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每個人都是一棵開花的樹的作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的每個人都是一棵開花的樹的作文,希望能夠幫助到大家。

每個人都是一棵開花的樹的作文

每個人都是一棵開花的樹的作文1

喜歡踮起腳尖的感覺,那樣可以看得更高,更遠。

題記

喜歡跳舞,喜歡沉浸在音樂中,喜歡站在舞臺上,喜歡萬眾矚目的感覺,喜歡觀眾熱烈的掌聲。每每起舞,便會忘卻一切煩惱,恣意,盡情。

七歲那年,第一次推開舞蹈室的大門,正前方是一面乾淨的發亮的鏡子,半開著的玻璃窗灑入一股暖陽,陽光透過窗簾的縫隙,落到窗邊的一盆仙人球上,給仙人球鍍上了一層金光,將這有些瘦小的身體襯的竟有些許美麗。陽光落到手上,一縷淡淡的溫暖讓我回過神來,目光從那毫不起眼的仙人球上移開,轉過身,對著鏡子裡的女孩笑了笑,我知道,這是邁向夢想的第一步。

下腰,慢慢來,不著急。老師帶著安慰的語氣說。我強忍著刀割般的疼痛和幾乎要奪眶而出的淚水,與撕裂的疼痛抗衡著。每次練功的時候,身體都感到無比的疼痛。眼淚在眼眶中直打轉,但我從來不會讓它掉下來,任由疼痛在身體上放縱。課程結束,望著窗外,墨色的濃雲擠壓著天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,沉沉的彷彿要墜下來,壓抑得彷彿整個世界都靜悄悄的。目光定格在角落裡的那盆仙人掌,在黑壓壓的天空背景下,似乎更加瘦弱,渺小了。抬手抹去無用的眼淚,收拾好情緒,告訴自己,要笑。哪怕那笑是蒼白的,是無力的,但是在舞臺上,不管你有多傷心,展現給觀眾的只能是你最完美的笑顏。

經過不懈的努力,老師說:你可以立腳尖了。我欣喜若狂地穿上舞鞋,鎮定地握住把杆,挺胸,收腹,提氣,慢慢拱出腳背,立起腳尖,好痛!一個小時過去了,一直在重複這個枯燥的動作;兩個小時過去了,依然在練。終於,女孩忍不住叫出聲來疼!此時女孩已經汗流浹背,感覺全身的毛孔都在漲大,臉上早已分不清哪是汗水哪是淚水,只覺得它們都在爭先恐後地往外溢。最後,我無力的癱倒在地上。

忽然間,一道耀眼的光芒刺得我不由得眯了眯眼睛,轉頭望向窗外,湛藍的天空上停留著細碎的雲塊,像是繡有白玉蘭花的紗巾,極明,極靜,極寬廣。突然,一抹白色撞進我的視線中,不知何時,那盆瘦小的仙人球已經開出了一朵白色的小花,花瓣小巧玲瓏,純潔,乾淨,我不禁想到那個枯萎的仙人球,枯黃,瘦小,即便外貌醜陋,毫不起眼,卻也有著堅忍不拔,不怕困難勇於鬥爭的勇氣。就連弱小的仙人球都有一股向上生長努力開花的.衝勁,我怎麼連那小小的仙人球都不如?追逐夢想,當然難,但是不難,你追逐的這個過程又有什麼意義嗎?忽然,一陣微風拂面,帶著春天的氣息,似乎把所有不好的氣息都帶走了,好像有一股力量注入了我的身體裡,我頓時覺得滿身疲憊都煙消雲散,於是,我站起來,繼續練習著,重複著

每個人都是一棵會開花的樹,也許你像仙人掌一樣毫不起眼,但是唯有堅持,才能等到人生之路花香馜漫的那天。總有一天,我這棵樹,會開出美麗的花,大而絢爛,迎著陽光,顫抖著花瓣,驕傲的向上綻放,我會努力讓我的人生之路,飄滿花香。

每個人都是一棵開花的樹的作文2

今年的清明,仍是一琴一人一樹伴著我。

每年清明,我總愛推著鋼琴到院裡,彈上一曲兒,為先輩們奏響哀嘆的樂章。這時,母親總愛在旁邊搬著板凳坐著聽,時不時站起來擺弄擺弄枝條,摸一摸那皎白,撫下幾朵桃,輕輕地拋在鋼琴蓋上。

小時候的清明總在下雨,天氣陰沉,總讓人喘不過氣來。我和母親喜歡在窗邊趴著,賞著外面被雨淋的嬌滴滴的白桃,放著一首老舊的鋼琴曲。當時還小,對著這鋼琴曲來了興致,頑笑著對母親講,將來一定要會彈琴,彈給母親聽,彈給清明雨下的白桃聽。母親似有痛楚,但還是溫和地笑了笑。

當時我知道的,家裡並不富裕,但兒時的夢就像這蜷縮著的桃瓣兒,終是將這夢蜷縮著了。夜裡,風聲驚湧,雨裡波濤。我被這風激的驚醒,摸索這爬起來,依稀聽到母親與父親商討著鋼琴、桃樹。沒太在意,又昏睡了過去。

一年的冬天,桃早已帶著我的夢敗落,深埋在土中。忽的聽見母親在院中砍著什麼東西,忙出去看,見母親拎著斧子砍那桃樹,我心疼不已,那明明是從小伴我長大白桃,母親怎麼狠心?衝動之下我大聲質問母親,母親只是閉口不語,面露難色。我也沒細看母親的臉色,摔門而去,再沒回頭看母親一眼。

次日醒來,昔日高大的身影已不復眼前,光溜溜的院子裡只留著地皮惹眼。我不明白,明明是母親親手養大的桃樹,她怎麼就這麼狠心把它刨了。直至第二年清明,我們再沒說過一句話。

第二年的清明仍下著細雨,窗外的白桃早已物是人非。那一天,沒有院裡的白桃,沒有手機裡的老鋼琴曲,沒有母親,只有我獨自一人,趴在窗上痴痴的望著院子裡的沒落。

門開了,母親推著一個龐然大物走了進來。當時不認得鋼琴,我就只是瞟了一眼,繼續淡淡地看窗外的院子了。母親把這個物件推到正廳,小心地掀開陳舊的布子,生怕一個不小心磕壞了哪裡。復古而典雅,沒有過多的花紋,沒有過軟的外殼,是了,這就是鋼琴。當母親把我帶過去,告訴我這就是鋼琴時,我內心又驚又喜,對著發出圓潤色澤的黑色鋼琴轉來轉去。冷靜下來後才記起家裡條件並不富裕,母親哪裡來的錢去買這種物件。我問母親,母親只是無言,溫和地對我笑著。

那年的清明,是酸楚,是悲涼。

那年的晚上,我伴著雨聲久久不能入睡,仔細回味著,思索著,才發現,那是母親不可言說的痛。說到底,哪有一個母親願意砍了自己親手養育了快十年的樹,哪有一個母親願意將自己十年的努力親手斷送。只是母親將這些心理藏起,忍著痛,割捨了自己另一個血脈。

有人總是問我,難道對你來說練鋼琴很容易嗎?我當然說不,只是因為這鋼琴代表著母親,還有那桃的愛。母愛只能供養一顆樹,而她在兩棵樹的抉擇中毅然選擇了我,我親眼看著她為我澆水,施肥,除草,滅蟲,我親眼看到她為我遮風擋雨,對我的需求總是滿足,我願意長大,願意成為下一個,用愛去關懷她的子輩。

又是一年清明,桃樹又重新栽上了。在無數個清明之間輪轉,在無數母愛之間徘徊,你總願去圓她一個夢吧,你總願去用盡力氣去愛她吧。

直到今年的清明,我們又重新相聚在一起。母親手機裡的老鋼琴曲已經不復有了,她額上的像桃瓣肆意綻放的皺紋也增加了。不同的是,我已被她的愛撫育長大,不再是你擁護我了,是我去擁抱你了。

終是一年的清明,一年的桃。

每個人都是一棵開花的樹的作文3

老屋後,是母親種下的一棵洋槐樹。

記得栽下去那年,我正好上國小。那時哪知學習,每天放學回家都是將作業偷工減料地草草完成,之後便與小夥伴兒一起出門玩耍,在大街上瘋鬧,直到夜色抹去夕陽的最後一絲餘暉才肯回家。

作業未完成的名單中,我是常客;考試不及格,那是家常便飯;與同學打鬧,也是屢見不鮮。果不其然,國小第一次期末考試,試卷就以不及格的成績報答了我的頑皮。那個冬天,凜冽的寒風呼嘯南北,枝頭一隻烏鴉蜷縮著腦袋,瑟瑟發抖。來春,當各色花朵用絢麗的色彩裝點大地時,洋槐樹上也沒有一絲綠意與光華,光禿禿的枝幹在春天的綠茵下顯得十分憔悴刺眼。棕褐色的樹皮,枝幹歪七扭八,在生機勃勃的春天裡,它顯得格外刺眼。

那天,母親蹲在老屋後正為洋槐樹施肥。年幼的我不明白樹都已經沒有了一絲綠意,母親為何還要如此用心的去照顧它。母親看到了我,把我叫了過去,問這棵樹還有生機嗎?都這熊樣兒了,還能活?我心裡一下子就蹦出了這個念頭。但母親心有所想,只要今年好好照顧它,來年春天,照樣可以開出屬於它自己的最美的花。那時傻傻的我還不能明白母親的用意。

時光在指尖無聲地穿梭,不經意間我也來到了七年級。記得剛進國中那一整個星期的不適應,繁重的作業對當時如同學渣般的我苦不堪言,棄學的思想在那個星期佔據了我的頭腦。

回到家後我與母親說了這件事,母親沒說什麼,只是出去走了走。好奇的我跟隨於母親身後。原來母親是去看老屋後的那顆洋槐樹,母親欣慰的發現洋槐樹上發出了個小花骨朵,但母親對我說:它還沒有綻放,等待它的還有更多個日日夜夜的煎熬。那次,我懂了。

慢慢地,我的目光時不時地會追隨武侯的洋槐樹,從它的身上汲取力量,深深地紮根,默默地成長。不知何時我變得不再那麼輕浮,踏實沉穩的我慢慢愛上了學習,成績也施捨了我,入學的第一次期會考試便帶著滿心歡喜回到家中,看到母親正為洋槐樹施水。這次的洋槐樹不再是從前的枯株朽木,彷彿在一夜間,新芽兒就長滿了枝頭。再後來,洋槐花也綻放在五月的春風中,雪白的槐花,小小的,白白的,還發出一陣陣淡淡的清香,顯得格外亮眼。在那充滿生機的綠葉中,彷彿看到了自己昨日奮鬥的身影,在那潔白的槐花中,又好似看到了母親那慈祥的面容。於是,我卸下頑劣與怠惰,用洋槐的香氣濡染自己,用洋槐的品格修煉自己,我在書桌前奮筆疾書時,窗外的母親在洋槐樹下撿拾落花,她說要收集落花為我做一個枕頭:即便是落花,也有它的存在意義。我想定格在窗外的母親,還有身後的洋槐終究會成為記憶裡發黃的老照片,但母親藉助洋槐樹傳遞給我的精神力量卻是永恆的。

每個人都是一棵可以開花的樹,它可能需要母親的悉心栽培,需要時光的滋潤,也許短時間內暫時看不到成功的花朵,但請記住:你不是沒有成長,而是在紮根。

每個人都是一棵開花的樹的作文4

暮春時節,院中的紫藤遮滿了天,垂著花冠,投下星星點點的溫柔。

兒時起,這株紫藤花就已覆蓋半個院子,掛下大朵的豐碩紫藍花朵,蝶形雲霞般撫著我的頭頂,絢麗夢幻,嬌嫩芬芳,華麗飽滿,美得不可方物。淡紫的恬雅是我兒時心目中的寶藏,朦朧空靈,清透純潔,清澈地籠罩了我稚嫩的心。

記得我第一次握著畫筆歪扭地塗出一朵花的形態便正是紫藤。略顯混沌的紫色花瓣斜倚在弄得髒兮兮的紙上,笨拙不雅地扭動,卻是我心目中最美麗的仙子。

那次畫的糊在一層的紫藤花團,被母親驚喜地掛在了屋中最顯眼的地方,佔據著家裡最白最大的牆,最霸道地用上了最金最亮的絲繩,周身纏繞著家人最幸福的希望。自從那次,我便迷上了畫畫,就如院中的那株紫藤,盎然蓬勃。

於是,四處都有了我的作案痕跡,作業本,書桌,甚至是家中的牆壁我已經近乎痴迷,想象自己在紫藤花的樂園裡嬉戲玩耍,手中的畫筆顏料似乎成了天馬行空中駕駛的方向盤,毫無禁忌地潑灑,釋放,飛旋,滑轉,奔騰,狂舞

國小三年級,美術課上,任務是畫人物。未經過訓練的我自然是畫的扭曲不堪,比例失調。看著旁邊同學栩栩如生,華麗優美的作業,我突然發現,其實我也不是那麼厲害。

沮喪回到家,臥在紫藤樹下,芬芳輕盈的香氣安撫著我的心。可我看著有些無神的朵瓣,心中委屈失望怒火一齊噴發,交織成了苦澀刺鼻的湯藥,衝進屋中,牆上掛著的那幅不堪入目的顏色似乎嘲諷著我,戲弄著我,嘰嘰喳喳地玩弄我後,笑著盤旋在天空上。還是那麼驕傲,那麼可惡,又那麼令人傷心。

我還是沒有讓母親給我報那昂貴的美術班,不是因為錢,不過為了那一點看似可笑的自尊心,卻又有一種從心底升上來的倔強,撓著心裡癢癢的。

我便重新拾起畫筆,一遍遍塗抹,一層層描邊,請教同學,老師,接觸繪畫知識,不斷創新院中的紫藤搖曳著,吐露夢想的芬芳。

但,地基難打。無論我怎樣努力,似乎都在原地踏步。草稿圖,結構圖,我畫了一遍又一遍,畫廢了筆紙,卻仍然毫無效果。父母也察覺到了我的別有用心,下命令不能再接觸畫畫,全心全意進入學習狀態。我不依,偷著描邊,晚上在被子裡看教程書最終事情敗露,不免一頓打罵,可我還是死性不改。最後父母以失敗告終,把我送進了素描班。

素描課基本是起型和明暗關係,對我以後的基礎幫了很大的忙。但那時,我對素描毫無興趣,一心想著上彩繪課,夢想中繁華晶瑩的紫藤花仙子在向我招手,我便又自己琢磨人物比例結構晚上熬到半夜,不停地刷學姐學長們的作品,臨摹,寫生,自創手上磨起繭子,繪畫裝置不斷更新。倚在紫藤樹下,嗅著悠悠的清香,我知道那是夢想的味道。

漸漸地,我自己摸索出了一套畫法,百用不厭。我終於能做自己嚮往的事,畫自己想畫的畫,我可以抬起頭來面對那些曾經自己不敢想象的東西。

現在回想,童年的夢想啊,不過是紫藤樹下一抹微弱的繁華,嚮往著抬頭望那夜空,與星光起舞。早已滲入了回憶的美好,卻又晃晃悠悠,倒掛在樹上,幸福地望著一團團的紫藤花。那紫藤花,在記憶裡,恬靜安然,文藝典雅,像一條清澈的溪,清脆,明亮,淌入時光的隧道,晶瑩,剔透,乾淨,也有些小繁華,坦然地停留在記憶的某個深處,等待人們去翻閱。

每個人都是一棵開花的樹,盡情綻放自己,開出屬於青春的紫藤花。