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假文盲國小生作文

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的假文盲國小生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假文盲國小生作文

假文盲國小生作文1

在語文課本上,我看到了這樣一幅漫畫 《假文盲》,這幅漫畫畫的是這樣一個場景:一個寒風凜冽的冬日,車站的人特別多,在母子上車處,有四個男人,他們有的悠閒地把手插進口袋裡,漠視著前方,還不時的呵著氣;有的把大衣裹得緊緊的,真在閉目養神;有的把帽子壓得低低的,露出一副高傲的神情;還有的戴著口罩,旁若無人的等著公共汽車。從他們的衣著來看,應該是受過高等教育的人,一個個穿著華麗的大衣,黑亮的皮鞋,提挺著將軍肚。可是他們站在了母子上車處,而真正的母子卻被擠在了一旁。那位母親穿著單薄的裙子,在刺骨的的寒風中瑟瑟發抖。眼睛裡透著無奈和憤怒。孩子被凍得哇哇大哭好像在怒斥著這四位道貌岸然的先生。

他們是文盲嗎?認不得那牌子上的字嗎?不,他們是高文化的人。難道他們是盲人,看不到牌子?不,他們不是盲人。那到底是為什麼,使他們視這位母親與孩子於不顧?他們的道德低下,行為卑劣,無視道義。是完完全全的文明道德盲。他們為了自己的利益,方便自己上車,非法享用他人的權利,搶佔了弱勢母子的位置。這真是金玉其外,敗絮其中。再漫畫中出現的事,生活中也會出現。但是也有人遵守道義,堅持做人的原則。

講文明,樹新風。我們要有美德,心靈要純潔,不僅要提高知識水平,還要加強道德修養。不能做道德盲,文明盲!

假文盲國小生作文2

“這位阿姨,請您慢點上車,小心懷裡的孩子。”這句話,我們在公共汽車上經常能聽到,也很少見人們你推我擠、爭先恐後的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面,讓我不禁想起與此截然不同的,著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。

在一個寒冷的冬季,呼嘯的北風不停地颳著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車,她欣喜的發現汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子,她自言自語道“太好了,這裡為乘客想得真周到啊!”

正當她高興之餘,想走過去排隊的時候,忽然,一位穿著風衣的男士,搶在她的面前,她心裡產生了疑問:難道他沒看到這裡有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”?還是不認識上面的字?一位穿著皮衣,戴著帽子閉目養神的男子又走了過來,彷彿這是專門為他準備的。他們,難道真的不識字嗎?正猜著,忽然,第三位、第四位男子也加入了隊伍,這幾位衣冠楚楚的男子們為了自己的方便,卻不管一旁可憐的母子,他們難道真的不識字嗎?

這些假文盲和社會裡的文明人真是有天壤之別啊!他們眼裡,只有自我、自私、自立,毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要,對別人沒有絲毫的關心和愛護,幸好,這種人在社會裡很少見,因為人們已經發覺這種行為很不道德,所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

讓我們每個人都用行動去教育假文盲吧,讓我們共創一個美好的社會!

假文盲國小生作文3

今天早上我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我感到十分氣憤同時並讓我陷入了沉思。

在一個寒風刺骨的早晨,寒冷隨意啃噬著人們的骨頭,一個車站被大學覆蓋了。車站門口旁邊有一個牌子寫著五個耀眼的大字“母子上車處”,可偏偏在左邊的通道上卻站著四個高大的男人,硬生生地把一對母子擠走了。這位媽媽手中的小孩在寒風中瑟瑟發抖。可是那四個大男人卻無動於衷。第一位男人看都沒看一眼,他雙手插在黑色口袋裡,一雙油光發亮的皮鞋。他神態冷漠,眼裡沒有一點不安。第二位男人比較高,穿著一身綠色的棉襖,頭上也是一頂綠色的帽子。他眯著眼睛想無視牌子,可是他心裡卻不安地想著:這樣是不是不太道德,唉……算了,我現在趕時間,反正前面還有一個人。

第三位矮矮的.男人臉上很黑,嘴邊留著一把大鬍子,他的眼睛不停地眨動著,好像很緊張,手也在口袋裡不自然地動來動去。可卻沒有一點想讓位的行為。第四位男人帶著口罩,雖然身體上沒有小動作,可他那不安的眼神卻出賣了他,他想:這樣做不會有警察過來吧,我要不要讓一下位呢?可是過了一會卻沒有一個人主動走出來。看到這裡,我十分氣憤那四個男人的做法。我們中國是一個文明的國度,也請那些“假文盲”們好好反思自己的做法,爭做一個文明的人。

假文盲國小生作文4

在八月二十六日,星期下午,我去圖書館去看書。在一本書裡,我看見《假文盲》的圖,看完這圖我非常惱怒!

圖的內容是:在一個非常寒冷的一個早晨裡,一個婦女抱著她生病了的孩子,在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄杆中等車。雖然她很著急,但卻沒人幫助她,卻還有人把她擠出去,當她不存在!婦女抱著她的孩子在等車,有一個頭髮長長的,穿著一件大衣的男人把婦女擠了出去。一點都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方,還看都不看婦女一眼!看似這個男人是個生意人,正趕去和商人談生意。緊接著,一個戴著棉帽的,又穿著毛衣領的大棉衣的一個高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個插隊的人排起隊,眼睛微閉地看著前方,也不看婦女一眼,簡直視她為空氣!又緊接著,一個比較矮,戴著一個能擋風的帽子,穿著羽絨服,還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊,這個人戴著眼鏡,嘴裡還哼著小歌,理都不理被擠在外的婦女。後來,又有一個高高的男人排起隊,他帶著口罩,好像很講衛生,他穿的也是一件大衣,看他好像覺得自己有點羞恥,他也不敢看婦女一眼。這幾個男人,把一個抱著孩子的婦女擠在一旁,簡直沒有公德心的在排著隊!而此時這個婦女非常著急,更何況被他們擠在一旁,她更是心急如焚。

看了這圖,我很惱怒!我看完後就一直在罵:“太沒公德心了!”我覺得我們任何一個人都不能不講良心,我們每個人都應該要有樂於助人的心,要有公德心!

假文盲國小生作文5

在一個冬天的早上,車站裡寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裡的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裡,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裡我所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的一團一結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

假文盲國小生作文6

四個大男子漢站在候車道上,而道口上豎著一個牌子,上面寫著五個非常引人注目的大字“母子上車處。”我從他們衣著來看分別是幹部、軍人、老闆、醫生,這樣四個職業不錯的大男人應該是很有素質的,可實際卻正好相反。這四個人假裝沒看見那寫著大字的牌子,閉目養神。而真正應該享受此權的軟弱無助的婦女抱著自己的正在哭鬧的小孩,被排擠在外。

那位母親只能用無奈的眼神望著那些大男人們,而那些男人卻視而不見,漠視他們母子的存在,而那個弱小的母親只好抱著自己的孩子無助的站在那裡,用無奈的眼神看著他們。我真想問問:“不應該享受權利的四個大男人中的軍人和幹部都是受了高程度教育的,可他們卻霸佔了那對母子的候車道,還假裝沒有看見。這種行為多麼可恥,道德多麼低下。”抱嬰兒的婦女對於站在“母子上車處”的四個大男人根本就是一點辦法都沒有,無可奈何。

而這四個大男人,對於這個抱嬰兒,軟弱的母親不但不給予關心與幫助,還表現出視而不見,和冷酷的眼神。假文盲這篇漫畫充分地抨擊了社會上文化水平雖然高,但道德水平低的人。這幅漫畫極度諷刺了有些人的自私,和對那些無助的人的漠不關心,視而不見。

假文盲國小生作文7

怎麼回事?為什麼會這樣?我驚呆了,隨後是詫異,繼而轉為了憤怒。為什麼這些人高馬大的”文盲“們不願去排隊?非要到這裡來?這樣雖然便宜了自己,但是卻對那些真正需要的人產生了莫大的麻煩。他們為什麼不敢正視那塊牌子?心虛罷了!這種不講文明的事,怎會有人幹得出來?要我說,這幅畫畫得好!它揭露了社會上那些不講文明,自私自利,只為自己著想的人,還以觸目驚心的”假文盲“三個大字警醒著人們,刺痛著人們,社會上怎會有這樣的人?你閉著眼睛幹什麼?要我說,你裝什麼心虛?裝什麼文盲?裝什麼不識字?

而在生活中,不也到處可見這種可恥的事情嗎?就拿我們小區來說吧,物業公司好心好意為老人們建造了一個”長者樂園“,還特地在門口立了一塊牌子:”這裡是老人的樂園,請不要破壞他們的快樂。“還把僅有的幾把鑰匙給了老人們,全權交給他們託管。可有幾個年輕人不知從哪兒搞了把鑰匙,把門一開就關上,還拿了東西堵住門口,整天坐在裡面”騰雲駕霧“,為老人們配備的麻將成了他們的私人專用,門口那塊告示牌也不知所終,老人們連門都開不了,還何談”快樂“?

行動起來吧!醒悟過來吧!如果我們生活中能少一點這種”假文盲“,那麼,我堅信,我們的生活絕對會多一縷陽光!