在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的身邊的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的作文500字 篇1
愛如春風溫柔拂面，愛如春雨滋潤心田。愛是無形的，愛是無私的，愛也是偉大的。生活中，我時時刻刻被愛包圍，愛分分秒秒在我身邊。
在家裡，愛是媽媽端來的熱牛奶，暖暖的。愛是媽媽做的那碗清湯麵，香香的。當我迷惑時，愛是爸爸的諄諄教誨和開導，讓我瞬間茅塞頓開。當我在學習上遇到難題時，愛是爸爸一遍又一遍的'細心講解。父母的愛讓我快樂、讓我幸福，愛在我身邊無處不在，我在愛的懷抱裡健康成長。
學校裡，愛是老師期望的目光，時而溫柔、時而嚴厲。愛是老師那永遠也寫不完的粉筆字，帶我們在書的海洋暢遊，豐富了我們的知識，開拓了我們的視野。愛是老師用紅筆勾畫出來的一個又一個紅鉤鉤，讓我們知道什麼是對什麼是錯，讓我們懂得什麼是汲取、什麼是奉獻。同學之間朝夕相處，問聲“你好”，說聲“謝謝”，彼此都心領神會，團結就是力量。謝謝老師、謝謝同學。有了你們，校園的每一個角落都被愛籠罩。
社會上，我被一個又一個善舉深深感動。每週六我都會跟北京愛心義工聯的叔叔阿姨們去福利院看望那裡的爺爺奶奶和那裡的殘疾小朋友。愛就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂的腳步。愛讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛讓那些孤寡老人有了期盼，有人來陪他們讀書，有人來陪他們看報，多才多藝的叔叔阿姨們，時常把爺爺奶奶逗得樂樂呵呵。
愛是無私的，愛是無形的，愛又是偉大的。我們時時刻刻被愛包圍，分分秒秒愛就在身邊。
身邊的作文500字 篇2
上週六，我去上木工課，八點30分上課，我8點25分才出門，我和媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，因為小海狸的上課地點離我家還是有些距離的。遠遠地，媽媽看見一輛計程車，趕忙招手攔車，車向我們緩緩開來，我們上了車，看見一個胖胖的司機叔叔朝我們笑了笑，車子開了三分鐘左右，轉了個彎，又過了一個紅綠燈，一直低頭看手機淘寶的媽媽不知怎麼地抬起了頭，看了一眼路旁，感動不對勁，說：“不是去尚林苑嗎？怎麼開到這裡了”。
“啊，我一直以為尚林苑在那個小區背面啊！“說著用肥碩的食指指了一棟桔紅色的住房。媽媽又開口了：“不是啊，你開過頭了，應該在剛才那個紅綠燈右轉過去的。”“哦，真對不起。”司機叔叔歉意的說。“不過，再往前開一點再拐過去也行啊。”媽媽又說道。
車子平穩的`行駛了兩分鐘，終於“費盡千辛萬苦”來到了尚林苑。計價器上顯示的是13。59元，胖胖的司機叔叔卻說“剛才對不起啊，繞了一大圈，不用付這麼多，就付10元就好。”媽媽說：謝謝您，師傅，你人真好！“我們下了車，我邊小跑邊想：這司機叔叔真可愛，他人真好。
其實生活中每天都會發生許許多多有趣的事，也會有很多美好的事。雖然計程車的司機叔叔工作很普通，但他的這個行為就是一個美好的事，就是我們身邊的美。
身邊的作文500字 篇3
我們班的“高音喇叭”
“快做作業，不要說話啦！”“誰再講話，給我站起來。”“作業認真做，不然我去告老師了。”咦，這是誰在扯著大噪門呢？哦，原來是咱班的“高音喇叭”在管紀律呀。
“高音喇叭”是咱們班的紀律委員×××。她在我們班，可謂是赫赫有名的人物，個兒不高，每天都扎著兩個羊角辮，走起路來，兩羊角辮一甩一甩的，極有威風。
管起紀律來，×××很有一套。她管紀律聲音很大，所以我們叫她“高音喇叭”。有一次，老師出去開會，交代她管好班上的紀律。老師走後，原本安靜得只聽得見電風扇“呼呼”聲的教室，一瞬間變成了熱鬧的`菜市場，說話聲，打鬧聲，笑聲……混成了一片，就彷彿稻田裡的青蛙開始了“大合唱”。
“高音喇叭”見了，走向講臺。“啪……”的一聲，“高音喇叭”的手拍在了講臺上，發出獅子般的怒吼聲：“不要說話，快寫作業。”說完後，教室裡只安靜了一秒，第二秒之後，班上便開始出現吵鬧聲。
“高音喇叭”放下筆，徑直走到說話同學面前，發出警告。那位同學不聽，“高音喇叭”實在忍無可忍，臉一沉，眼睛睜得滴溜溜圓，著了火似的，臉紅通通的，成了紅臉
關公，扯著嗓門大聲喊：“再說話，我就把誰的名字記在黑板上，讓老師懲罰。”此話一出，整個走廊都聽見×××的聲音，驚天動地，震耳欲聾，房頂都要震塌了。同學們一哆嗦，差點尿褲子，迅速地把嘴巴閉上，埋頭寫作業，不敢說話。
這就是我們班的“高音喇叭”——×××。
身邊的作文500字 篇4
我有一個弟弟，他今年四歲了，長得很可愛，但你卻不知道他有一肚子的壞水呢！
有一次，我買了一串棒棒糖，正準備吃時，弟弟笑嘻嘻的走過來，討好我：“姐姐，姐姐，你對我最好了，你手裡的糖可不可以給我一個呀？”他伸著一根手指頭。我想了想：就給他一個糖，我又不會損失多少，畢竟我手裡還有這麼多呢。“好吧。”我取下一個棒棒糖給了弟弟，弟弟拿到糖卻很不開心。我猜他肯定在想：姐姐可真摳門，我讓你給我一個，你還真就給我一個呀。
弟弟想了想，放下了糖，醞釀了一會兒，眼眶可紅了，一副委屈巴巴的可憐樣，走進了屋裡。一到屋裡，弟弟嚎啕大哭，媽媽聞聲趕緊跑了過來，著急的問：“怎麼啦？怎麼哭啦？誰欺負你啦？”好一會兒，弟弟才嗚咽著說：“是……是姐姐，她打我，還不給我糖吃。”媽媽怒氣衝衝地從屋裡走了出來，看到我手裡的糖，更是氣不打一處來，火頭順勢就上來了。
一把把我的.糖給搶走了，我想辯解，但媽媽根本不聽我解釋，還說了一句：“如果你真的沒有打他、不給他糖吃，他用得著跟我告狀嗎？”
弟弟呀弟弟，是你自己說只要一個糖的，我給你了呀，你還跟媽媽撒謊，我今天可是給你背了一個好大的鍋呀！
弟弟得逞後，露出了得意的笑容。弟弟，你可真是個名副其實的小“戲精”啊！
身邊的作文500字 篇5
我遺憾沒能去拉薩，觀賞那巨集偉壯觀的布達拉宮；我惋惜沒能去西湖，欣賞那清澈見底的湖水；我更感嘆沒能去黃山，觀看那些千奇百怪的松樹。美，怎麼離我們那麼遠？
媽媽說：“其實，我們身邊有許多美，只要你認真觀察，你就會驚奇的發現許多美的東西就在身邊。”
上學的路上，我看到太陽公公露出了笑臉，綻放出溫暖的光芒；微風一吹，黃中帶綠的樹葉們便離開大樹母親，在空中無憂無慮地翩翩起舞；草坪上鋪了一層薄薄的`霜，在陽光下閃閃發光，象鋪滿了耀眼的鑽石；校門口，同學們一邊走，一邊說說笑笑，都十分開心……美，就在我們身邊。
校園裡，美溢滿了我們的眼睛。美，是同學彎腰撿起垃圾放進垃圾桶；美，是教室裡朗朗的讀書聲；美，是少先隊員向老師行一個隊禮或一聲問好；美，是操場上爽朗的笑聲；美，是同學們圍在一起探討難題；美，甚至是同學開的一個善意的玩笑……美，就在我身邊。
夜晚，在金雞湖邊散步。李公堤熱鬧非凡。地上的燈和房屋上的燈把廣場裝扮得燈火輝煌，璀璨奪目。遠處，繁星點點，更加襯托出了廣場的美。音樂噴泉的音樂時而激情飛揚，時而悲傷婉轉……
其實，我們身邊有許多美的東西，只要你們細心觀察，留心身邊的事物。你會發現：美，無處不在。
身邊的作文500字 篇6
愛，是看得見的繽紛；愛，是聞得到的香氣；愛，是摸得到得溫暖；愛，是心靈的感動。
愛是無所不在的，它存在於任何角落，它從嬰兒出生的那一瞬間起，到人的入土為安，都陪著人們。它就是人們的三餐，不可或缺；它就是們心中的靠山，雖渺小而偉大；它就是點亮我們生活下的火把，雖為小而耀眼，它陪著我們渡過生命中的快樂、悲傷或寂寞、孤獨。當你快樂高興時，它站在你身後為你鼓掌；當你悲傷難過時，它握你的手拉住你；當你寂寞孤獨時，它靠著你的肩膀，當你的朋友。心中洋溢的幸福，那就是愛。
假若，這世界的愛消逝了，那人與人之間只剩冷漠、冷酷，人們不會有現在的開朗，心中不再有愛；不再有幸福，人們活在痛苦的輪迴中，不會再關心他人，對別人的態度從憐憫變成鄙視。這世上的歡樂和愉快都會消失，這世上的一切，從原本的色彩變成黑白、灰暗，一切的一切會慢慢凋零、枯萎，直到所有的事物都在無聲無息之中消失。
愛的'誕生，起於人與人的付出和回報。對於其他人的無私奉獻所表達的萬分感激，就是愛；對於其他人伸出援手所感受到的溫暖，就是愛；人因愛而耀眼、人因愛而潔淨。那溫馨的手在觸動心靈的瞬間，內心感受到的悸動，便是幸福、便是愛，愛就在你我身邊。
身邊的作文500字 篇7
現代社會一直在提倡“民主、平等”，可現實社會中“民主、平等”又在哪裡呢？
可是因為現實社會中存在著貧富的差距難以消除，所以現實社會中“民主、平等”就根本不存在。就是因為貧富差距的存在，所以才會有人把人分成三六九等，“上等人”看不起“中等人”，“中等人”看不起“下等人”；“下等人”巴結“中等人”，“中等人”巴結“上等人”。
現實社會要想請人辦事一靠關係，二靠金錢，而且這“關係”還是用金錢培養起來的，一旦金錢失去這關係也將不付存在。雖然金錢不是萬能的，但是沒有金錢是萬萬不能的。這個社會就是這麼現實，沒有金錢什麼也做不了。這樣就導致一部分人趨炎附勢，討好別人(這樣的`人就一定會被人看不起)另一部分人則被別人看不起，處於下層。
一些人有點小錢，有點小權就能把身邊的人看扁，而對比他有錢有權的人就一味的卑躬屈膝，拍馬屁，妄圖從有大錢有大權的人身上得到一點好處。在這裡我奉勸這些人一句“不要看不起你身邊的任何人”這樣只會讓更多的人看不起，而且還會傷害自己身邊的人；即使這樣能雞犬升天，到最後只會是孤身一人眾叛親離。
不要看不起你身邊的任何人，今天有乞丐從你身邊走過不要忘了施捨一點，說不定明天他就是百萬富翁，到時還會記得報答你呢！別不相信，未來的事誰也說不定。
不要看不起你身邊的任何人，讓世界充滿一點愛的味道。貧富差距不是一朝一夕能消除的，所以只要我們都懷著一顆感恩的心去面對生活，面對所有人，只有這樣我們的生活才會越變越美，社會才會更和諧！
身邊的作文500字 篇8
我的表姐12歲，她有一雙圓溜溜的大眼睛，微微翹起的鼻樑下是一張能說會道的嘴，她非常“凶”，動不動就罵我，所以我叫她“虎姐”。
“虎姐”不光學習成績好，而且還是一名運動健將，她跑五十米只要8秒多；跳繩，一分鐘能跳200個左右這些成績都令我佩服的五體投地！
這不，“虎姐”又氣勢洶洶的找上門來了，我嚇得飛快地躲進了房間，“咚，咚，咚”，外面傳來了一陣陣敲門聲，我無可奈何，只好硬著頭皮把門打開了，“虎姐”見門開了，立刻像一陣風似的衝了進來，大聲質問：“朱天翔，你又在電腦上玩遊戲了？”我一聲不吭，沒辦法，只好把電腦拿了出來，低頭老實交代：“是的”。“玩的什麼？”“虎姐”繼續追問道，“王者榮耀和QQ飛車”，我低著頭，像做錯事的`孩子。“虎姐”把我罵了個狗血噴頭，還給我媽打了小報告。
還有一次表姐來做客，正在客廳看電視，突然“啪”的一聲電視黑屏了，“咦，怎麼回事？剛才還看得好好的，怎麼斷電了？”她疑惑地說。我躲在一邊幸災樂禍，心想：“哈哈，這下你總沒得看了，電源開關被我拔掉了。”一定又是那個小子乾的好事，“虎姐”憤憤說道，她氣不打一處來，立刻從沙發上站起來，把藏在房間裡的我揪出來，把我揍了一頓，還邊打邊說道：“叫你去碰電源插座，你知道有多危險嗎？”一下子把我揍得鼻青臉腫，而且還騎在我身上，說什麼是作為懲罰，從那次開始，我見到表姐就老實多了。
你們看，這就是我的“虎姐”，一個讓我有點畏懼，但不得不佩服的表姐！
身邊的作文500字 篇9
驀然回首，痴立著，發覺，從稚嫩可愛的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個不停，到現在自己可以去報名的時候，時光輪轉，已是五年之久······
早上沒有上課，像一大堆東西堆在同一個箱
子裡，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒有扇一樣，到處瀰漫著熱氣，汗水滾滾。
看了《開學第一課》，令我印象最深的是那個叫劉大成的農民，他的表演，贏得同學們的喝彩。他會用水管、針筒、玻璃藥瓶、樹葉、梳子、花生殼來演奏，我最喜歡他用梳子來演奏。
那是一把普普通通的梳子，在市場上哪兒都有賣的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，雙手抓住梳子，然後把梳子和嘴一起捂住，見他一用力，然後一陣悠揚的《讓我們蕩起雙槳》就緩緩流出，我們禁不住為他歡呼喝彩，好棒啊！
最驚奇的是用花生殼來吹奏。花生殼怎能吹奏呢？我奇怪地想著，只見他把花生殼放到嘴邊，一陣我不知道的樂曲飛了出來，好美！
這次的《開學第一課》的主題是：發現身邊的美！所以，讓我們也去發現，生活中的美！不管大大小小，就算是微小的.事件，也足以而讓我們感受到它的美。一個微笑，一聲“早上好！”，就足以在人們心中。留下那愛的真諦。
驀然回首，發覺，自己不小了，真的該長大了！去發現身邊的美，珍惜和分享所有美的存在。
