當前位置:才華齋>範例>作文>

我與書之間的故事作文範文

作文 閱讀(1W)

我是一個比較愛看書的學生,書就像是我的好朋友一樣,我在書的海洋中徜徉,每一本書都有不一樣的內容,或開心、或悲傷、或輕鬆,我愛上了書,書就像是我的良師益友,與我相伴。從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣。”以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖瞭解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。

我與書之間的故事作文範文

我也得過許多的獎項,在學校中,我榮獲了“讀書小博士”的稱號;在市裡面的閱讀比賽中,我經過自己的努力,好好的閱讀要考的四本書,閱讀老是發下來的一些資料,並且將這資料背了出來,我的努力終於沒有白費,我成功的獲得了獎,並且,還獲得了三等獎的好成績。我在普陀青少年宮的一位老師地方學習的時候,老師讓我們認真的寫作文,爭取在全國的作文比賽之中,可以獲獎,我聽了老師的話之後,認認真真的寫作文,最終,有兩篇作文被老師選了出來,讓我列印好了之後,交給老師,去參賽,最後,我獲得了全國作文比賽一個銀獎,一個銅獎,我開心極了!我從四年級開始的時候,就開始參加了小記者活動,並且有一次在糕點廠的經歷,將它寫了下來,並且,發在了舟山晚報上。

我在2008年的暑假中,讓媽媽帶我去了了圖書館,製作了一張圖書卡,可以讓我來圖書館看書。從此之後,我的生活就更豐富了。每週的星期六和星期日,我都會與同學結伴,去普陀圖書館看書,這書一看,就是兩三個小時,我沉浸在書中,體會書中主人公的傷心、快樂、輕鬆,與主人共的親身體驗,傷心時,一起與主人公傷心,高興時,儀器與主人公高興,遇到了困難之時甚至會為主人公想想應該怎麼辦,如和度過難關,度過了難關之後,我為主人公懸著的心,就會放下來,從而鬆了一口氣。主人公做了一些好事,我會表揚他,而且告訴他不要驕傲;如果主人公做了一些壞事,那麼,我則會批評他,告訴他這樣做是不對的`,應該要改正過來。我就這樣,與主人公一起旅行著,一起探險著,彷彿自己會化身為主人公身邊的一個知心朋友與他相伴。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……