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驕傲作文600字3篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的驕傲作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

驕傲作文600字3篇

驕傲作文600字 篇1

在蔚藍的海洋裡,只有一個多色的東西在漂;在蔚藍的海洋裡,只有一個東西在永遠的漂……

紅色

列別捷夫曾說:“平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人。”你看,風夾著浪,浪卷著風,形成了高牆,它即起即退,是那麼的陰晴不定,恐怖極了。突然,一個浪正向一艘小小的帆船打去,那帆沒有退縮,只是用桅杆把帆布正中間,向後顫了幾步,又向前駛進。啊,它在觸控自己的心臟,它感到熱血沸騰,因為它不會向困難低頭!這浪並沒有壓倒它,它更加充滿活力、毅力。

橙色

天很黑,下著雨,那雨好像跟帆船過不去似的,越下越猛。

帆船在大浪中顛簸著。有時快速地向上跑,有時猛烈地向下滑,真是觸目驚心啊!雨在耀武揚威:“我有千萬的子孫,總有一人能將你打著!”“我不畏懼,就憑這大浪的起伏,你能將我打溼?”正在雨要打著的時候,帆船望著東方的山峰,看見有一個半圓形的東西,光芒四射。啊,那就是帆船寄託於希望的東西。果真,帆船夢想成真,那東西也在半空中掛著,是金色的太陽。

綠色

帆船在長江上漂著,它順著水漂。這回,風雨交加,它們對著帆船咆哮,讓人心驚膽戰,害怕極了。可帆船卻昂首挺胸,一動也不動。望著帆,我彷彿看到一個巨人,一棵蒼翠挺拔的松樹……

我們繼續看著吧,那帆船還揚起了粉色、藍色、紫色和黃色的帆。其實,帆就是一個人,他是代表。因為他的堅強,不畏風暴才能將帆船這個大集體慫恿起來,一起抗爭。

我們的現實生活不也如此?生活大集體裡,不單單只是一個人堅強,不畏風暴,要知集體的力量大無比呀。至於揚起的帆是什麼顏色都是有了集體才出現的。讓我們一起化作帆船,對抗困難,不要降下帆來。

驕傲作文600字 篇2

有句俗話說得好“驕兵必敗”,而我曾經就犯過這麼一個錯誤。

在上學期的開學數學考試中我考了第一名,從那天以後我開始變得驕傲了,每天都是得意洋洋,像一個打了勝仗的將軍,與朋友交談之間也無不流露出喜悅之情。而我自己卻沒有發現自己正陷入“驕傲”這個泥潭中。

每個人都會有這種驕傲的負情感,尤其當取得了成功的時候。時間就像白駒過隙一樣,轉眼之間到了會考,大家都進入了緊張的複習中,上課沒有一個人說話,下課大家有的在寫作業,有的`在背書,有的在複習功課······我也夾雜在這其中,但是與其說是學習,倒不如說是“身在曹營心在漢”,心早都飛到九霄雲外了。

會考完以後,果不其然我考得很差,那幾天一直下著連綿不斷的小雨,天也是灰濛濛的沒有一絲陽光,壓抑得讓人喘不過來氣。這時我發現大樹上有一片嫩綠的葉子,其他的葉子都被雨打溼了,耷拉著頭無精打采的樣子,唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色,與周圍樹葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比,讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹葉,我不能再這樣沉淪下去,從那天起我開始改變自己的態度,開始塑造一個嶄新的自我。

我認真對待每一場考試,我變得不再驕傲。有一次章節測驗,考試前我認真地複習課本,同桌笑稱我“天才終於坐下來複習了!”。有時別人會找我問問題,以前我每次都會說“這麼簡單的題你都不會”,現在我反而開始追著別人問題。最終我取得了自己滿意的成績。

人不可以不犯錯,但犯了錯就要改,我改掉了驕傲這個壞毛病,從此我不再驕傲。

驕傲作文600字 篇3

在森林學校裡,有一個班叫“團結班”,在這個班裡有班長小猴,學習委員小馬,體育委員小兔,還有小牛和小豬。

這天,小動物們接到通知:同學們,在後天中午時,我們就要考試了,請同學們做好準備!學習一向非常好的小馬,就向小牛發起了挑戰,得意揚揚地說道:“哎!小牛,後天就要考試了,你敢和我比一場嗎?”小牛聽了,沉思了一會兒,說:“可以啊!”小豬聽見了,說道:“哈哈哈,小牛,你可真厲害,敢和小馬比,你不知道小馬成績有多好嗎?再看看你自己,真好笑!”小牛聽到這一頓嘲諷時,並沒有灰心喪氣,反而更加堅定了,想要證明自己。

在剩下的一天中,小牛發奮圖強,白天上課認真聽講,晚上回家認真完成作業,學習資料。等到考試那天,竟然推遲了。但在剩下的幾天中,小牛仍是認真複習,而小馬呢?整天吃飯睡覺,玩遊戲,每天都是這樣。一天,小馬玩的時候路過小牛家,看見小牛正在認真學習,心想:切,就憑你,你再怎麼學也比不過我,而小馬渾然不知明天就要考試了,小馬又去玩了。

“考試了,考試了!”班長小猴對大家說道。此時的小牛已經做好十足的準備上“戰場”了,試卷發下來時,小牛一直低著頭在寫,而此時的小馬也在寫,所以大家也看不出來是誰會贏。

又過了幾天,試卷發下來了,小馬得意揚揚地看著小牛,準備看他怎麼辦。小猴98分,小兔96分,小豬86分,小馬84分,小牛100分,老師生氣的宣佈了此次成績。就連平常學習非常差的小豬都比小馬高。功夫不負有心人,小牛得到了如願以償的結果,小馬後悔了,小馬再也不驕傲了。

所以,同學們:謙虛使人進步,驕傲人落後!