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【實用】思維作文500字四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的思維作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】思維作文500字四篇

思維作文500字 篇1

有一個小故事:面對半瓶子酒,悲觀主義者傷心地說.多麼不幸呀,我怎麼才有半瓶子酒。樂觀主義者欣喜的說,太好了,我有了半瓶子酒。無獨有偶,愛迪生研製白熾燈時.有人問他:“你曾失敗了那麼多次,有何感受?”愛迪生回答:“我沒有失敗,我證明了好多種物質不能作燈絲。”我們今天的光明世界仍要感謝發明家的光明思維。這其實是用不同半腦思維的結果。悲觀主義者用左腦思維,左腦是掌管人出生以後輸入資訊的本生腦,以個人生活的利害得失計算人生價值;樂觀主義者用右腦思維,右腦是祖先腦。對此具體可做如下訓練:

自我誇獎對著鏡子自我誇獎。還記得《出水芙蓉》中老嫫嫫不厭其煩地反覆教導小姐們的話嗎?—— “告訴你一個祕密,我很美,人人都愛我 ”

多用正面語言 同樣一件事.用正面語言表述。輸慘了— — 我還有本錢;不漂亮— — 至少是有氣質,要不然就是有個性,再不就是長得很可愛了;失敗— — 我還有成功的機會;失業了——有許多崗位等著我 ·

顯示你的自信開會、聽講座和參加各類活動時在前排就坐;正視別人,雙眼盯著別人談話;敢於當眾發言,咧嘴大笑;動作穩健敏捷,如果你走路的步伐能加快四分之一,那麼你做事的效率也會提高四分之一甚至更多。

別猶豫.只要你天天堅持右腦開發訓練,你也會成為一個天才。

思維作文500字 篇2

陽光普照著大地,我身處在彩虹殘疾人救治中心。我正看著一位殘疾老人可以通過我發明的超思維空間控制器來看見事物。

這是一個可以幫助殘疾人克服自身缺陷的控制器。只要盲人戴上含有這種控制器的眼鏡,就可以擁有跟普通人擁有一樣的視力。這是為什麼呢!因為眼睛的鏡片攝影機,就可以把周圍的景物拍攝下來,對人腦發出一種無害的電磁波,這樣,盲人就可以“看見”東西了。同樣。聾人只要帶上含有這種軟體的帽子或助聽器,就可以聽見聲音了;四肢殘疾的人,只要把這種軟體裝在假肢上,就可以自由地行走了。殘疾人不用在被藐視,也不用再孤苦伶仃的住在黑暗,無聲,無法走路的世界裡。

如今,這種控制器在全球都十分流通。不過,很多殘疾人都支付不起這筆費用,所以國家規定此項機器售賣對殘疾人不得超過10000元。(當時殘疾人每月救助補貼15000元。)

經過彩虹殘疾人救治中心院長的邀請,我來到了原先殘疾人休息的.草坪。只見一位小姑娘在翩翩起舞,旋轉著,跳躍著,院長走到我身邊說:“這是我女兒,他原來出過車禍,多虧你發明了這個超思維空間控制器才能讓她繼續追逐夢想。”我吃驚地發現這個小女孩竟能如此快的掌握我發明的控制器。除非別人知道自己是殘疾,不然根本難以想象這是一個殘疾女孩。

我從這個小女孩升上看都了控制器的成功。他給予了所有殘疾人希望。殘疾人在未來將不會被藐視。願所有的殘疾人的生活都幸福美滿。

思維作文500字 篇3

一位國王有潔癖,他最害怕自己的鞋底會沾上泥土,於是命令大臣把整個國家的道路都用布覆蓋上。大臣開始組織人力丈量全國的道路,之後他做了計算,全國所有的路覆蓋上布,需要20萬工匠不停的工作50年,而全國的人口也不過50萬。大臣心急如焚,向國王痛陳利弊,說不好回亡國,國王一怒,將大臣處死。國王又派另一個大臣來辦此事結果這個大臣很容易就解決了此事--用布給國王做了一副鞋套。想一想,後一個大臣只不過是把自己的思維從路轉到國王的腳上,天大的難題迎刃而解了。

一個夏天的上午,一個男孩在村邊割草時被兩隻狼圍困住了。兩隻狼一前一後,虎視耽耽。男孩很害怕,他想求救,但他知道,此時求救是徒勞的,因為村裡的青壯男女都下天裡幹活去了,只剩下一些老人和孩子。如果喊狼來了,喊破喉嚨也他們也不敢出來。孩子在危急中開始大聲喊到:“耍猴了、耍猴了“。那時候農村沒有什麼娛樂活動,耍猴是非常盛行的,很受村民們的喜愛。

結果,聽到喊耍猴,村子裡的老人和孩子多向村子邊跑來。兩隻狼一看到這陣勢,馬上夾著尾巴落荒而逃。那個男孩如果當時喊狼來了,他肯定成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個彎,就成功化解了自己面臨的危機。

讓思維轉彎,是一種大智慧,有了這種智慧,四兩可以拔動千斤,付出最少的代價能收穫到最大的成功。

思維作文500字 篇4

你們肯定聽說過“腦筋急轉彎”吧!它可是一種新型的現代遊戲。有人稱它是一種新型的頭腦體操,也有人認為它是智力遊戲中最重要的一種方式。這個遊戲十分有趣,今天就讓你們見識見識!

今天中午解決了肚子的問題,我和阿姨,還有一個小弟弟玩起了遊戲——腦筋急轉彎。我們坐在椅子上,阿姨拿著小弟弟的書——腦筋急轉彎給我們出考題。

“拿鐵錘用力捶雞蛋。為什麼錘不破?”話音剛落,我就思考起阿姨講的考題。我心想:咦!用鐵錘捶雞蛋,竟沒破。我百思不得其解,撓了撓腦袋,還是猜不出來,弟弟眼睛咕嚕咕嚕轉,手託著下巴,認真地思考著。我實在猜不出來,弟弟也搖了搖頭。阿姨笑了笑,說:“鐵錘當然不會破啊!為什麼錘,沒破。”我皺了皺眉頭,突然間恍然大悟。原來是鐵錘為什麼不破,而不是雞蛋不破。我用手摸著額頭,頓時無言以對。

“第二題:水蛇、蟒蛇、金環蛇三者相比,哪個比較長?”阿姨微笑著問。我想了一會兒,頓時茅塞頓開。“我知道!是金環蛇,因為金環,都是有好幾圈,環就肯定有很長咯!”我暗喜著,心裡甜滋滋的。阿姨聽了我的話,搖了搖頭,說:“不對!‘金環蛇’這個答案是對的,但理由錯了。是因為‘金環蛇’字的長度比‘金蛇’、‘水蛇’還長,所以‘金環蛇‘比較長!”我聽了阿姨的話,像洩了氣的皮球,有氣無力,從興奮到失落。

半個小時後,毫無成果,真是令人抓不著頭腦。阿姨教育我:“玩腦筋急轉彎時,要換個角度思考問題,讓思維‘拐個彎’!”我終於明白了……