有人說，小草也美麗;有人說，殘月也美麗;也有人說，平凡也美麗。以下是專門為你收集整理的也美麗半命題作文600字，供參考閱讀！
說起美麗，人們不由得會想到：美麗的鮮花、閃耀的明星。其實，在茫茫人海中，普通的人們也同樣擁有一份美麗。這是平凡的美麗。
平凡的老師很美麗。走進校園裡，一陣陣朗朗的讀書沈從教室內傳出來。這是默默無聞的老師在播撒希望的種子。他們起早貪黑在平凡的崗位上辛勤的工作。為祖國輸送合格的人才，他們是平凡的人，但他們卻在平凡的工作中默默奉獻，這不是正體現了他們平凡的美麗嗎?
平凡的農民很美麗。走到田野裡，只見一片片的疏菜地裡農民伯伯正在辛苦的耕作。他們晶瑩的汗水流淌在土地上為我們輸送新鮮的綠色蔬菜。他們是普通的老百姓，但卻在平凡的勞作中默默耕耘，這不也體現裡他們平凡的美麗嗎?
農民工也美麗。在我們身邊，在大街小巷，隨處可見農民工的身影。他們，茫茫人海的一員，為了撐起困難中的家庭，為了讓子女有一個好的學習、生活環境、他們不遠萬里來到城鎮。他們平凡的心願平凡的實現。這不也是一種平凡的美麗嗎?
建築工人也美麗。你瞧，到處一棟棟房子拔地而起。他們，社會大家庭中的一員，不分白晝辛苦勞動，才讓人們歡天喜地的住上新房。這其中流淌了他們多少汗水啊!他們在平凡的崗位上，播撒的不也是一種平凡的美麗嗎?
無論是老師、建築工人還是農民。農民工，他們都是平凡的人。都可以擁有那份美麗，也就是踏踏實實、默默作好自己的份內之事。
所以，我想說“平凡也美麗”。
也美麗半命題作文600字二上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節課是公佈考試成績的時候了。
林老師出現在教室門口，手裡拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業，懶得聽課，懶得翻書，而懶的後果就是成績直線下降。現在坐在教室裡看著窗外，我心裡才會有難過和後悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至於老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然後問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發現幹菊花泡在開水裡全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學習啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之後美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之後的美麗。”
我懂了，學習就像杯中的`菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎?讓我靜下心好好思考自己錯在哪裡，使我的成績像菊花一樣綻放!
也美麗半命題作文600字三在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們如何對待失敗?我要說的是：不要以為成功值得喜悅，其實失敗也美麗。
失敗來臨時，我們會不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當然我們無論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來嗎?
泰戈爾曾說過：“天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們在無數努力後，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經努力過，奮鬥過，與狂風暴雨拼搏過。這時失敗告訴我們，此路不通，是由於我們的目標錯了;有的失敗提醒我們：小處不能大意;有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時你會發現"失敗也美麗”。
愛迪生髮明大王，曾經也經歷過失敗，他的耳朵曾經失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會有101次的爬起。於是他不斷嘗試，他認為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。
諾貝爾，他曾經進行炸藥實驗時，“轟”的一聲巨響，他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場炸死，他也被炸傷，當著並沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，於是他建立了諾貝爾學獎。
一個真正的強者，會從失敗中鑷取營養，而使他的希望之樹結出豐碩的成功之果。作文
記住，失敗也美麗。
