在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的穿衣服四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
天天如是，歲歲今朝。我們每天都要穿衣服。
我今天帶著朋友的衣服是一件十分鮮豔的外套，是粉紅色的。衣服上最辛苦的是——拉鍊。因為它每天都要上下跑，我冷時它就往上跑，我要熱時拉鍊必須往下跑，所以我要對它說：“謝謝。”拉鍊左邊有三個五顏六色的“泡泡”右邊是一個大大的“京”字，因為這是 年北京奧運會時買的。下面有兩個大口袋，左邊是錢的世界而右邊是鑰匙的家。我喜歡這件衣服是因為它漂亮，它舒服。
我要穿衣服了，我先把衣服背面對著我，兩隻手抓在領子上，然後一甩就聽話的披在了我身上。我習慣先穿左手，可左手那個淘氣包，每次都不聽話給我惹事。而右手那個乖乖女每次都很聽話，穿上感覺不舒服，可我照照鏡子也沒看出，就上學了。
到了學校，同學告訴我：“領子”。我馬上就明白了。然後整理了一下領子感到精神多了。
衣服終於穿好了。我們能有許多五顏六色的衣服而那些貧困家庭孩子的衣服破破爛爛的。我們太幸福了。
穿衣服四年級作文2可能你們大家一聽我要寫“ 穿衣服”，就會說：“ 穿衣服？ 穿衣服不是天天都做嗎，有什麼可寫的？”可是，我要告訴你們，那是你沒有好好觀察，如果你留心觀察，就會發現穿衣服也有許多樂趣！
好了，話不多說，現在就請我的衣服閃亮登場吧！它叫夾克衫，今年一歲多了，它有著鮮亮的.玫紅色，上面金黃色的小碎片突出了它的活力，五彩的鳳讓它更加漂亮了，他是紅豆牌的，拉鍊是s lver色的，領口像士兵一樣立著，我特別喜歡它的樣子！ 平常，我都喜歡內面朝外穿，外面朝內穿，一甩，就把衣服披在身上了，接著，我先把左手伸入袖子裡，咦？我的手呢？噢!原來還在袖子裡呀！伸伸伸， 、 、 ，發射！啊，終於出來了！然後，我又把右手伸進袖子裡，又用同樣的方法讓我的手順利通過了長袖子，最後，就要拉上拉鍊，這次可要吸取教訓了，如果對不齊，就會練“重頭功”了， 終於穿完了，來照照鏡子吧 ！
啊！還挺像個紳士嘛！ 我們現在可要好好珍惜呀！因為，在別的地區還有一些孩子連一件像樣的衣服都沒有啊
