在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的身邊的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
一個夏天的中午，那天驕陽似火，我坐在電腦桌前，感覺前額暈暈的，後腦勺很痛，我以為沒事，說不定過一會兒就好了，可是後腦勺卻越來越痛，這時我才意識到事情的嚴重性，我立刻給爸爸媽媽說，媽媽以為是外面太熱了，吃碗飯，喝兩瓶正氣水就沒事了，正氣水的味道是在太難聞了，更叫人難以下嚥，可是我還是屏住呼吸，把他喝到嘴裡，，剛要嚥下去的時候，把藥吐了出來，因為要太難喝了，到最後我終於嚥了下去，可病情還是沒有好轉。
傍晚時分，病情開始惡化，喝的水全吐了出來，那一晚醫生又給我輸液，雖然一直出虛汗，但效果還不怎麼樣，媽媽對我說：“沒事，出出汗病就好了。”媽媽一直陪我到11點，臉上呈現焦慮的情緒，等我輸完液才睡覺。
第二天早上6點多爸爸走的時候，問我頭還痛不痛了，我怕爸爸擔心，就說沒事了。然後爸爸就走了，媽媽看我臉色不好，又給我量了一次體溫，看我還是不退燒，就到我去了另一個診所，媽媽非常著急，急忙把我抱到診所，我有測量了一次體溫，醫生問了我一些情況之後就讓我輸液，媽媽說：“你想吃什麼，我去給你買。”我吃完東西之後就睡了一覺，媽媽一直陪在我身邊，我醒來才發現液已經輸完了，媽媽的情緒已經平復下來，我知道燒已經退了。
通過這件事我知道了爸爸媽媽是很愛我的，但是我還嫌他們嘮叨，其實他們是很愛我的。
甚或在愛的深海里的我們一定要珍惜，愛就在我們身邊。
身邊的作文500字 篇2
在東關街上，有一位捏麵人的奶奶，她是非物質文化遺產的傳人。
走到東關街的中心段，你會看到一個捏麵人的奶奶，戴著眼鏡，頭髮半白。她的身邊每天都聚集了許多人，可謂裡三層，外三層，跟買年貨差不多。
有一位從外地來揚旅遊的大姐姐被她的麵人吸引住了，請老奶奶照自己的樣子捏一個。大家都拭目以待。只見老奶奶先拿出一個肉色的麵糰，在手中搓起來。這麵糰在她的手中如一個小精靈，翻滾著、跳躍著……這是做什麼呢?哦，原來這是在做頭呀!她又從盒子裡取出了一點黑色和黃色的麵糰做頭髮。這個姐姐扎的辮子可複雜了，編來編去，這會把老奶奶難倒嗎?想的過程中，老奶奶已經做出頭髮了，她把頭髮往做好的頭上一壓，哇!像真的頭髮一樣。只一會的工夫，上半身就做好了。最難、最有技術含量的是捏下半身，這個姐姐熱愛揚州文化，所以穿的是淡青色旗袍，而且衣服上還有皺摺，這也沒難倒奶奶，她把青色、白色和藍色和在一起，得到了淡青色。捏出旗袍雛形後，她取出一根銀針，在旗袍上一點一點地畫起來，神情非常專注，好似手上的是一件稀世珍寶。終於大功告成了，這件作品真像是相機複製出來的，旁觀者人人都為之驚歎!看，那個大姐姐拿著麵人，得意地自拍著，快笑成一朵花兒了。
這位奶奶的工藝令人叫絕，她說：“在這裡捏麵人，是為了弘揚中國傳統工藝，讓現在的年輕人都瞭解它和喜歡它，希望它能夠得到進一步的傳承和發展，不至於在我們這一代失傳。”
身邊的作文500字 篇3
我們班有一個同學，個子高高的，身體瘦瘦的，像一根竹竿一樣，他的胳膊很細，用我的手一攥就能攥過來。遠處看，他就像一隻活潑可愛的小猴子一樣。他的臉就不用說了，長長的臉遠處看著他個子就更高了。他長長的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，真是可愛極了，別看他外表長得可愛，其實他非常的愛哭。
有一次，我們小組的同學一起去郊遊，老師讓每個同學一起在自己小組裡選一個隊長，還讓我們討論好了再去找老師彙報，我就對他們說：“我們一定要選一個能組織起這個隊的隊長，也可以選一個很聽老師話的隊長，這樣我們就可以開開心心地郊遊了，”大家聽了我的意見，都開始討論起來。還沒討論完呢，這位愛哭鬼就說：“你們大家都要聽我的，所以隊長就是我！”我們大家都不同意。然後他就大哭起來：“你們憑什麼不選我？”他就哭了一整天，最後實在是沒辦法，我們才選的他。
還有一次，老師說我們要組建一個閱讀小組，老師還讓我們分配好小組，再選兩個組長。就這樣，我們小組就又開始討論起來。討論才剛過一會兒，他就說：“我和那位同學是組長，誰都別想我們倆的職位！”然後，他就很快地向老師彙報。我們小組都不聽他的話，他的眼淚就開始往下流，我們為了不讓他哭了，才讓他當的組長。真是遺憾。
我真是希望愛哭鬼以後可以少哭一點，這樣我們就可以少聽一些哭聲。
你猜出他是誰了嗎？
身邊的作文500字 篇4
在我的身邊有一個特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術老師，他姓藍，我們叫他藍老師。
藍老師從中國美術學院畢業的，現在是美術工作室的老師，我6歲開始就跟著他學畫畫，到現在已經有二年時間。除了我之外，藍老師還有五十幾名學生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級的哥哥姐姐，還有即將參加大學聯考的大哥哥姐姐們。藍老師課堂上對我們要求很嚴格，畫畫的時候要集中注意力，不能交頭接耳，由於我生性好動，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以後他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。
藍老師最厲害的地方就是他畫的畫，他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿著素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實的'交替，就可以會把人物的特點、神態刻畫得栩栩如生，令人讚歎！最讓我佩服的他畫的風景畫，湛藍的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林裡穿過，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。
跟藍老師學習繪畫，我不僅學到了畫畫的很多知識，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善於發現生活中的美，我還要繼續跟藍老師學習，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過畫筆描繪出來，展現出來！
身邊的作文500字 篇5
我們班有個調皮鬼，他遠在天邊，近在眼前，他就是我的同桌。
在數學課上同學們都百無聊賴、死氣沉沉的。老師像唐僧一樣在念緊箍咒，同學們像是孫悟空，被念得頭暈目眩。終於到做題時間，同學們總算可以放鬆了，他們快馬加鞭地低下頭沙沙沙地寫著。在同學們寫題的時候調皮鬼也放鬆了，因為老師不像剛才那樣看著他了。他立刻把腦袋埋進了書桌，開始玩起了陀螺，這個陀螺有很多種玩法，拿在手上玩，還用手撥，把陀螺給拆了放在桌子裡，當成了不倒翁。他嗤嗤地笑著，聲音也不大，像漏氣的皮球。他越玩越入迷，突然鵝鵝鵝嚇我一跳。最後他頭頂陀螺罰站了，全班同學鬨堂大笑。
上語文課，老師讓我們角色扮演，他一本正經地開始朗讀，他一會兒捏著嗓子讀，像個小姑娘，一會兒粗著聲調讀，像個老大爺，聲音太大了，我瞪著他說：幹嘛呢，小聲點。我以為他會生氣或者唱反調。他眨了眨眼，我渾身都是雞皮疙瘩，他還捏了個蘭花指，伴裝甩頭髮，身體扭成麻花，手指一伸說：討厭啦！
上英語課時，老師讓他去專座坐著上課，他很不情願地噘著嘴，拖著桌子到老師眼皮底下上課。我心想：猴子轉性了。他趴在桌子上身體有節奏地起伏。我傻眼了，難道他睡著了，果然，開始是均勻的呼吸聲，接著是呼嘈聲，讓老師哭笑不得，老師猛地一拍桌子，嚇了他一跳，怎麼了，真是惡人先告狀，他不好意思地摸摸後腦勺，但腦子想著做的是什麼夢來著？
這就是我的同桌，一個調皮鬼。
身邊的作文500字 篇6
臨近畢業考，看著黑板上的倒計時數字，更感到有一種大禍臨頭，有時候總想著放棄。
為了小升中考試，眼睛也被“勞累”折磨得睜不開了。回到家，一股香氣撲面而來，飛奔到廚房，看到媽媽正在為我煮魚湯，香菜被媽媽切得粉碎，撒在魚背上，香味愈來愈濃，口水都被香味給誘引了，嚥了咽口水。正想核實，老媽笑著說：“洗手了嗎？”我眨著不情願的眼神，趕緊去洗手。熱氣騰騰的魚湯早已被媽媽盛起。我趴在桌子上，埋頭猛喝。有了魚塘的滋補，我一身疲勞也已經慢慢散去了。
睡得真香啊！“咚咚！”唉。肯定又是我親愛的老爸來敲門了，我極不情願地從我軟綿綿的床上爬起，一看錶，天！快遲到了！我飛奔而跑去洗漱吃早產。“遲到了吧，我送你去吧！”爸爸微笑著說。那笑容像冬日裡的陽光，暖洋洋的。我木然的點點頭，等到了車點，上了車，爸爸站在車旁，對我說：“老爸，擰回去吧！”“沒事，不用管我。”隨著車流前行，父親的身影越來越少，直到變成一個黑點。
我是家中的寶貝公主。家人對我倍加關愛，百依百順，尤其是外公，由於快臨近考試，他為我買了喝多補品……每天晚上，我正在寫作業，外公都會把補品端到我面前。有時，補品很難喝，我便向外公撒嬌：“外功能不能不喝，好苦耶！”
外公笑了笑，我只好硬著頭皮和轄區，外公看到碗裡空空的，又笑了笑，笑得很燦爛。
媽媽的愛，讓我精神充沛；爸爸的愛，讓我動力十足，外公的愛讓我信心百倍。
愛是空氣，縈繞在身邊；愛是簡簡單單的叮嚀，印在心上，融在身體裡。
