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【精華】國小記事作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的國小記事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小記事作文三篇

國小記事作文 篇1

轉眼間,又到了春節.我隨爸爸媽媽一起來到了奶奶家.大年三十,家家戶 戶張燈結綵,人人臉上都喜氣洋洋的.

我在姑姑家看春節聯歡晚會,當主持人宣佈倒記時的時候,我和表弟也屏住呼吸,等待20xx年的.到來.當秒針指到12的時候,我們歡呼起來:"過年了!過年 了!豬年終於來了!"我和表弟急忙出去放鞭炮,雖然鞭炮聲震耳欲聾,但我們 仍很高興.

第二天,拜完年後,我和弟弟又開始放鞭炮了.鞭炮各種各樣,有大地回春, 有電光花,有飛天鼠,有竄天猴,有掛鞭,還有......最另我感興趣的是大地回 春,這種炮放起來像蚊子叫,但又像一個魔法師-因為它會變顏色.一開始,我和 弟弟誰也沒放過這種炮,都以為很響,便都捂上耳朵,還對爺爺奶奶說:"很響的, 快捂上耳朵!"可鞭炮一會兒變紅,一會兒變綠,一會兒變黃,一會兒變藍,就是不 響.弄的我和弟弟很尷尬,幸好爺爺奶奶沒說什麼.

過了一會兒,弟弟要放掛鞭,我急忙說:"別放,很危險的!"可弟弟就是不聽, 非 要放,沒辦法只好隨他了.我弟弟剛點上,姑姑就來了,對弟弟說:"跟你說了多 少 遍了,你就是不聽,這樣的炮多危險,要是傷著了怎麼辦?"看著弟弟被訓,我有 些幸災樂禍,心裡想:誰讓你剛才不聽我的,正應了那句俗話:不聽好(老)人言,吃 虧 在眼前.

今年過年我真開心!

國小記事作文 篇2

今天下午3點鐘,我們4年2班與4年1班舉行了一場拔河比賽。

一開始,我們用盡了全身力氣,贏得了第一場比賽。第二場比賽一開始,我們和4年1班不分上下,我們一起喊口號:“1,2,1,2,1,2”我們再次用盡了全身力氣,可是由於第一場比賽用盡了全身力氣,我們還是沒拔過4年1班,第二場比賽就這樣讓4年1班贏了。

第三場比賽是決勝局,我們還是在很用力氣,可是還是輸了。三局兩勝,他們贏了兩局,我們贏了一局,我們輸了,我們很,下週一的比賽,我們一定要贏他們!

由此我總結出了一個道理:“做事要顧全大局,這樣才能贏得最後的勝利!”

國小記事作文 篇3

哈哈,我們第一場比賽的對手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因為士隔三日當刮目相看,而且每天我們都能盾到我們在球場上練習,隊員們都坐下來和方老師談戰略……

“鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環如剛從地獄裡放出來的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來,一個三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進了,同學們霎時,慌了神,正當他們放鬆警惕時,褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛衝,過了一個又一個人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場外的同學,都在為褚湘鳴加油,我們進球了,場外的觀眾都在歡呼,同學們都感覺到危險的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場結束了。

“鳴”,隨著哨聲,下半場開始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的爭奪,佘達眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒有一個隊員要下場的。我馬上傳給任琦,但這時任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然後傳給吳瑞環,吳瑞環一個跳投,球進了。經過一番較量,下半場結束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

我們全班同學跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級的榮譽。