無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的有趣的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
每個人的童年都有開心的事的，我也是如此，然而有一次的事讓我印象很深刻同時我也明白了一個很重要的道理。
有一年的夏天我和姐姐去鄉下的奶奶家釣魚，我們進行了一場比賽看誰技術好能夠釣到更多的魚，於是我們來到了小池塘邊，池塘裡到處都是小魚它們在歡快地遊著，比賽開始了，我先把魚餌套到魚鉤上，然後用力地一甩，我們就開始等著魚兒上鉤了。時間一分一秒地過去了，這是姐姐釣到了一個十分大的黃魚，我就再想：為什麼我一隻魚也釣不到呢？當時我就開始著急了東抓抓西撓撓，就在這時姐姐有釣到了一條魚，我只能可憐地看著，突然我的魚鉤好像有了動靜，我便把它拉上一看原來是一棵水草，害我白高興一場。大概15分鐘過去了，我的魚線又震動了一下，我立刻拉上一看是魚，我很高興我用力一拉把魚甩到了天上了，可是魚又掉到了魚塘裡，姐姐看了情不自禁地哈哈大笑，就在這笑聲中比賽時間到了，可是我一條魚也沒用掉到，而姐姐的桶裡已有了三條魚，我就一個人坐在那傷心了。
在回奶奶家的路上我就在想：為什麼我沒用掉到魚呢？我一邊走一邊就在想終於想明白了，我在釣魚的過程中沒用仔細和細心，就像小貓釣魚一樣三心二意，所以以後我不管做任何的事都要細心，下一次來釣魚我一定可以打敗姐姐的！
有趣的童年作文 篇2在我的童年記憶裡，有很多有趣的事，它們給我留下了美好的回憶。
記得一次，媽媽發現買的土豆發芽了，就對只有五歲的我說：“曉安，土豆發芽了，你把它埋在土裡，只把芽露出來，再給它澆澆水，看看它能不能結出小土豆。”“好！”我很高興，早就想種一棵什麼東西了。於是，我連忙接住土豆，跑到院子裡。我先在空地上用鏟子挖了個坑，將土豆小心翼翼地埋好，只露土豆芽，然後用碗成來一碗水，一下子倒在土豆上面。由於我澆的太猛太多，連土豆也露了出來，可我並沒在意。在炎炎烈日下，我已經滿頭大汗了，心想：“真累啊！我還是去休息休息吧！”於是，我離開了土豆芽，去看電視了。下午從幼兒園回來，我興高采烈地向土豆芽跑去，但眼前的景象讓我大吃一驚——土豆芽已經低下了頭，葉子遠遠沒有上午的飽滿，成綠黃色。媽媽看見了，對我說：“傻孩子，你澆的水太猛太多了，炎炎烈日下，水在土豆芽上蒸發，它當然會撐不住了！”
還有一次，我到奶奶家玩，看見了母雞孵小雞的景象，我很好奇，便蹲在那裡，想看看小雞如何破殼而出。可我在那等了好久，小雞也沒出來。我著急了，於是便拿起雞蛋向地上摔去，看見一個個的小雞，我高興極了。可是，小雞走路都站不穩，後來沒過多久就死了。奶奶告訴我，小雞一定要自己破殼而出才能存活下去。
誰童年都有一些傻事,我真想一直傻下去。讓我們把握好童年,過好每一天吧。
有趣的童年作文 篇3我是山裡的孩子，雖然是女孩子，但我身上有男孩子的野，經常和小朋友去玩耍，把身上弄得髒兮兮的，可以說，我是一個“野小子”，“野小子”的童年是充滿樂趣的。
那一天，七八歲的我與好朋友謝娜出去玩了。山裡的.小路，幾乎沒有汽車，偶爾有自行車駛過。我們在小路上肆無忌憚地奔跑著。忽然我踩到了一個圓圓的，硬硬的東西，我一下就滑倒了，謝娜緊跟在我身後，我一滑倒，她來不及“剎車”，一下撞在我身上，整個身子壓在我身上。
“哎吆喂，你快下來吧，我快要被你壓死了！”我忍著疼大聲喊。謝娜一個機靈，馬上從我身上下去了。野性十足的我，摔疼加壓疼，卻毫不在乎，內心充盈著好奇——那圓圓的、硬硬的東西是什麼呢？我坐起身一看，噢，原來是個葫蘆呀！這麼大的葫蘆在路上，我剛才竟然沒有看到。我撿起葫蘆，敲了幾下，發出好聽的“咚咚”聲，就隨手遞給給謝娜看。誰成想，我手滑了，葫蘆掉進了路旁的臭水溝。
謝娜低頭看了看臭水溝裡的葫蘆，不無遺憾地說：“臭水溝那麼髒，葫蘆我們不要了。”
“沒事，我會把葫蘆弄上來的。”我滿不在乎地說。說著，我四下裡張望，不一會就撿到兩根樹枝。我趴在臭水溝邊，兩手各拿一根樹枝，去夾葫蘆。葫蘆是圓的，可不好夾，但我不灰心。夾呀夾呀，終於把葫蘆夾了上來。
我雙手拿著沾了臭水的葫蘆，走到清澈的小溪邊，把葫蘆洗乾淨。葫蘆洗乾淨了，我身上卻沾滿臭水。
在山路上奔跑，趴在臭水溝邊撈葫蘆，爬到樹上摘果子……男孩子能做的事，我都會做，我是一名“野小子”，“野小子”的童年是有趣而甜蜜的。
有趣的童年作文 篇4每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿著魚桶和魚網兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底，幾棵碧綠的水草在水裡輕輕地搖晃著，我興奮地跑了過去，尋找起小魚來。
沿著河岸張望了一番，我發現一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去，用魚網罩對準它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚網兜往下一罩，感覺它逃不掉了。誰知這時，小魚機靈起來，竟然從魚網罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動作太慢。
我又開始尋找第二個目標，找著找著，看到一條小魚停留在水面，於是改變方法，把魚網兜放進水裡，再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾，我從下面輕輕提起網兜，小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來，小魚驚醒了，掙扎起來好像在說：“我怎麼在半空中了?”
“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的?”
我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。
我又開始尋找下一個目標，正巧看見了一條小魚在水裡愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚網兜從下面把它給提了上來，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來……
因為小魚，我的這個下午變得趣味無窮。
最後，我把撈到的小魚全都放回了小河裡，看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫著夏天……”
簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午後，孩子的世界，真是其樂無窮呀。
