在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活中的點點滴滴。磕磕碰碰，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾今令我感動的瞬間……
在一個炎熱的夏天裡，知了“知了知了”地叫。公交車上，一個婦女拉著一個四五歲的很可愛的小女生上了車。婦女好不容易才在擁擠不堪的車上找到一個位置，剛想坐下，卻看到小女生著急地尋找著座位。婦女對小女生說：“蓂茗，快點來媽媽這坐吧！小女生看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”
夏天的天氣太熱了，婦女看到小女生的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說道：“蓂茗長大了懂事了！”
小女生努力地尋找著座位，婦女看小女生找不到座位，就對小女生說：“蓂茗，來媽媽抱你！”小女生乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過去很久了，可是想起來仍可以讓我陷入無限的沉思中……
感人作文 篇2繁華的鬧市，繽紛的霓虹燈，甚至那急行的快生活已經滲透到世界的各個角落。喧囂，煩惱著我們；功名，困惑著我們。內心那片聖潔的土地也開始變得汙濁起來。那個原來的自己呢？
到鄉下去走走吧，在那兒，你會看到自己的幻影，行走在山間的小路上。
那裡沒有城市的喧囂，那裡沒有外物的煩擾。只有林間的鳥兒掠過那波光湖面，略沾水珠的羽毛在陽光下閃著那雙金色的翅膀，為你描繪真正的滑翔之圖。無需你的金錢，無需你的掌聲，因為你早已被自然的純真、自然的美麗所折服，早已將醜陋的心靈淨化。那寧靜的翱翔，那巨大的撼動，悄悄融入到你的內心。
你不在為功名所困頓，你不在因自私而理所當然。外物的一切已在你的內心變得超脫世俗，你逐漸學會了在喧囂中尋求那一份寧靜。
到鄉下去走走吧，在那裡你會找回那個原來的自己，你會悟到，其實，自己一直都在。
那裡的空氣是如此的清新，清晨，當第一縷陽光投入茂密的叢林時，一種磅礴的氣勢，一種生命的力量會頓時在寂靜中擁抱，它是那樣的偉大，它是那樣的壯觀。那束廣藏在層層樹葉中，你會看到樹葉的一汁一液都在流動，你會看到這就是生命的力量。
你開始為之敬畏，你開始看到自己的渺小，你看是覺得新的生命正在孕育，你沒有了“五個饅頭”中一些農夫般的無情，你懷的是對生命的敬畏，對人性善良的歌頌與讚美。你會發現，自己正在蛻變，自己正在脫去那套佈滿灰塵的外套。到鄉下去走走，你就會找到那個原來的自己。
到鄉下去走走吧，在那裡你會做回原來的自己，與自己邂逅在那燦爛的春天。
與村民在庭院下的侃侃而談，與山間智者的棋奕對決，與樸實農民的辛勤勞作，你開始融入他們，你開始心存善良，你會毫不猶豫地幫助那個飢餓者，奉獻對靈魂的景仰，對生命的敬畏。你想把“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的好客傳遞下去，你想把“久在樊籠裡，復得反自然”的悠閒永恆下來。純真，善良正在你四周彌散。
到鄉下去走走吧！到林間逛逛吧！終於，那片心林會更加茂盛！
……
亦景，亦情，亦生命；
一走，一停，一感懷……
感人作文 篇3自古雄才多磨難，浮誇子弟少偉男。
人生真諦在何處，只在經歷不平凡。
——題記
人生就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，於是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，於是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。
然而，縱使人生坎坷，縱使人生迷惑，我都義無返顧。因為我知道“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不會回頭，我只會把我的背影留給地平線。”
“生如夏花之絢爛“一直是我的箋言。
我不奢求我的生命裡物慾充實，因為我遠離紙醉金迷。清貧，使陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣概；清貧，使朱自清有“誓死不吃賣國糧”決心。同樣，清貧，也會使我有“君子以自強不息”的理想。
我奢求我的一生地位顯赫，因為我不要沉沒與權勢，我寧願一生質樸。質樸，使陶淵明悠然南山，飲酒採菊；質樸，使劉禹錫怡居陋室，儒雅飄逸。同樣，質樸也會使我有“要留清白在人間”的高潔。
回顧歷史，朗朗眾生，有多少人想開創偉業卻庸庸碌碌，有多少人選擇平凡卻名垂千古！人生有太多的不盡人意，人生也有太多的鋃鐺不及。然而，我們既然選擇邁開人生的第一步就要無悔人生。縱然粉身碎骨，縱然一無所得，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今天無悔的選擇看秋的華蓋樂章！
歌德說過：“只有經歷過人生的辛勞，才知道人生的真價。”
拿破崙說過：“人生之光榮，不在於永不失敗，而在於能屢敗屢起。”
列夫·托爾斯泰說過：“人生並非遊戲，因此我們並沒有權利只憑自己的意願放棄它。”
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是屈原的人生；“我本楚狂人，風歌笑孔丘”是李白的人生；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的人生；“窮年憂黎民，嘆息腸內熱”杜甫的人生------
瀑布選擇懸崖因為它要挑戰艱險；雄鷹選擇藍天因為它搏擊長空；我選擇極限因為我要挑戰人生；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”就是我的人生！
簡評：
漫感人生，人生漫感，作者時而婉轉，時而激昂的筆調讓人預見了年輕生命即將綻放的絢爛以及年輕人身上蘊涵著不屈服的意志。
感人作文 篇4光陰荏苒，我跟隨爸爸媽媽到城市生活，已達十年之久。在有關童年的記憶中，時常讓我戀戀不捨的，就是家鄉夏夜那一方感人的天地戲臺。那飽經滄桑的戲臺曾經隱匿了我童年如許的歡聲笑語。
兒時的我是跟奶奶在一起生活的。奶奶是個老戲迷，毫不誇張地說，只要聽說附近哪個村子唱戲，她非趕過去聽上一兩場。奶奶常說，聽戲是一種享受，但對我而言，看戲只是圖個熱鬧，圖奶奶在戲臺前給我買的糖果、瓜子或其他零食。
然而，一次獨特的經歷使我真正認識了戲曲，感受到戲臺的無窮魅力。那是一個月朗星稀的夏夜，涼風習習，天高雲淡。我們村因跨河橋竣工，集資唱戲。晚上，奶奶和我早早地吃過飯，坐在戲臺前靜靜地等待。過了一會兒，演出開始了，報幕員走上戲臺報幕：“觀眾朋友們，今天我們劇團特邀請了河南電視臺《梨園春》的小擂主王慧娟，來此登臺獻藝。大家掌聲歡迎！”頓時，臺下掌聲雷動。聽戲的人越聚越多，大概也是為了一睹明星擂主的風采吧。只見從後臺走出一位與我年齡相仿的女孩，她眉清目秀，面容嬌美，向大家深深鞠了一躬後，演唱了一段《穆桂英掛帥》。她歌喉甜美圓潤，嗓音清脆，一舉手，一投足，如行雲流水，頗有豫劇大師馬金鳳的韻味。我聽得津津有味，奶奶更是心醉神迷。一曲之後，她說：“我是《梨園春》全年擂主爭霸賽的銅獎獲得者。之所以能取得這樣的成績，是與廣大觀眾對我的支援分不開的。今天，我跟隨河南《梨園春》周口豫劇團來到這兒進行義演，就是為了回報父老鄉親對我的關愛。”同時，她強調了學戲的艱辛。隨後，她又演唱了一曲《花木蘭》，優美的旋律再次迴盪在迷人的夏夜……
此刻，我感慨萬千。是啊，學戲的確辛苦，但沒有平日的刻苦，哪來今日的輝煌呢？
我愛家鄉，更愛家鄉的戲臺。我忘不了那方感人的天地戲臺，因為它讓我懂得了輝煌背後的故事……
感人作文 篇5星期六的.傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，有的在空中盤旋，有的貼著地在飛，天陰沉沉的造成能見度很差，來來往往的車輛都開著車燈行駛，忽然有一輛大貨車呼嘯而過，我經不住閉上了眼睛，因為我知道不幸的事情發生了。
當我睜開雙眼時，只見一隻家燕躺在冰冷的馬路上。頭緊貼著地面還不停地抖動著翅膀，周圍還有一些凌亂的羽毛，正當我為這隻可伶的家燕感到惋惜時，不知從哪裡又來了一隻家燕，而這隻家燕就站在死去了的家燕旁邊。也許，這隻活著的家燕還不知道這隻躺在地上的家燕已經死了，它以為它累了想休息一會。
然後，這隻家燕像發瘋似的，想要喚醒它，可是，它還是一動不動，也可能是它冷了，於是，這隻活著的家燕用自己的身體
溫暖著這隻死去的家燕，可是，它還是一動不動。這隻家燕梳了梳死去的家燕身上凌亂的羽毛，好像在說：“你等著，我這就去給你找東西吃。”活著的家燕把東西放在它的嘴邊想讓它吃下去，可是，它還是一動不動。
最後這隻家燕徹底放棄了，它一步三回頭的看著這隻死去的家燕，突然，活著的家燕猛地飛上了天，又像箭一樣地快速俯衝下來，結果撞到了一輛迎面而來的大貨車的雨刷上，這隻家燕也死了，這時候馬路上躺著兩隻家燕。
雨越下越大，地下的水坑都成了大地的補丁。這輛大貨車就這樣奪走了這隻家燕的生命嗎？
感人作文 篇6在生活中，我們總會有嘗試的時候。而我，是嘗試著給機器人程式設計。
那是一個夏天，我報名了給機器人程式設計，讓它去踢足球的一個興趣班。我走進教室，哦！夥伴們都到了。我馬上找到位子坐下。過了一會兒，課程開始了，老師講著步驟，我認真聽著。我開始還覺得挺輕鬆，結果，越到後面，我越是覺得困難。我聽得一頭霧水，於是在心底暗暗地鼓勵自己。我裝作輕鬆，心中卻想：怎麼這麼難呀？面對這樣難解的一個問題，我等下如何交代啊！
我慢慢地失去了信心，面對著無數條程式碼，我感到了自已很無能。這時，老師來了，看見我這樣，說：“很難嗎？沒關係，‘世上無難事，只要肯登攀’。如果你能勇敢嘗試，就一定能成功的！”我聽到老師這樣鼓勵我，也忘記了困難。學著老師說的去做，我先是在心裡想，老師說得對，世上無難事，只要肯登攀！我立即有了信心，讓自已一下一下地打程式碼。這個不對，就換下一個。我每當遇難題，就自已在心裡默默地思考，如果想不出來，就問老師。
過了好久，我聽到有人說：“孩子，過來。”我一回頭，發現是老師。我看到她面帶微笑，我也情不自禁地笑了起來。我走過去，老師語重心長的地對我說：“孩子啊！遇到因難，一定不要放棄，只要有時間，就還有希望。以後，一定不要再這樣了。”我高興地回答：“嗯！老師去看看我的作品吧！”老師高興地走去，隨之叫了其他同學也來看看。我心想：同學肯定會嘲笑我的。一位同學忽地轉過身來，說：“哇，你真厲害！”“你怎麼做到的？這真是不錯的作品！”我感到了一陣暖流劃過，到了心裡。我不再害怕和夥伴們交流了，也不知哪來的勇氣，我說：“你的作品……也不錯！”我的心像吃了蜜一樣甜。
下課了，我開心地走出教室，想到這節課同學們的誇讚，想到上課時的困難，想到老師的鼓勵，我的鼻子突然感到一陣痠痛，流下了眼淚。淚水滑過我紅通通的臉頰，留下幾道深深的淚痕，臉蛋受到涼風的吹襲，竟覺得特別的溫暖。
我思緒萬千：哎！確實，遇到困難我們要盡力克服。可是，今天，我覺得比克服困難更加重要的，是在遇到困難時別人給予的鼓勵啊！
感人作文 篇7在生活中有很多感人的事情，有這樣一件事情讓我一直都忘不了。
那是在一節語文課上，我們都在認真地寫著《導練》作業，突然，“哇”一聲響，此時還傳來了刺鼻的氣味，薰我們都捂住了鼻子。原來是一個同學吐了，這時，趙老師連忙走了過去，趕緊扶住了這位同學，用右手輕輕地拍著他的後背。待那個同學不吐了，趙老師安頓他坐下後，親切的說“你哪裡不舒服，現在感覺怎麼樣？”那個同學說：“這會沒事了，謝謝你老師！”趙老師這才放心了。接著，趙老師又去衛生角拿來掃帚、簸箕和盆子，細心的打掃著，不落每一個地方。旁邊的幾位同學也走了過來和老師一起打掃，他們把吐下的東西倒進盆子裡去衛生間倒掉。這個時候，我想起了我生病在家時候的場景，那個時候媽媽也是這樣親切細緻的照顧我的。望著老師忙碌的背影，我覺得老師就像媽媽那樣照顧我們，關心我們每一個人，想到這裡我心裡面暖烘烘的，教室裡充滿了溫馨。
老師是關心我們的，我們要愛老師，尊敬老師，更要好好學習，不辜負老師的期望，做一個好學生。
這件事太感人了，一直讓我難以忘懷。
感人作文 篇8我曾經有一段感動的事。大家來分享吧。
一天，大表妹到我家玩，因為我那天心情不好，所以沒理會她。後來阿姨帶可愛的小表妹來了，我倒了杯水給她們就沒怎麼理了。
然後，我去房間裡看書，看了會兒，就覺得肚子餓，就去找媽媽快點做飯。找了這裡找那裡，還是沒有找到媽媽，就喊道：“都什麼時候了，還沒回來做飯啊。”
後來，又聽到弟弟的哭聲，我跑過去看了看，看見弟弟的手指被劃出血來了。我就對弟弟罵道：“你怎麼搞的，竟然會弄出搞來了。”弟弟哭得更大聲了，我又轉身罵大表妹：“你怎麼沒看好他來的。”這時，小表妹跑到我面前說：“姐姐，不要那麼大聲，嚇到我了。”我不去理會他們，我剛轉身想回房間看書。忽然，背後傳來一陣刺耳的呼聲：“祝你生日快樂！”。
我往後看，弟弟正在小心翼翼地拿著漂亮的大蛋糕放在桌子上。弟弟說；“姐姐，不要生氣了，今天是你的生日啊！”我抱著弟弟說：“乖了，姐姐不生氣啦！”
原來他們是給我慶祝生日。因為他們在準備了一份禮物――就是一幅畫。弟弟是為了拿彩色筆塗完最後一個部分，才不小心給劃到手的。
我感動地哭了，我連忙說了：“對不起！”一下子，媽媽說：“恩，我做飯啦！”阿姨這時候本來是在沙發上閉目養神的，一下子也起來說；“吃飯啦？”我們就笑了起來，可能是因為工作忙累了吧！
那天是我的生日，那天讓我生氣了半天，開心了半天。
感人作文 篇9在上一個下雪的冬天，我還記得一件事。這件事，令我感觸很深。
那是一個寒風凜冽的星期六早上，我站在618路公交車的站牌下，急切地等待著車的到來。我等了好久，都不見有車來，心裡暗暗抱怨起來：我招誰惹誰了？足足等了半小時車也不來。這叫我怎麼去姐姐家……忽然，只聽見有人喊了一聲：“車來啦！”
人們洪水似的往上湧。一個很瘦很瘦的老奶奶跌跌撞撞地走上來。我趕緊坐在了最後一個座位上。生怕老奶奶佔到了最後一個座。老奶奶想扶欄杆，上面手都摞著手；老奶奶要扶上面的把手，還沒等夠到就來了個急剎車。最後，老奶奶把求助的目光投向了人們。誰知，大家根本不理她：一個高中生模樣的大姐姐掏出耳機聽音樂；一箇中年伯伯翻來覆去地看著一頁報紙；一個阿姨眼裡透著猶豫，跺了跺腳還是沒有站起來。我生怕老奶奶讓我讓座，穿上爸爸給我的圍巾，戴上媽媽給我的帽子，還一邊乾咳一邊吸鼻子，一副生病感冒的樣子。大概老奶奶認為我是真的病了，還向我投來關切的目光。我想：這下我可不用讓座了。沒想到，老奶奶對我說：“小朋友，生病啦？現在小孩子壓力太重，那麼容易就病了。”“啊？哦……”我愣了，這個老奶奶那麼關心我？老奶奶接著說：“你們是祖國未來的棟樑，可不能不管自己的身體。喏，這裡有我剛才買的感冒藥。我買多了，給你一盒。”我驚呆了：我只是做做樣子啊！
我想：這個老奶奶那麼關心我，我沒有覺得好受。而是那麼不是滋味，是不是那就是說謊的滋味啊？
