就會發現，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點。對於上天給了你怎樣的生命完全取決於你自己的思想。好與壞，善與惡，是與非全部來源於你的內心深處，你的思想形狀，生命、生活、自己，緊緊相依，卻可以使你變得分化，怎麼樣去結合，聽你自己的心聲。最好是在一段陽光明媚的午後，聽一曲Vincent，閉上眼睛沐浴在陽光裡，張開懷抱擁抱思想時，你會真正的知道了解到你想要的思想定位。
在有思想的人的生活世界裡，人生是條平行線，一個是真實的生活，一個是內心世界。遭遇失敗後，不反省自己，而是挑別人的毛病，很可能會再犯同樣的錯誤。面對失敗的殘酷現實，要懂得調整自己的情緒，設法減輕挫敗感，縮短消極情緒的持續時間，以便用冷靜的頭腦分析失敗的原因。我跟自己說好，要活得真實，不管別人怎麼看我，就算全世界否定我，我還有我自己相信我。我跟自己說好，要過的快樂，無需去想是否有人在乎我，一個人也可以很精彩。我跟自己說好，悲傷時可以哭的'很狼狽，很狼狽，眼淚流乾後，要抬起頭笑得很漂亮。為什麼我所感悟到的與自己處身在做的都是一致的？
在過去的23年裡，我所感悟到的是生活帶給我的正能量，從最七年級無是處，沒有思想，沒有生活態度的小毛孩，轉變為今天一個熱愛生活，感恩生活，用自己的心理導向帶領自己影響身邊人生活的熱愛生活的實踐者，我從沒有過對於23年生命狀態裡的抱怨，我頹廢過，我虛度過光陰，正因為我體驗過所有不在正能量範圍內的反面生活，才明白懂得什麼才是真正意義上的生活。感謝我遇到的挫折，讓我不斷蛻變和成長。那些曾經讓我哭泣和不安的人，我相信也是上帝派來的天使，他們化身為敵，讓我不能懈怠，讓我堅強成長。只要未來越來越光明，希望還在，讓我們一起走向曙光。體會生命力帶給我們的光陰。生活裡，生命力讓我知道：所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫值得信賴的朋友。
生命的世界裡，沒有年齡的侷限性，好多人說你現在所擁有的成就的，已經足夠了，應該想好你的下一步，不要成為剩女。但大家有沒有清楚的分析道，有些所謂的“剩女”並非嫁不出去，只是她們覺得單身生活更愜意，從來沒想過要改變什麼。她們心目中的理想人生和男人是沒有半毛錢關係的。對這些女人來說，結不結婚都無所謂。人跟人追尋追求的都不一樣，一種生活狀態時一種思想，可能多數人的世界裡會覺得她們完美到只缺少一個可以依靠的肩膀，但是他們不知道，這種可以轉移的依靠，有更多的替代品，那就是一種叫做“心態”的東西，每個人都有，但卻沒有正確的解析它，給它真正意義上的擺位。
生活跟生命給了我一種叫做“感恩”的心態，也給了我一段叫做“自己”的光陰。
我的光陰裡優秀作文2經過各科老師的輪流轟炸，有點同學悄悄地在“釣魚”呢！突然，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學同時昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚”啦。
下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩，蹦蹦跳跳地排著隊輪流跳繩，就像一隻只可愛的小兔子，排著隊去採蘑菇。多麼快樂！男生汗流滿面地在足球場上踢著足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進球了！”只聽男生一吼，彷彿是聽見了獅子吼一般，宣告著他的興奮。
課室內，充滿著書香氣息，幾位同學在安靜地閱讀著《圖王圓點點》，黑板報小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了許多知識。老師在大黑板上寫下了下一節課要學習的知識。有一些同學在座位上畫著圖畫，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創造著優美的影象：花草，人物，動物……應有盡有！
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著筆的手指放鬆，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動人的風景。
