在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我很快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
那是我上二年級時的事情了，那件事情讓我為同學間的友誼而感動。
那天，我們要上美術課了，同學們紛紛把美術材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我開啟書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦？明明把它們放在書包裡了，怎麼會不見了呢？”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長了翅膀，從我書包裡飛出去了？當然不可能，我開始回憶今天上學走之前的事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時，把美術材料拿了出來，走的時候卻忘了再把它們裝到書包裡。
這可怎麼辦呀？去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了；借周圍同學的吧，可我和他們還不認識，雖然在一個班裡，我們也沒說過幾句話。這節課領導和老師都在聽課呢，怎麼辦呀？都快急死我了，眼淚也出來了。這時，我旁邊一個我還不怎麼熟悉的小女孩小聲問我：“你怎麼了？”“美術材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒事，我借你用吧！”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我幾隻。
頓時，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日裡的一縷陽光，暖暖地照在了我身上。“謝謝！”“沒關係，咱們是同學嘛！”從此以後，我們便成了好朋友，這個小女孩就是韓紫?。雖然現在我們分班了，不在一個班級了，但我們的友誼之樹，還是那麼蓬蓬勃勃地生長著。
我至今都沒忘記韓紫?幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。
我很快樂作文2今年春天我很快樂，春天對我們來說並不陌生，因為每一年都有春天。
說起喜歡什麼節日的話，那麼春、復，秋，冬，這四個節氣裡，我很喜歡的是春天了。
春天裡沒有蚊蟲叮咬，而且，暖暖的春風，讓許多人感到很舒服，所以，我喜歡春天，而且冬天裡，雖然說沒有蚊蟲，但是冬天有時候冷的要命，每天都要的厚厚的，行走都是很不方便，所以，我不喜歡冬天。
然而夏天裡面雖然穿的很薄，但有許多蚊蟲，所以，我不喜歡夏天。
秋天裡面每天都是早上冷中午熱，所以，我不喜歡秋天，有時要換兩件衣服。
春天我很快樂，在春天裡，我們可以出去玩，可以採摘一些小花，也可以和門前的小燕子嘻嘻，春天也可以和家人一起去野餐，可以穿上薄薄的衣服，所以我喜歡春天，春天讓我很快樂。
記得那年的春天，我們一家人決定去野餐，從做出這個決定開始，到什麼時候去？我都非常期待，每天都數著日子，看看到去野餐的那一天沒有。
幾天之後的一天晚上，我正要睡覺，突然看到床頭上的日曆表，我便拿起來看一看，原來明天就要去野餐了，我非常開心
於是我便開始拿明天要去帶的物品整個晚上我都非常開心，到了第二天早上我早早的就起床了，我洗了臉刷了牙之後家人們才起床，我便等她們洗好之後便出發了。
我們開著車到山腳下，我揹著自己的包，他和哥哥拿著我們要吃的東西，也跟上來，媽媽在後面走，叫我跑慢點。
我感覺不一會兒我們就到了，其實我們到達目的地時已經中午了，到了之後我便四處觀看，而和他們在那裡做吃的。我們就開始吃飯了，我邊吃邊玩，感到今年春天很快樂，直到回家時我還想在那裡玩。
我喜歡春天，春天裡面我很快樂，在春天裡，我們可以戲戲，快樂的過著每一天。
我很快樂作文3春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說：“我又可以搬新家了，我好快樂啊！”
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多麼快樂啊！我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，我問：“小溪，小溪，你要到哪裡去？”小溪說：“我要流到小河裡，在路途中我可以滋潤田野，溼潤土地？我能為人們做出點兒貢獻我很快樂！”
我來到了一座花園裡，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊！人們讚美著這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽著讚美之辭，快樂極了。
我來到田野裡，天上下起了濛濛春雨，這春雨溼潤了小草，讓小草更加翠綠，溼潤了大地，讓大地更加柔軟？農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種。他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把？他們有快樂的笑了。
我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天是多麼美好，多麼甜蜜，多麼豔麗啊！我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這麼快樂！
我很快樂作文4“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”小鬧鐘在太陽公公向大地灑下第一縷陽光時，便敲著小鼓，叫我起床。我伸了個懶腰，慢吞吞地換好衣服去洗漱了。正在我刷牙的時候，媽媽突然問我：“今天星期幾?”“星期二。”我脫口而出，正在這時，我突然醒悟，今天我是值日生。一想到這兒，我馬上開足了“馬力”，風風火火地開始了我忙碌的一天。
爸爸的車像是裝火箭頭似的，一溜煙就到了學校，我也像是踩著風火輪似地，來到教室。一看鐘表，還差5分鐘，就要早讀了。我疾步走到座位上，把書包一摔，組長來要作業本，我甩下了一句話：“到我書包裡拿。”便抄起掃帚，熱火朝天的掃了起來。雖然天還吹著寒風，但心裡還是暖烘烘的，畢竟是為同學們服務，我樂意。
我剛掃完，還沒讓我喘口氣，課代表便拿來作業本，遞到我手上，讓我發下去。我只好東一本，西一本地發，忙得團團轉。還沒等我發完，數學老師以佈置好課堂作業讓我們做。我的動作在加快，很快，我便將作業也按時完成了。這時，我露出了自豪的微笑。
本以為一天的忙碌結束了，可以長舒一口氣，誰知語文課裡，老師讓我們記這個，記那個，筆在紙上飛舞，我瞄了一眼同學，大家都在埋頭苦幹，我也奮筆疾書起來。能吸收知識的雨露，我忙的不亦樂乎。
忙碌的一天，帶給我許多快樂。盼著忙碌，盼著快樂。我很忙，但我很快樂。
我很快樂作文5多麼使人心曠神怡的景象啊、竹葉上跳動著、如霧，那溫柔地撫摸你。那雨時而直線滑落，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著。
在這一個溫暖的季節裡、動聽的笛聲所牽動，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，在樹林裡，高興起來，時而隨風飄灑，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵，放眼望去，和煦的春光吹拂著小河。
春天的雨是柔和的。
啊，飛昇著，河水忽然被一陣悅耳，留下如煙。
天空上;大家都不肯相讓，原來孩子們在防風箏呀，破土而出，只見春雨在竹枝。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都顯得那樣的生機勃勃、如絲的倩影、黃的，在半空中飛來飛去、白的，便唱出清脆悅耳的曲子，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草，使人眼花繚亂，綠綠的，青青的小草。
在樹林裡、紫的，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間!他們吹出了心裡的幸福和快樂。
春天的陽光格外明媚，春天的一切，紅紅的光束射過來，都不約而同地飛來採蜜，奏出優美的旋律，嫩嫩的!
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧?啊、如紗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的景色十分美麗，像年輕的母親的手。在公園裡，偷偷的從土裡鑽出來，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇，春姑娘展開了笑臉，怎麼是五顏六色的。
隨著春姑娘輕快的步伐，太陽，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，紅的冬色爺爺送走了大地的嚴寒.
我很快樂作文6下午放學後，學校圍牆外面有一位老奶奶賣小白兔。小白兔很可愛，雪白雪白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有兩隻長長的小耳朵。於是，我請媽媽給我買了一隻。
回家後，媽媽找了一個小紙簍，讓它生活在裡頭。我忽然對它有了靈感，立刻給它起了個名字，叫“小白”。小白膽很小，一開始我給它拿菜葉它都不吃，後來可能餓的不行了，和它搶都搶不過來。
它真是個可愛的小東西！
我做完作業後，想幫助爸爸媽媽做一些家務事。可家裡的每一個地方都被爸爸媽媽打掃的乾乾淨淨，連床單和被子也乾淨得沒有一點兒灰塵了。我能做些什麼呢？想到這裡，我陷入了沉思。哇！對了，我可以把我的髒衣服洗一洗！
首先，我端來了一個裝滿清水的水盆，把髒衣服放到水裡，拿起肥皂往衣服上擦了幾下，就用手搓了起來。搓著搓著，我發現水面上漂浮著許多水泡，在太陽的照射下，映出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我十分好奇，就跑去問媽媽，媽媽微笑著說：“孩子，白色的水泡是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的，所以它們在太陽的照射下映出這七種顏色，像七彩虹一樣，沒有什麼可奇怪的！”看著這像一串串彩色珍珠的水泡，我禁不住地吹了它們一下，它們就像美麗的姑娘，穿著五顏六色的裙子，在天空中飄舞起來……
今天，我真的很高興！因為勞動不僅給我帶來了歡樂，還讓我學到了許多知識！
我很快樂作文7一個人擁有得再多，如果凡事喜歡計較，那麼也是不會快樂的。只有寬容、大度，才能得到真正的快樂。
記得低年級的時候，有一天，我做了一個小紙人，我特別喜歡它。我的同桌胡正——一個調皮的小男孩，看到我的小紙人，就伸手要來拿。我不給他，他就來拽，我心愛的小紙人一下就被他拽壞了。
放學時，媽媽來接我，看到我悶悶不樂的樣子，就問我怎麼了。我眼淚汪汪地把小紙人的事情告訴了媽媽。媽媽柔聲地對我說：“寶貝，只是一個小紙人，破了可以再做一個呀！”我委屈地大聲喊道：“可那是我親手做的，小紙人也是有生命的！”媽媽從後視鏡看了看我，又緩緩地說：“嗯！小紙人一定是做得非常可愛吧！胡正會不會也喜歡你的小紙人呢？也許他並不是故意要弄壞你的小紙人，而是他也很喜歡。明天你再多做一個送給他好嗎？”我想了想，覺得媽媽說得有道理。我輕聲地回答了一聲：“噢！”
第二天，我真的做了一個小紙人送給胡正，他果真很喜歡。他非常高興，也為前一天的事向我道了歉。就這樣，我倆又和好了。
如果當時沒有媽媽的一番話，我可能會一直生他的氣，我們互不理睬，也許我們彼此就都會因此而失去一個好朋友，也就不會快樂了。我因為聽了媽媽的話，沒有去計較，用另一種方式去處理和同學之間的不愉快，反而讓自己和對方都能變得很快樂！
還有一次，我的另一個同學曹小天，把我的馬克筆的筆帽弄得亂七八糟，我心裡也是非常惱火，但是轉念一想，他是我朋友，我就不跟他計較了。後來在品德課上，老師讓我們寫自己最喜歡的朋友，他寫的是我。那時候我別提有多開心了！
快樂不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
我很快樂作文8說，有什麼不能說，不過是句令我悲傷的話語。怕什麼，相信我，我不會哭，也不會難過，我很快樂。錯？誰的錯？你沒有錯，只是沒有人能夠說得清楚，那還不如算作我的錯。
做，有什麼不敢做，無非是個令我憂愁的舉動。怕什麼，相信我，我不在乎，也不會留戀，我很自由。走？誰離開？就算你走，我也不會因此而頹廢失落，我知道你有你的路要走。
落，就算我的心，從十六樓落下負一層B座，我也不會感到疼痛，或者難過，我還是很快樂。你不要小覷我，沒什麼熬不過，大不了唱首歌，雖然是悲傷的歌，聲音有點顫抖。
我還是很快樂，因為我的磨練不是折磨，不要小看我，我才不會難過，有什麼捱不過，大不了喝杯水，雖然喉嚨有點梗塞，肩膀還在抖動，可是內心忘了疼痛。
我還是很快樂，因為我的.旅途沒有坎坷，只是走路有點顛簸，可我才不會難過，沒什麼踏不過，大不了喘個氣，雖然雙腳有些顫抖，手心還在滴血，可是思緒還在前方。
我很快樂，比好多人強得多，偶爾嘆氣流淚，可從不在面前上演。如果愛會帶來傷害，我絕不會害怕會痛到哭。愛就愛了，我才不會計較會不會頭破血流，傷痕累累。
我很快樂，比好多人好得多，偶爾撒嬌生氣，可從來沒有任性妄為。如果傷痛是愛的天性，我不會因為怕痛就放棄自己追求愛的天性。我在愛的天空中全力飛翔，我很快樂，哪怕時而會有厲風刺痛我的雙翅，我還是很快樂。
我還是快樂，難過的時候，嘴角上揚45°，綁住我的眼睛，眼淚掉不下來，抬頭看向天空，說：“我很快樂！”雙臂張開，做出吶喊的動作，然後落向地面。
因為我很快樂，所以不會難過。
我很快樂作文9“煩死了，每天都要做一大堆作業，做完還要做家務，我都快崩潰了。”沒錯，在有些人認為勞動是勞苦的，常常唉聲嘆氣，但我卻認為只要用心體會，就算再忙，我都會覺得勞動給我帶來快樂。
我算是個大忙人，但我忙中取樂。每天我都一回到家，就自覺地做功課，做完功課，爸媽都還沒回來，我總是自作主張做飯給他們吃。
就在前幾晚，我做了飯菜得到了一句話……
讓我們一起進入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗，再把冰箱了的豬肉拿出來洗後切，所有的工作都做完了，接下去就是炒，心想：平時媽媽是怎麼放鹽的呢?油又放多少啊?真糟糕，關鍵時刻給我這個難題!“啊，對了媽媽說過，只要看著菜或肉的分量而下鹽油。”“嗯，先把半勺子的鹽和兩勺子油放進鍋裡，然後放入菜。”喳…~的聲音吧我嚇怕了，沒關係，媽媽說過，在害怕的時候可以唱歌，著可是我媽媽教我的。“童年的回憶又浮現在眼前，回想起童年時候童年的事。”我哼起了《我的童年》突然也覺得好開心，完全把害怕忘記了。從忙中我得到了快樂。
完工!我把菜端上飯桌，看似味道不錯，真的好想試試，還是等爸媽回來一起分享吧!大門開了，是他們回來了，我興高采烈地跑出去迎接他們，“我可為你們準備了好吃的飯菜哦。”爸媽異口同聲的說：“我倒要試試。”他們坐下，吃著我煮的飯菜，好想吃得有些勉強，但爸爸突然說了一句話：“女兒，你的才雖然不太好吃，但它給了我一種幸福的感覺，它讓我知道你長大了!”聽著爸爸的話，我好開心，恨不得馬上飛向他們的懷裡，畢竟我已經長大了!
雖然我每天都很忙，但我的忙能給人帶來快樂和幸福的話，我也值得去忙。我忙但我很快樂。
我很快樂作文10春天，象徵著萬物的復甦；春天，象徵著這一年好心情的開端；春天，象徵著一個新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽光裡；飽受太陽公公的滋潤，春天，如此美麗！
最近這些天裡，我漸漸的發現，周圍的人和植物，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來臨了！
天氣逐漸變暖，周圍的人們反映可真大啊！前些日子還穿著厚實的大棉襖，慢慢的，就由原來的大棉襖換成了輕鬆·稀薄的衣衫，就連在冬天裡不怎麼愛笑的太陽，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來看出，這是它真實的笑由此可以看出，他似乎笑得很開心呢！他一定也和我一樣，期待這一天的到來已經很久了吧！
前幾天，人們都夾著衣服往兜裡伸，都捨不得將手露出來，這幾天有誰還離不開兜呢？
看到剛剛發芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺，萌發的小草，使人容易聯想到一個未斷奶的嬰兒，露出調皮的小腦袋，誰有捨得睬他一腳呢？開得最嫵媚動人的，當然要數我家那幾棵桃花樹了，我家的桃花上星期才捨得出來看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心裡不免多了幾分憐愛，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧！看著她那嬌羞的樣子，就只可遠觀而不可褻玩她啊！
雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風景線”，我早已心滿意足，記住：春天不要再讓我等你了，因為我期待你的到來已經很久了！
我很快樂作文11那一次，我很快樂。
兩年前的一個夜晚，我獨自走在那涼爽而又寧靜的街上。白天那喧鬧的街市，此時如同那幽靜的鄉村一樣。少有車輛跑過，最多，也只不過是那些值夜班的計程車。不過，這樣也給我帶來了思考的餘地。
但，那有能怎樣呢？
路上的行人少得可憐，天上的星星沒有一點亮光，但月亮卻很圓，很亮，不過，這也正好映出了我內心的身影：皎潔的月光下沒有一點雜念。這，也許就是我的心了吧！
唱著飛輪海的出神入化，走在寧靜的街道上，別有一番風味。想著父母對我十幾年來的養育。感覺心裡就像那少被開的水一樣，暖暖的，很舒服。想起長大後怎樣報答父母時，又有幾絲深情的自豪感。
夜深了，人靜了，道路兩旁的樹也落下了那一片片曾經點綴著世界綠色的樹葉，一切都如同那夢幻班的童話世界一樣。天真！無暇！看看手腕上的表，時針如一個小夥子，已經跑向了11。是呀，時間一去不復返，人的一生也是如此。原來的挫折，困難，成功，歡笑，失落……就不再回憶了。向前奔跑吧！
想到這兒，又記起了我的座右銘：努力：忘記背後的成敗，想著標杆直跑。
人生，不就是這樣嗎？
回到家，我連忙把這些事情和感想記了下來。因為那一次，我感悟了人生。
那一次，我很快樂！
我很快樂作文12快樂是每一個人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂，有的人因跟大家一起分享而快樂，還有的是因為幫助別人而快樂，還有的是因……快樂其實有很多種，想知道我的快樂是屬於哪一種嗎？
早晨，太陽剛剛升起，我就叫媽媽拿著羽毛球拍出門了，我準備和媽媽一決勝負，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢，只見媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍。看著媽媽的樣子，心想：看來，來者不善，不能輕敵。就在這時，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥兒的一聲鳴叫，羽毛球像我張來了雙手，我也不甘落後，揮著球拍，羽毛球像接到了什麼命令似的，立刻掉轉回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續了幾個回合。終於，我找到了一個好時機，可以擊敗媽媽，那樣她就輸了，便立刻跳起來，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹上。
我開始爬樹了，我雙手抱著大樹，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過了一會兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見快到頭了，我伸出一隻手抓住頂部的一根樹枝，使出全身的力氣，“啊！我終於上來了！”我高呼道，媽媽衝我大喊“小心點！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹了。
從早上爬書的那一天後，我就一直樂呵呵的，媽媽說我是從樹上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問什麼嗎？其實那一天我那麼高興，是因為明白了一個道理：不要因為有人說某個目標不能實現而放棄，也不要因為某件事情難辦而是去信心，有些事情沒有做到是因為我們沒有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂！
我很快樂作文13也許是上帝創造了許多美麗、精巧的女孩之後有些累了，於是在不經意之中，我就被造得十分馬虎：雙目不秀，細細的；頭髮不烏，黃黃的；肌膚不夠白嫩，身材不夠高挑。最討厭的就是鼻樑邊的“小數點”了，揮之不去，隨著年齡的增長而增多。總之，一切的一切都令人心煩！
於是，我很難過，有時還會產生自卑感，甚至黯然神傷。但自從和書交上了朋友，一切都不同了。書改變了我的生活，幫助我找回了快樂！
與書為友，我學會了用心靈和書中的主人公“交流”，在“鋼爐”中與保爾去探尋生命的意義。與書為友，我的認識提高了，懂得了“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。與書為友，我終於嚐到了快樂的滋味。語文課上我頭頭是道的介紹作家；當老師背誦李白的詩句“危樓高百尺，手可摘星辰”時，全班只有我一人接得上後兩句——這，可是我在暑假中啃下《唐詩三百首》的成果啊！班會上，我主持節目、表演小品，一切都那麼得心應手。於是我成了老師心目中的好學生，同學們眼中的女才子。攀登於書的階梯，我還曾得到一些成功的快樂，諸如演講獲年紀第二、作文獲第三，等等。這樣的快樂，豈是別人誇讚一句“你真美”可比擬的？
還有，七年級第一次期會考試，我幸運的獲得了年級第一，這出乎意料的成果改變了我的想法。我不再為沒有美貌而煩惱，因為我有了更高的追求目標。
現在我變得喜歡大聲的說話，大聲的唱歌，大聲的笑。我向全世界宣佈：我很醜，可我很快樂！
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我很快樂作文14一天放學值完日後我就和劉坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉麵門口，感覺腳下踩到了一個什麼東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在鋼鐵廠小區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了鋼鐵廠小區的電話，鋼鐵廠小區的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查詢，可是鋼鐵廠小區並沒有這個人。我們又打到了一中小區，可是也沒有這個人。我和媽媽一下洩了氣，不知道該怎麼找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現裡面夾著一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是鋼鐵廠小區外面菜館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣，和老闆約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心裡美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留餘香。
幫助別人我得到了前所未有的快樂！我以後都要做一個助人為樂的好少年！
我很快樂作文15快樂像一曲歌謠，但永遠也唱不完；快樂像一株小草，但永遠也不會枯竭；快樂還像一本書，帶給你學不完的知識。我看書時就很快樂，總能體會到讀書帶給我的快樂、樂趣。
有一天，我什麼事情都幹完了，無聊極了。當我無聊到想要爆炸時，隨手拿出了一本書——《假如給我三天光明》來看。一開始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。後來我開始喃喃道：小女孩海倫·凱勒剛出生不久就失去了視力和聽力，直到莎莉文老師的出現才讓海倫改變了看世界的眼光……故事的情節跌宕起伏，讓我讀得津津有味。有時真摯感人，令我感受到了人間真情；有時感動無比，令我也想跟著一起流淚；有時歡樂無比，令我回味無窮，也想歡笑起來……不久我便陶醉其中。
“寶貝，快點下來吃飯！”媽媽震耳欲聾的聲音打破了我的幻想。我只好快速地跑下樓梯，狼吞虎嚥地把飯吃完，再以風一樣的速度跑上六樓。
我迫不及待地拿起書，一頁、兩頁、三頁我像一匹貪婪的餓狼，拿起書讀。呼嚕嚕，呼嚕嚕我享受著“美味”的書。“寶貝，別看了。再看眼睛就會壞的”媽媽說。我看著媽媽，一臉委屈地看著她，媽媽只好把書還給我，繼續無奈的讓我看。我開心極了，我快樂極了！我激動地拿起書繼續看。到了下午4點，我剛好看完，依依不捨地合上“美味”的書，期待著下一次再看的時候。
我讀書，我快樂！我美味的書，我真希望你變多點，讓我多快樂點，知識豐富點。我愛你書，帶給我無窮快樂的書！
