無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心路作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
還記得XX年的那個夏天，我們懷著憧憬走進了完美十班。從踏進這個班級的第一步開始，我們的國中生活便正式起航了。
在開學的第一天，班主任徐老師便與我們說：“我們班級中的每一個人都是完美是班的一員。我們要為了完美十班這個稱號而努力，做到正真的完美。
在我校10月份舉辦的運動會上，我班團結一致，取得了第一的好成績。與此同時，在學校的考試中我班也都能有相當不錯的成績。比如在期末考試中我們班的數學均分經過大家半年的努力，取的了區第一。在學校排名中，我們班的成績也遙遙領先。
其實所有人眼裡的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個月前，我們班的生物老師被氣哭了，因為我們的態度很不好。在別的課上我們總能很認真但對於生物課，我們並沒有很用心，在課上，我們想做什麼就做什麼，還經常與老師開玩笑。老師讓我們準備的東西沒幾個人準備了，在我們當著老師面說她殘忍時，她終於受不了了，幾個月來在我們的委屈，一下子全爆發出來了。這使我們驚慌了，因為我們從未想過幾句玩笑話對於老師來說是對她的不尊重，這是我們感到很愧疚。
在紀律方面我們也總是表現得很不好，徐老師已經對我們進行了好幾次教育。在自習課上和午休時，我們班老會發出很大的動靜，紀律委員怎麼管也管不好，這讓徐老師對我們很生氣也很失望。因為這使我們不再是完美十班。
國中的生活有苦也有甜，希望所有七年級的新生能儘快適應國中生活。完美十班，加油！
心路作文500字 篇2任你走遍千山萬水，你終會發現：有一條路你走得最多、最遠，卻總也走不完，那便是心靈之路。
心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連線著山川、草木、宇宙和人類精神世界永無窮盡的奧祕。
我放飛一隻輕悠的風箏，天空便是我的心靈之路；我疊一隻小小的紙船，大海便是我的心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風與星星眨眼之間無聲的對話；心路是蛙聲十里獨享月光融融之時的恬靜與安謐。心路有時是快樂的，如快樂的綵球在節日裡飄滿天空；心路有時是寂寞甚至是孤獨的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“眾鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。
遠方的朋友，當你獨嘗一種憂傷時，明月會捎去我的問候；當你獲得企盼已久的成功時，我的祝福也從心路出發了。
有距離才有思念，有渴望才有交流，為了走通心與心之間的那段路，為了縮短心與心之間的距離，我學會了真誠的付出，付出了真誠才會有另一種對距離的理解：正因為真實的空間距離太遠，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來到你的身旁；有時真實的空間也許很近，沒有真誠，心路便永遠阻隔著兩道厚厚的牆。
夕日的朋友，很久不見面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因為心路有情作註釋，有愛的韻腳為點綴。
人生的路口，我們匆匆相遇，儘管我們素未謀面，然而當你發出一個會心的微笑，我知道，互不相識的`我們心路已相通。
心路作文500字 篇3當雪花冷藏了陽光，當彩虹開始結霜，你要勇敢，至少還有我。當這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道為什麼內心有幾許不安，又誘發出幾許孤獨。或許我們的歌，已不再屬於我們了。我們也不再是當年那個純真得有些傻的那個少年了。
期末考終於考完了。我的內心卻絲毫不覺得輕鬆，我與小雨今天談話了沒講兩句就說不下去了。人家說：老鄉見老鄉兩眼淚汪汪。我想這句話並不適用於任何人。就像我們就不是。也許世間並不存在永遠的朋友。但我卻記得那時我和他一起在榕樹下拉鉤，並許願要做永遠的朋友。這或許是年少時傻的可愛的祝願吧。今天我們雖然每兩週就可以見一次面，但是我們只是擦肩而過，我去學校上學，她從學校回來。我朝左她朝右。我們像兩條平行線永遠那麼近卻永遠不會相交。
歲月像瘋水草般瘋長，誰也算不出誰蹉跎了誰幾分之一的年華。我們當年的歌只屬於那個夏天。留在那個夏天。人是會長大的，歌也會長大嗎？
至少還有我？這是當年的一句玩笑嗎？我感覺我們之間已經彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學我有我的朋友。兩年之後，我們難道再也回不到過去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是這樣。時間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點距離嗎？曾看到這樣一句話：朋友就像兩隻互相取暖的刺蝟，靠得太近容易受傷，太遠又得不到溫暖。難道我們要像那時一樣整天粘著嗎？還是離得太遠了？得不到溫暖？內心充滿了疑惑。不管怎樣或許這是成長必經過的歷程吧。迷茫。
再次見面，一個微笑應該夠了吧？
心路作文500字 篇4五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災難。在大地震過後，一個女警察的故事讓我深受感動——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時，三十多個同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個班的孩子，自己的孩子最後一個被救出，可搶救出來的卻是孩子的屍體。正常人很難做到這一點——為了三十多個孩子能活下來，能享受母愛，為了三十多個母親，她把自己的孩子留在了最後。
在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條訊息：一位汽車司機喝醉了酒，把車開到了鐵路上，火車司機雖然及時剎車，但為時已晚。在這次事件中，汽車裡唯一倖存的是一位小女孩。在被火車相撞之前，全車人都想著怎樣逃生，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開了人世。
在四川大地震的第二天，我的數學老師給我們唸了一首從網上摘下來的詩，唸到一半，我看到老師的眼睛溼潤了，許多同學抽泣著，我也哽咽了許久，因為我聽到了——“孩子，你放心地走吧！天堂裡在沒有憂愁。沒有寫不完的作業，更沒有爸爸的拳頭。”我覺得這可能是作者為安撫讀者的心靈而寫的。儘管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學們為什麼抽泣，老師為什麼落淚——那是因為在地震中喪生的孩子再也不能享受濃濃的母愛，不能享受美好的世界。
這一個又一個母愛的故事說明了什麼？是母愛的無私忘我，是母親與孩子之間沒有愛的隔閡。而我們呢？難道我們再忍心看到母親的銀髮一縷縷增多而熟視無睹嗎？不！我們應該學會理解和敬重母愛了！應該能夠把自己愛母親那條心路上的隔閡打破了！
朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無阻吧！
