世界上，有一種東西，你不用努力也能夠得到，那就是年齡。但是隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也務必努力，務必理解，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能到達終點。因為沿途的風景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每一天放學路上總是要經過好幾個十字路口，我喜歡一個人獨自站著，看著川流不息的車流，等待紅燈轉成綠燈，然後走過馬路，感受著城市快節奏的生活。留意翼翼的走著，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每一天穿梭於家、校園和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。
有一次，我在回家的路上不留意摔倒在積滿雨水的路中，很痛。一開始我哭著坐在原地不動，沒有人看到我，也沒有人能夠幫我，最後我只能鼓足了勇氣自己站了起來。站起來後才發現，原先這樣做也並不困難，也最後明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會長大。
六年級我的成績時好時壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學的關心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我明白我無路可逃，也沒有另一條路可選取，我只有應對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地明白如果我就這樣一向努力下去必須會有結果。
我想我前方成長的道路必須更像連綿起伏的高山，也會有起有落，甚至有河流阻檔，有狼當道。但我會一步一個腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運筆、落筆，手足舞蹈，最後流瀉出圓滿的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮製下才能夠散發出香醇的味道。我笑了，原先這才是成長之路。
成長之路作文2我相信大家都有一個不平凡的成長，成長對於每個人來說都是一個必將經歷的過程，每個人的成長都是不可能是一帆風順，只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長裡從滿了無數的坎坷，經過無數暴風雨的洗禮我對成長從滿著期盼和幻想。
直到我人生來到另一個驛站時，我對自己說;‘我的未來不是夢。回到中學時代，我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班裡的最後一排，沒當望見其他同學作在前排學習時，而坐在後面的我怎樣也學不起來，在老師眼裡我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績和升學率，從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們，我以前也後悔過，下定決心學習;讓老師重視;讓同學刮目相看;讓父母滿意。
多少次的努力，多少次流下了後悔的淚水，隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊，最後我以失敗告終。此刻我來到了人生的轉折點，從此我的人生變有了期望，所以我告誡大家要看到期望在後面等著我們，努力加油吧。
成長之路作文3小時侯奶奶常告訴我，我是泥土做的，又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對我說：“哦，泥土是你，石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗，才能轉成和奶奶一樣堅硬了。孩子，只有經過風雨的洗禮，才能看到雨後的彩虹呀!”我搖晃著頭，表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋，笑著說：“長大後，你就會了解。泥土不能夠被用來呵護，而需要風來吹雨來打，經得起磨練的，才能成才呀!”
曾有一次和父親去登山，陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸，決定向爸爸下“挑戰書”，看誰先到達山頂。父親只是微微一笑，他用很慢的速度走著，而我早已經把他甩在很後面了。使我驚訝的是，到達山頂是，父親早已經在那裡等我了，臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上，說：“你比服輸的性格是好。但是，做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那麼有從勁兒，快到終點時，哪還有力氣衝刺呢?”下山時，我沒有跑，只是用心去觀賞周圍的景色，有得必有失，我明白自己還沒有堅硬。
上語文課，老師向我們介紹了“化石”，聽說那時化石是得經過好長時間才構成的，望著書中的圖片，琥珀色的石頭把動物的屍體全覆蓋住了。老師說：“沙泥把動物的屍體給埋了，經過幾千萬年的時光，演轉成如今的化石，化石哦句有重要的歷史考察作用，是我們對歷史的進一步瞭解和認識……”
星空燦爛，我明白我還要經過更多的磨練，成才之路談何容易。未來，我還要更加努力!
成長之路作文4從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風消逝的那一刻完結，這中間的時光就叫做成長。萬物皆有靈，世間萬物又何不經歷這一個短暫而又漫長的時光呢?走在成長之路上又怎樣不經歷風風雨雨呢?
成長，是一個多麼誘惑的字眼，它令人嚮往，令人困惑，也令人百感交集。
我不想成長。長大了以後，我務必肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩重了，但又會陷入世間的愛恨情愁，這怎樣不令人痛苦呢!由於年齡的增長，思想的成熟，所有的快樂灰飛煙滅，不見得無影無蹤，小時侯夢想的秀麗天使，潔白翅膀都轉成了無稽之談。世間萬物，有什麼比快樂更為重要的呢?
在我的眼裡，成長總會顯得那麼憂愁，那麼煩惱，甚至那麼痛苦。長大以後，雖然有了成熟的思想，穩重的心態，無比重要的面子和一切的一切，但是每一天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢裡面再也不會出現揮著翅膀的女孩，生活裡再也沒有了真正的快樂，每一天都為人情世故而苦惱，更沒有了希奇古怪的夢想……這樣的生活對於我來說沒有任何好處。
你想阿，小時候我能夠隨心所欲、無憂無慮地生活，在家裡能夠橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個都代表了自己的夢想，那不是很完美嗎?七彩的童年夢，孩提時做的傻事，雖然無知，儘管幼稚，但在這段時光裡至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂，擁有了燦爛的笑容……
以前以為，世界很美，沒人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心願，全都會實現。旋轉的木馬讓我忘了傷，能給我供應歡樂，雖然沒有翅膀，但卻能帶著我的夢飛翔。在那段懵懂的歲月裡，只收藏了一份簡單而真摯的想念。
我不想長大，長大以後的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，那裡面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的夢想。每次，點燃火柴，望見那微微光芒，看到期望，看到夢想，又讓我不禁想到了以後的日子。我們終究會長大，當我們走到成長之路的盡頭，當我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風，消逝在一個無人知曉的地方時，我也不會悲哀，因為那是人生的必經之路，無法逃避的事實。
成長，固然美妙，但童年的快樂也會隨之不見。曾幾何時，我會想起年少時候的夢，那一如既往的夢，那潔白無瑕的夢，那幼稚無知的夢，那即將支離破碎的夢……
成長之路作文5成長路上，有歡笑、有悲哀、有朋友。
每個人的成長經歷不同，卻都有一個共同點。那就是收穫。
我們的成長路上也有很多無法忘記的事。
歡笑：
記得，一年級開學。我們都懷著激動和開心的情緒去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼著下課，下課後我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
悲哀：
成長路上也缺少不了悲哀。
轉眼，國小的生活時光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不捨和悲哀。彼此間說著很多話，就彷彿分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割捨的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什麼。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不捨。在我們互相不捨的時候，分班到來了。
朋友：
七年級如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我就應還要認識新的朋友。於是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這麼幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長的路上，我收穫了很多，也明白了許多。
成長路上，有歡笑、有悲哀、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道!
成長之路作文6“嗚嗚嗚。”隨著幾聲清脆的哭聲，我來到了這個美麗的世界。我一出生，護士就用水把我洗乾淨。放進了保溫箱裡。保溫箱裡的空氣很充足，也很暖和。像在媽媽的懷裡一樣。在它溫柔的愛撫下，我睡著了。
大概過了幾天的時間吧，爸爸媽媽把我接回家了。家裡的'一切的東西都讓我感覺新奇、陌生。窗戶外的陽光透射進來，窗邊的百合花散發著淡淡的香氣，花瓣反射著陽光，神祕極了！在這麼美的環境裡，趕快睡吧。
春離夏至，斗轉星移。5年過去了，我已結束了孩提時代的頑皮與無知。上起了國小1年級。回首再望，孩提時代曾有的那麼多頑皮，早已不復存在，接替的便是對學習的渴望和所有女孩子必須具備的文靜和高雅。可是，文靜和高雅卻從來沒有光顧過我。我不以為然，天天帶著男孩子一樣的淘氣與同學交往。同學們也待我很是友好。在株洲上了一學期的國小1年級。我和爸爸媽媽便一起搬家搬到了長沙。在香樟國小上學。那時，班主任姓譚，叫譚鈴。40多歲，看起來像20多歲。人很溫柔，我們也都很喜歡她。我在譚老師的班上一直上到3年級上。在這期間，我結交了許多好朋友，有胡倩玉、曾琪雅、易子鈺等。3年級下學期，許多同學連同我都轉到了現在讀的德馨園國小6班。我們6班的班主任姓羅，叫羅新燦。對同學們比較嚴厲，但是我知道她是為了我們的將來。我們就像嬌嫩的花朵，而羅老師、譚老師就像辛勤的園丁，為了我們這些祖國的花朵更早、更豔麗的綻放辛勤的勞作。
時常仰望星空，想想兒時的夥伴，那時的日子多麼美好！
成長之路作文7世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是，伴隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，那就是成長。
人生的確像一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達到終點，因為沿途的風景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每天放學路上總是要經過好幾個十字路口，我喜歡獨自一個人站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然後走過馬路，感受著城市的快節奏生活，小心翼翼地走著，生怕有汽車突然疾馳而來……。就這樣，每天穿梭於家、學校和十字路口之間，我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。
有一次回家摔倒在積滿雨水的路上，很痛。一開始我哭著坐在原地不動，沒有人看到我，沒有人可以幫我，最後我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來後才發現，原來這樣做也不困難，也終於明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會長大。
六年級我的成績時好時壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學的關心，都讓我感到疲憊和痛苦，但是我知道我無處可逃，也沒有另一條路可供我選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就這樣一直努力下去一定會有結果。
我想我前方成長的道路一定也是像連綿起伏的高山，大起大落，甚至有河流穿過，有犲狼擋道。但是我會一步一個腳印，奔跑跳躍，就像書法家揮毫一樣，提筆、潤筆、落筆、舞蹈最後流瀉出圓滿的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在熱牛奶的泡製下才可以散發出香醇的味道。我笑了，原來這才是真正的成長之路。
成長之路作文8不知不覺中，我們就慢慢地長大了。不再是以往只會哭鬧的嬰兒。驀然回首，過去的時光，我曾疑問過：成長是什麼？一路走來，我收穫了什麼？我想我現在能給出一個答案，那就是——感恩。
記得一天夜晚，是一個特殊的日子——爸爸的生日。我知道了這事之後，心想：爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路，今天是爸爸的生日，我一定要讓爸爸度過一個開心、快樂的夜晚。於是我便行動了起來。先做一張賀卡吧！我拿出了筆和紙，在紙上畫了一棵大大的樹，身邊又緊緊依偎著一棵小樹苗。這好比，爸爸就像那棵參天大樹，而我呢就是大樹下的小樹苗，我在爸爸的保護下茁壯成長著。賀卡是做好了，可那也太單調了吧！於是，我又靈機一動，想到了瑩光板和迷你音樂盒。然後，我在瑩光板上寫上了：爸爸，祝你生日快樂！接著我拿出了音樂盒放在了枕頭邊上，把音樂開了出來。一切都準備好之後，我請爸爸走進了屋裡。爸爸看完後，就激動地把我抱了起來。
我的成長之路發生了很多很多的故事，但這次過生日，讓我學會了感恩，所以至今記憶猶新。
成長之路作文9杜拉斯說：“當我18歲時，我覺得我已經老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恆定速度駛向未知的路途中，從牙牙學語到能說會道，從蹣跚學步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時，我們知道了，歲月已讓我們長大。
5歲，媽媽將我送進幼兒園，接受啟蒙教育。那時的我，很喜歡學校，眾多的小夥伴，有趣的玩具器械，一致的學習生活，對我而言，充滿誘惑。記得那次，我學會了疊花籃，一去學校便大展身手，小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒，排著隊讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了國小的大門，國小比幼兒園大得多，我與同學共坐在教室裡，從‘a、o、e’學起，從‘1+1’算起，開始了長達六年的國小生活。一年級，我第一次戴上了紅領巾，在莊嚴的國旗下宣誓，為作為一名少先隊員而自豪。直到後來，我努力學習，成績名列前茅，被多次評為“三好學生”，受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的同時，也在激勵自己向前。四年級，我成為學校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必幹之事，我用自己的聲音播向整個校園，也感受著自豪的快樂。
上了國中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這並沒有削弱我的信心，反而讓我更有動力，最終，我憑自己的實力考進了重點班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為國中生活奠定了一個良好的開端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。
成長之路作文10時間在不停地走，我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同的，但一樣的是，每個人的成長都是幸福、快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學前的時光是無憂無慮了，這段時光我是在鄉下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每天，我和小夥伴玩捉迷藏，到田野裡抓小蟲子，玩累了，就到家裡吃飯。晚上時，奶奶會抱著我，坐在院子裡一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉。
記憶中，上幼兒園的時光是快樂的，也是害怕的。上幼兒園後，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做遊戲、畫畫、塔積木，我就會感到開心、快樂。晚上，我總會和家人們講述在幼兒園發生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，國小的時光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個國小時，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這裡，也結交了不少好朋友，老師每天都會教給我們許多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每天都過得很快樂。可是，隨著年級的增長，學習不再是一件輕鬆的事了，每天如山的作業壓得我喘不過氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學習時，老師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。於是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時也和同學們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了！國小的時光讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。
成長是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們不再抱怨，不再發牢騷，以樂觀的心態面對成長！
