無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的同學作文7篇，歡迎大家分享。
文金同學孫姓，新都一中實驗學校教師，因病於3月5日——“學雷鋒”的日子去世。52歲。
初識文金，是80年9月。當年我們參加大學聯考，落榜，遂入新都師範校學習。文金是當過兩年“民師”的，再考入學，大我們3、4歲，各方面就成熟得多。先是我們八二級二班班長，後任校學生會主席。82年7月畢業時，因各方面優異，被分配到新都一中分管學生工作，教數學。
文金是郫縣人。一個人在新都闖蕩，殊為不易。因此，倒也練就他豁達開朗，與人為友的性格。他熱情，對同事，對家長，對學生，總是一副熱情模樣；有他的地方，總能聽到他大氣的聲音。他幽默，即使面對菜市場的小販，他也能自我找點“樂子”。前些年有一次，他到西門菜市買肉，旁邊有人喊他孫老師。肉販一聽，說：“老師錢多哦！”他答：“是啊，我們買肉，7塊錢一斤一般都給8塊。”於是大家都哈哈笑起來。
對工作，他是非常認真的。雖然表面上他是一個愛“吊二話”的人，有點“恃才傲物”，但面對學生，他又格外認真負責。有一次，和他談到教師職業道德問題，他說：“不能諉誤娃娃們一生！”正因如此，他才能擔任新都一中實驗學校數學組組長，新都區中學數學學科帶頭人，新都區中學數學中心組成員——那可是新都區中學數學最高能力的體現啊！
對同學，文金也很熱情。同學有事，他常幫忙。同學聚會，常到他家作客。他是“班長”，撐頭搞過幾次同學會，大家盡興而歸。我之所以叫他“文金”，就是在他家時，聽他老婆小陳叫得親切，印象很深。所以，他生病後，同學們都抽空去看他。
文金同學是春節前幾天發病的，學校剛好放假。住進“四七”醫院那天晚上，我去看他，他談笑風生，一點也不以病痛為意。據說是“再生障礙性貧血”，俗稱白血病，沒有血液再生功能了。後轉到省醫院。3月3日再去看他，已是瘦得皮包骨頭，面如土色，聲音很小，只是點頭。之前郫縣的三個同學去看他的時候，他說對我們八二級二班同學的希望有兩點：一是保重身體，二是“中國的教育要靠你們撐起哦！”
那天在文金同學的告別儀式上，領頭的同學說起這兩點希望，大家都唏噓不已。確實，我們這批50歲左右的教師同學，大都是各個學校的骨幹，都在為教育事業做著各自的貢獻。而文金同學的希望，正是將一個普通教師的職業素養，上升為一個人肩負道德層面的社會責任感，向我們提出了“天下興亡，匹夫有責”的時代拷問！
我想，我們會盡力的。
我甚至想，像文金同學這樣對工作十分認真，對大家十分熱情，在教育戰線辛勤奉獻了三十年的人，他之所以放棄搶救，自已扯掉氧氣罩，拔掉輸液管，選擇3月5日離開這個他熱愛的世界，硬是跟“向雷鋒同志學習”有關嗦？！
同學作文 篇2今天，我帶著我新買的水性筆高高興興地來到學校，可是，剛一到學校，就見到小麗拿著同我一樣的水性筆，我興奮地對她說我們可真是心有靈犀呀！但意想不到的事情發生了，第一節剛剛下課，小麗就憤怒地跑過來對我說：“我的筆丟了，是不是你看我有同樣的筆，所以拿去，想偷我的東西？”我驚呆了，在一起相處五年親如姐妹的同學居然懷疑我偷她的東西，我連忙向她解釋道：“小麗，我沒有偷你的筆，我今天一共帶了五支這樣的筆，一支不多，你可以看，但是你不應該懷疑我呀！”小麗有些半信半疑，她決定要看我的書包，我心想：身正不怕影子斜，搜就搜。
在她察看完我的書包後，連忙向我道歉，大度的我也就原諒她了。我看到小麗的`表情很難過，突然想起來，小麗的筆還沒有找回來，所以陪她一起去找，在小麗座位的旁邊，我看到小麗的筆靜靜地躺在那裡，小麗高興極了。我們成了非常要好的朋友。
通過這件事，我明白了，同學之間，要互相信任，更要用一顆寬容善良的心，去對待同學。
同學作文 篇3國小生活轉瞬即逝，就給我們一個個美好的回憶。我們乘坐畢業的小船，激流勇進，被衝到各自的彼岸，我們坐在船上揮手告別。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂。
畢業倒計時：65天。還有65天就看不到這一個個熟悉的面孔了！再次開學，走進的學校已是那個新名詞——國中，不知道會不會適應……教室不再是那個歡聲笑語的天堂，同學不再是那群綻放天使笑容的同學……所以，剩下的兩個月我更希望的是快樂和回憶。
離畢業只有一步之遙，六年時光就悄悄的從我指尖溜去，我無法觸及。明明還來不及珍惜就已經要失去。國小生活最難忘的莫過於六年同窗的那群“小笨蛋”了。每個人都是我們的主角，他們都擁有各自獨特而特別的性格。我們歡聲笑語，團結友愛；我們互幫互助，和睦相處。
你們可能忘了，曾經汗水撒過的操場，我們經歷了慘痛卻有愛的足球賽。
那是一個驕陽似火的下午，隊員們穿著整齊統一的足球服，腳下踩著圓滾滾、胖乎乎的足球，個個神采奕奕，神氣十足的向我們揮手。老師自然也是通情達理的指揮我們排好隊下去加油助威。場上，隊員們個個信心滿滿，對於我們這群看不懂足球的人呢，只好拼命的喊加油。只是最後看著他們失望透頂的回來，我們鴉雀無聲。沒有人敢問什麼，都是安慰的話千篇一律。你們好像知道了我們的心思，陽光的你們笑了，對我們伸出一個個高大神氣的大拇指。
謝謝這個六年不變的友誼，從此我們各奔東西，但是不忘的是，我們永久的宣誓！締結友誼的大門打開了，不用猶豫，走進去你會看到我們水晶般透徹的心靈。
畢業了？畢業了！我們……要別離了。卻，只能默默的說一句：畢業季，快樂！
同學作文 篇4同學，你好！週末，再次拿出國小六年畢業照片，望著照片上53個溫暖明媚的笑臉，一幕幕友愛、互動、溫暖的畫面，像一輛幸福的快車，在眼前徐徐駛來……
友愛第一站
大課間時間到了，運動員進行曲又如期響起，同學們像一群興奮的小鳥，迫不及待飛奔下樓。“哎呀！”，突然有人慘叫一聲。不好，是“大個子”巧玲，她一下子癱坐在樓梯上。旁邊下樓的同學卻是冷眼旁觀，甚至不屑地匆匆走過。此時，“小不點”靜怡，連忙從後面追來，輕輕扶起她，像螞蟻拖大象一般將她架回到教室。坐在椅子上，靜怡小心翼翼地幫巧玲擦拭傷口……此時，窗外一行白鴿撲扇著翅膀快樂地飛過，多麼溫馨的畫面！
互助第二站
“叮，鈴鈴”下課了，安靜的教室裡頓時沸騰了起來，同學們三五成群，唧唧咋咋，好不熱鬧！看！江惠和曉芸正熱火朝天地討論著數學難題；丹娜耐心糾正著紫茜的讀音；鈺涵正幫助穎婕背誦課文。男生們互相交流科學小創造，女生們心繫雅安地震，討論著如何獻愛心，此時每個人眼瞳裡都閃爍著明亮的色彩。
幸福第三站
“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住，哇地一口狂噴出來，一股腥臭在教室裡瀰漫開來。有人嫌惡地捂住鼻子，有人如避瘟神般地衝出教室，有人……廖毓顯得手足無措，“熱心人”陳海不慌不忙從書包拿出一包紙巾遞給他，又迅速地拿來掃帚清理地上的穢物，極其認真地倒細沙、拖地板。打掃結束後，不忘端來一杯溫開水遞給廖毓。此時，輕輕漾動的水影中映出兩個好朋友的燦爛笑臉。
同學，你還好嗎？這輛充滿友愛、互助、幸福的快車載著我們如期到達終點站。現在，我們又各自搭上新的希望快車，駛向人生的下一站，而那些溫馨的回憶卻永遠地留在我們心中，每每想起溫暖如初……
同學作文 篇5我和同學他很活潑，他很善良，他很正直……他就是——莫世宇。記得有一次，我一直都很少有真正的朋友，除了幾個以外，那時的他沉默不語。當有一天，我帶來一本小說借他看時，他的性子有了一點兒改變，他雖然還是他，但也已經變成了一個不像以往沉默不語的人了。他變得格外開朗，我和他成了好朋友，有時我們在一起討論一些有關語文方面的問題和數學課上的一些難題，讓我們吸取新的知識。有時我們也討論一下有關書中的問題，好讓我們更瞭解書中知識。在體育上，我們各加入一隊中踢足球，我們針鋒相對，看誰的技術 更高超些，我們時敗時贏，但我們好朋友的心裡卻沒有留下一絲陰影。我和他永遠是好朋友，是我的同學，是我的玩伴……
同學作文 篇6“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個絕對的“三高”患者，考試成績分數高、搞笑技術非常高、氣人本領絕對高！前兩高，認識“太上老君”的人應該都知道。可是，各位應該都不知道這位班上的優等生怎麼氣人吧？莫急，請聽我慢慢道來！
上週一大課間，我和他坐在一起有一搭沒一搭地寫著作業。過了一會兒，“太上老君”突然哼起歌來：“一隻豬……兩隻豬……三隻豬呀四隻豬……”腦袋也隨著節奏一搖一晃地擺動起來，我這時正在做數學題呢！被這位高人的歌聲一攪和，腦海中的思路全打斷了。我很生氣，便朝他吼了一句：“你給我閉嘴！”“太上老君”聽了，急忙誇張地捂住嘴。可半秒鐘後他又冒出一句：“您從開學到現在已說了123個‘閉嘴’……”我沒法再往下說，只得惡狠狠地瞪了他一眼，他這才安靜了一會兒。
可是，才過了一兩分鐘，他又開始了他的“高音分貝”。一會兒跟別人開幾個玩笑，一會兒和我拌幾句嘴。終於，我受不了了，朝他大喊一聲：“你要不要臉？你要玩自己玩去，別煩我！”“太上老君”一聽，立刻懟我一句：“天才的臉皮都是很厚的！”他不說還好，一說就點燃了我心中怒氣的導火索。我一氣之下扔下筆，舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備，在我打向他的同時自己也一躍而起，踩著講臺的臺階，猛蹬一下，只一跳，眨眼間就從我的視線中消失了。真是氣死我也！我大喝一聲，立刻翻身“躍過”桌椅，朝教室門外追去。“太上老君”見我快追上來了，便忽左忽右地玩起了“車輪戰術”。我被他的“高超遊走力”繞得暈頭轉向。當我緩過神來時，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他沒辦法，只得回了教室。剛進門，卻發現“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫著作業。我頓時感到自己的血壓“噌噌”地上升，一股怒氣隨之而來，唉，這“太上老君”氣人的本事還真是了得！
“太上老君”您何時才能把您氣人的本領改一改？
同學作文 篇7今天，我給你介紹一下我們班的一位同學，他個子小，還有一對柳葉眉，整天穿著一件綠色外套，還有一雙跑起來像高跟鞋似的鞋。他還有一雙小眼。小嘴。小手。小臉蛋。一看見他我就覺得他就跟小孩子似的，很可愛。不過他剛開學的時候英語學的不怎麼好，可是到了後來他什麼也會了。我還知道他前幾天還把嘴捅了個大窟窿！唉！可憐的孩子啊！
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但面板卻被晒得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭捲髮，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他“捲毛狗”。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
