在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假作文500字 篇1
不知不覺暑假就過去了，新的學期又要開始了，我們將重新回到熟悉的校園,開始一段新的旅程。
今天，是暑假的最後一天。我開始整理自己的作業和要帶去學校的東西。粉色的揹包被媽媽洗過，可還是有很多斑點，正想著是不是要換一個，還沒開口，旁邊的媽媽說，還可以用一年，扔了太浪費，下個暑假再換吧。呵呵，正是知女莫如母，她總是知道我心裡正在想什麼。看著溫暖的家，我的電視，我的冰淇淋，我的妹妹……再見了！我突然有些失落。但想到馬上能和好朋友們打鬧歡笑，我又有一些期待。
現在的我已經不是一年級那個懵懂、膽小的小女孩了，在過去的.五年裡，我們共同歡笑過、傷心過、努力過、進步過……很快就到六年級了，六年級與其他年級不同，這一年是國小重要的一年，因為我們將迎來重要的畢業考試，所以我們的學習會比其它年級更緊張、更辛苦。我知道這一路上肯定不會都是一帆風順的,會有失敗、批評、責備和傷心，不過陽光總在風雨後，只要我們一步一個腳印,認認真真地聽課，踏踏實實地學習,最終會有收穫。
明天，我們帶著爸爸媽媽的期望回到學校，開始新學期的學習。在這學期裡，我會更加努力地學習，把作文寫得更好。在五年級的時候，我的字也寫得不好，在這個學期裡，我會認真地寫好每個字。讓我們一起珍惜在一起的時光，爭取能在國小的最後一年裡能取得好成績，不辜負父母和老師對我們的期望……加油！
暑假作文500字 篇2
今天,我和媽媽、小外甥女一起去了綠色莊園。
到了綠色莊園,我們先看了一下地圖,決定先去地帶,再去攀爬,最後去鞦韆樂園。
在地帶,我先上了一個網網形的橋。剛開始我還自信滿滿,可快到中間,看著水的波紋,我開始產生幻覺,覺得橋在往西走,我的頭暈暈的,特別害怕,儘管媽媽和一直在我加油,儘管小外甥女大膽地走了過去,但是我是退縮了,又回到了終點。媽媽也無可奈何地說:“你再選擇其它的吧!下次能走過網網橋。”接著,我選擇一個較寬的'木板橋,雖然沒有扶手,還晃悠悠的,但我還是順利通過了。我很高興,又選擇了一箇中間開花的橋,所謂中間開花,就是橋的中間是一個圓形的鐵圈,鐵圈中間有幾道鎖鏈,可以踩著鐵鎖鏈過橋,也可以踩著鐵圈過橋,都是十分的呦,一不小心,就會掉進河水中。但是有媽媽、姐姐的,我們還是順利通過。
這時,有點熱了,我們就去了附近樹蔭下的攀爬。由於幾個月沒去過高處,我的恐高症又來了,只能選擇那些矮的攀爬網爬。以前這些攀爬網我都爬過的,可這次卻不行了,看來我還得多加鍛鍊。
最後,我們去了鞦韆樂園。這裡的鞦韆很有特色,有輪胎鞦韆、躺椅鞦韆、木板鞦韆、還有旋轉鞦韆。我先上了旋轉鞦韆,旋轉鞦韆必須中間有一個人推著長杆才能轉起來。在這些鞦韆裡,我最喜歡輪胎鞦韆,因為這個鞦韆坐著方便,也好蕩起來,我一個人就可以蕩起來。我們還撿到了幾個氣球,邊蕩邊踩氣球,真是好玩極了。
我們一直玩到三點多,因為小甥女要學舞蹈,所以我們才戀戀不捨地了。
這次綠色莊園還有好多專案都沒有玩,我還想再去一次。
暑假作文500字 篇3
今天我們去了坐紅河建水“臨安--團山”的小火車。
黃色的小火車，一共五節車廂。火車站的周圍鳥語花香，凝視一會兒，你就會發現花朵上面還有蜜蜂、蝴蝶在採蜜呢！小火車將會載著我們去三個景點參觀。
“嗚～嗚～”火車開動啦，鐵軌不斷傳來“恐磁～恐磁”的聲音，火車兩邊的小樹不斷向後跑，讓我情不自禁的想往外面看。我趴在窗臺探出頭往外看，涼風習習，窗外花鳥語花香，萬紫千紅，感覺自己就在花的.海洋裡成長！周圍的石榴樹結出紅紅的果實，掛在樹上紅彤彤的，像一個個小燈籠。周圍的農民正在收割稻穀。清風一吹，盪漾起金色的海洋！
第一站的景到了，我迫不及待地下了車，緊緊跟著導遊，想聽導遊的介紹，導遊說：“這個站叫雙龍橋。不知不覺我們來到雙龍橋。看著橋上那充滿歷史滄桑感的石頭地板，一段段歷史傳說就像映畫機一樣在我眼前播放。這些石頭真的非常有歷史風範。
參觀完以後，我們就我們繼續搭上火車，來到了第二個風景區。而這一站，叫做鄉會橋。這裡面有一個車站，裡面的陳設都是按以前的樣子重新復原擺放出來的。
終點站團山：一個景點是一個很小的古村，裡面有許許多多的紀念品。
最後我們就坐著火車回到了建水臨安。我們今天玩的很開心。
