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我喜歡的字作文600字集錦六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我喜歡的字作文600字6篇,歡迎大家分享。

我喜歡的字作文600字集錦六篇

我喜歡的字作文600字 篇1

輕輕開啟窗戶,呼吸著新鮮的空氣,抬頭仰望湛藍的天空,不覺得發出了一陣莫名的感慨;呵,在十二個春夏秋冬裡我見證了無數精彩有趣的課堂,承載了無數的感動與懷念。

不知不覺上課鈴響了,這節上班會,老師有時會講一些努力拼搏的大道理,總會使我非常鬱悶,我看著窗外的白雲,我會想白雲後面有什麼?那肯定是一個全新的世界,沒有教科書和參考書,亦沒有那令人深痛惡絕的完型填空,這節課我本是很煩惱的,但老師的滔滔不絕讓我有了太大太大的變化,雖然沒有古人的刺骨懸梁,秉燭夜讀,但至少學會了……

老師說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我原本鬱悶的情緒竟敗給了這句話。我花大把大把的時間來想象我的未來,浪費了這些時間,只想而不去為它拼搏,到頭來,一切為空。

同時,我又失落的發現,我的青春有多麼空洞,沒有波瀾壯闊,刻骨銘心,只有平凡,平淡。靈動的,一絲一縷的閃現。

那天,我懂了老師課上的一個成語:物是人非。

“大家要互助互愛。”老師還在不厭其煩的說。我明顯的有一絲傷感。現在,人們就象魚缸裡麻木的金魚,你朋友肯定會說為你兩肋插刀,肯定有,但他們幫助過你嗎?逢場作戲,揭開面具,心像千年的寒冰。

“不能放棄,一定要努力。長大了要報效國家。”老師的話有些要結尾的意思。看著身邊的朋友一個一個的蛻變,我只有一個感覺——惋惜。

我喜歡這堂課,它告訴我太多。

文字在它的啟發下顯的是那麼的無力與蒼白。它是說不清的。

我喜歡這堂課,它決不會因歲月的流逝而讓我淡忘的……

我喜歡的字作文600字 篇2

我喜歡的經典名著是《西遊記》。主要講了孫悟空和唐僧去西天取經的故事。裡面的小故事讓我不得一遍一遍的去看,下面,我來介紹一下。

在三打白骨精中,因為唐僧的誤解,把孫悟空趕回了花果山。

唐僧師徒四人為取真經,行至宛子山前。在宛子山波月洞內,住著一個凶殘、狡猾,善於偽裝的千年屍魔白骨精。為了吃唐僧肉,先後變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行凶,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精心有不甘,又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。

在關於紅孩兒的這一回中,孫悟空扮成牛魔王去救唐僧。

孩子的本性都是善良的,紅孩兒雖為一地山大王,秉著自己有三味真火的能耐而驕縱無比,但當唐僧說教時還流露出了真性情,實乃孩子的天性。之所以驕縱如此,應該追溯歸結到他的家庭教育。牛魔王和鐵扇公主不圓滿的婚姻,牛魔王的外遇,鐵扇公主的自怨自艾……一系列的因素讓他小小年紀就認為爹孃沒有那麼關心自己,為了博取自己敬仰的爹爹的疼愛和重視,只有努力讓自己做的超越父親,讓家長的注意力能夠到自己身上,所以一直以來養成了那樣的性格。家庭是塑造一個孩子基本人格的最重要課堂,父母是孩子從國小習的最基本榜樣,在那樣一個家庭氛圍下,從小就出來自己闖蕩的紅孩兒難免會養成急功近利的性格。最後觀音的指點很重要,一處點睛之筆。孩子的行為和思想都是可以改變可以規正的,重要的是如何教育,有沒有一個正確的人來教育。步入歧途和走上正路之間其實只隔一步,孩子就像一張白紙,簡單而純粹,用耐心和正確的教育來教導,這張白紙就會變為名貴的彩繪。

這本書十分精彩,大家一起去看看吧!

我喜歡的字作文600字 篇3

秋天的色彩是溫暖的,每一種色彩都那麼熱烈而溫馨。因而我覺得秋天的景物都是幸福的天使。

——題記

公園裡的秋天像幅美麗的畫,在夕陽的映照下,更顯得多姿多彩。因而秋天成了我的最愛。

鮮黃的桂花是幸福的味道。八月桂花遍地開,靜靜的午後,我站在公園的一片草地上,周圍瀰漫著桂花香。循香而去,一排排的桂花樹映入眼簾。樹上那一串串鮮黃的桂花,花朵是四瓣的,呈淡黃色,體態小巧玲瓏,煞是惹人喜愛。那桂花香呀,淡淡的,甜甜的,是那麼的舒暢。嗅著桂花香味,我心中的幸福感油然而生,真可謂“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。”啊!

紫色的野鴨是幸福的精靈。萬類霜天競自由,我繼續漫步,穿過小道,一大片波光粼粼的湖面展現在我的眼前。湖上面有一對紫色的野鴨正在嬉戲呢!一隻野鴨趁人不注意時悄悄潛到湖裡去了,正四處尋找時,又在湖的另一邊露出調皮的腦袋。真調皮啊!原來這兩隻可愛的小精靈正在捉迷藏呢!看,他們多麼自由啊,就是兩個幸福的精靈呀!

我正看得入迷,一隻鳥在我身後“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在提示我:“去那邊看看吧,那邊還有更好的景色呢。”

火紅的楓葉是幸福的化身。霜葉紅於二月花,跟隨著鳥兒,我來到了另一個景區,一排排的火紅的楓樹整整齊齊地站在那兒。微風拂過,楓葉互相摩擦,發出“嘩啦啦”的樂曲,接著,一片片楓葉隨著樂曲有節奏地降落,好似一隻只火紅的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。我完全沉浸在這“楓雨”的世界中了,不禁舉起雙臂想擁抱這奇妙的世界。

滿眼的晚霞是幸福的霓裳。晚霞生處彩雲飛,夕陽時分,我幸運地看到了夕陽懷抱的秋,“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,楓葉更紅了,在夕陽的映照下,更顯得婀娜多姿,眼前的景象就像一幅美麗的油彩畫。我被幸福的感覺重重包圍著,深深地陶醉在美麗的中秋。

秋天的色彩給了我幸福,所以秋天是我最喜歡的季節。

我喜歡的字作文600字 篇4

“我最喜歡的季節是秋天。在秋天,秋風一吹,枯黃的落葉紛紛飄落下來,像一隻只枯葉蝶在半空中飄飄起舞……但我愛秋天更因為秋雨……”自從開學不久我演講了“我最喜歡的季節”後,這個題目就受到了同學們的熱捧。但這卻是最發自我內心的感慨。

“湖泊上,蕩著紅葉一片,上面坐著秋天。”這是沙白的一首詩,但我想,在那優美的詩世界裡,如果秋天伴著雨一起降臨,那秋天的氣息將會瀰漫在每個人的心裡……“沙沙沙,沙沙沙……”隨著秋雨的降臨,一幅絢麗明豔的畫卷頓時展現在我們面前。

看,那山頂上,煙雨濛濛,彷彿是一條條白龍盤繞著青山翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看到金黃的稻穀,黃白相間,構成一幅幅似乎淡薄卻又非常絢麗的水墨畫。

秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著滾兒落下來;秋雨落在蒼翠的樹葉上,使樹葉更加勃勃生機;秋雨落在快要成熟的果實上,使那一個個快要成熟的果實更加光彩照人。那紅紅的.楓葉在秋雨的滋潤下,更顯得鮮豔,更惹人愛。

秋天的雨輕,輕得像紗,像霧,像羽毛。在秋雨來臨之時,我們感受到的是異常的涼爽。它不像春雨那樣細細紛飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,它有自己的方式,淋溼的不只是天地萬物,還有我們的心靈。

秋天的雨疾,疾得像風,像雷,像閃電。在秋雨來臨之時,我們感受到的是難以言狀的舒暢,它不像春雨一樣翩翩起舞,更不像夏雨那樣雷厲風行,它雖疾,卻有自己的痕跡,還有我們心中抹不掉的一絲清涼。

秋天的雨涼,涼得像冰,像霜,像雪花。在秋雨來臨之時,我們感受到的是舒心的涼爽,它不像春雨那樣溫暖柔和,更不像夏雨那樣直瀉大地,它只想用自己的體溫洗去夏季給人們的炎熱。

秋天的雨代表著夢幻般的色彩,小小的一場雨,包含著秋天的心情與願望。也許,只有秋雨才能體現秋天最真誠,最美麗的一面。

我喜歡的字作文600字 篇5

我喜歡看書,在我的書架上有許多書:《格林童話》、《成語故事》、《十萬個為什麼》……但是,我卻最喜歡看《安徒生童話》,尤其是裡面的那篇《醜小鴨》,更是讓我愛不釋“眼”,因為它讓我深深的瞭解了“世界童話大師”——安徒生。

安徒生是19世紀丹麥著名的童話大師,他小時候家境貧寒,沒有受到過正規的教育,曾經還當過學徒。儘管生活非常艱難,經歷了種種磨難,但是他始終沒有放棄兒時的夢想:歌唱家、演員、劇作家。在不灰心不放棄下,安徒生最終取得了成功,成為了著名的童話大師,並發表了著名的童話《醜小鴨》。《醜小鴨》講述的是:鴨媽媽孵出許多小鴨子來,在最後一個特別大的蛋裡,鑽出了一隻又大又醜的鴨子。因為醜,它到處挨打受氣,受人捉弄,它沒法生活,只好逃到樹林裡去了。春天來了,村邊的池塘裡飛來了三隻美麗的白天鵝,它們輕快地浮著水。醜小鴨向它們游去,池塘裡忽然映出了一個美麗的影子——哇,醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝。有人說,在這篇童話裡可以看到安徒生的影子,他自己就像是一隻變成了美麗天鵝的“醜小鴨”。這正是安徒生用自己的生活經驗告訴我們:困難不可怕,只要我們不灰心不放棄,就一定能取得成功。正是有了這種“醜小鴨”精神,所以安徒生不斷地創作、寫童話,他的一生一共有168篇童話和故事,還有許多的戲劇、詩歌和小說等。他的作品被翻譯成80多種語言傳遍了全世界,安徒生這隻“醜小鴨”真的變成了“美天鵝”。

這就是我喜歡的童話作家“醜小鴨”——安徒生。

我喜歡的字作文600字 篇6

書是我的老師,從那裡,我可以得到無窮的知識和智慧;書是“潤物細無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的嚮導,在人生旅途上,一次次為我指點迷津。

幼年時,我不知什麼叫書,也不知怎麼去讀它,哭鬧時,奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷裡掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什麼字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起,我便喜歡上了“讀書”

當糖果和畫冊不再吸引我,我便開始沉醉於童話世界裡。那裡有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的悽哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂:有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來,我的心裡比喝了蜜還要甜。每每班裡開班會時,小朋友們都稱讚我讀書多,這時我總會自豪地說:我喜歡讀書,才會讀得那麼多的書!

當美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領域,並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間永珍,懂得了什麼叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什麼是木獻什麼是關愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。

我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了一與文學巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。