在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的家風伴我成長作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家風伴我成長作文 篇1
家風是一個家的風貌，家風就是做好事，不求回報；家風就是為人老實，不幹壞事；家風就是，小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。在我的家裡也有家風——禮貌待人，尊敬長輩。
記憶的閘門把我帶回了那個寒冷的冬天，外面呼呼的颳著大風，我們一家去外公家吃餃子，我們一進門就看見叔叔嬸嬸們都在，可我誰都沒有問候，直接走到電視跟前，開啟電視津津有味的看起了動畫片，邊看還邊想喜羊羊會不會被灰太狼吃掉。不一會兒，表妹來了，一進門笑眯眯的先向外公外婆鞠了個躬，甜甜的喊了聲外公外婆好，我望了望外公外婆眼睛已經眯成了一條縫。
外婆端來了一盤蘋果，我趕緊挑了一個又紅又大的的蘋果吃起來，表妹拿了一個先給了外婆，然後自己又拿了一個吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話鈴響了，我拿起電話大喊：你是誰，有什麼事兒，找誰？“你好，我是姑姑呀！我找你外婆，她在嗎？”我把電話給了外婆，她們說完話，就把電話掛了。
外婆喊了一聲“吃飯了，”我們大家都坐在餐桌旁。我看見那香噴噴的餃子，口水流了下來，忍不住夾了一個。大家都用詫異的目光望著我，我的臉唰的一下紅了，餐廳裡顯得格外的安靜。突然，外公說了一聲，“大家都吃吧！”大家才都拿起筷子開吃，而我回想起剛才，還不還意思拿起筷子。
吃完了飯，大家坐在茶几旁邊喝茶邊聊天。
我們要回家了，回家的路上誰都沒有說話，只能聽見呼呼的風聲和走在雪上發出的嘎吱嘎吱聲。
回到家，母親把門一摔，把揹包往沙發上一扔，繃著個臉，大聲對我說:“我們家的家風禮貌待人，尊敬長輩你做到了嗎？”表妹都知道進門要問候長輩。不等一家之主動筷子，你倒先吃上了，姑姑打電話怎麼不和姑姑好好說話，你這樣讓我在叔叔嬸嬸面前多沒面子。我對媽媽說：對不起媽媽，我錯了，我一定改我不應該沒有禮貌。
“錯就改就是好孩子，我原諒你了，”媽媽說。
家風就是一個家族的風貌，只有每個家族都樹立良好的家風，才能有良好的國風。
我們家的家風——禮貌之風，願它常駐我家，願那禮貌之風，飄在我們祖國的上空，飄進千家萬戶之中。
家風伴我成長作文 篇2
中國是有五千年歷史文化傳承的大國，擁有著許許多多的大家庭，而每一個家，都有著家訓、家風。我們家的家風家訓可以總結成三點：尊老愛幼、努力、自信。
尊老愛幼是中華傳統美德，也是我家的家風。家裡爺爺眼睛不好，每到吃飯的時候，我們都是爭先恐後地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過馬路的時候，孩子還會牽著爺爺的手。每當我們工作的時候，都是她陪著弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書房裡貼著這樣一句話：你不努力，誰也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語言。從小我們就提倡她自主學習，自己制定計劃，遇到不會的問題，先學會自己思考。這一過程讓她學會了獨立、主動和自覺，孩子的學習成績也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓。生活中我們就經常告訴她，只有自信，困難才會迎刃而解。孩子剛進幼兒園時，由於不自信，很長一段時間沒能融入到同學當中，是我們帶她去不同的風景名勝遊玩學習，鼓勵她多說，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對，在我們的陪伴和環境的薰陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動、自信地回答老師的提問。記得她第一次上臺主持升旗儀式，剛開始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升，在舞臺上的主持也得到了老師和同學的認可。現在她已經認識到，只要自己變得自信起來，無論是學習、勞動，還是交朋友，都能事半功倍。
魚躍龍門方成龍，人經磨礪始成功。奮鬥開創新生活，自信永遠慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話語，我們相信她一定要把我家這種家風家訓堅持下去。
家風伴我成長作文 篇3
從孟母三遷到岳母刺字，處處彰顯著家風家訓的重要性。我相信每個家庭都一定有著自家的家風家訓，或許它沒有時時刻刻都在提醒著你，但它一定在潛移默化中影響著你。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是《憫農》，是我們從啟蒙開始就最先接觸的，這也是作為我家家風中的一條。
父母從小就教育我，糧食粒粒都來之不易，要好好珍惜，不能浪費。但從小到大，一直都衣食無憂的我，何曾在乎過這句話，只覺得飯菜剩餘，不是很正常嗎，我不過浪費了一些，沒什麼大不了的，更何況又不止我一個人浪費，所以我也從未認真去秉承過這條家風。
但在一次家庭聚會上，我徹底改觀了。五歲的表妹來我家玩，吃飯時我倆坐在一起。我早早地吃完飯，因為吃飽了，所以碗裡剩餘的菜我按照平時的習慣，正打算拿去倒。可此時，我看到表妹正在撿起桌上從她碗裡掉出來的飯，放進嘴裡。我以為她沒有吃飽，就對她說：“別吃桌上的了，你要是沒吃飽，就去再盛些吧。”
只見她搖搖頭說：“不是的，姐姐。我今天在幼兒園裡，老師教我們，我們碗裡的米飯，粒粒很辛苦。老師還說這米飯，是農民伯伯在大太陽下，很辛苦才得來的呢，所以我也要把飯全都吃完，一粒也不剩。不然，農民伯伯會很傷心的。”說完，她又繼續把碗裡的飯吃的乾乾淨淨，果然一粒也不剩。我看著她的碗，再看看旁邊自己的碗，碗中的飯還有一大半，菜也剩了好多，而且在碗的旁邊，那一粒粒掉出來的米飯，是那麼白，白的耀眼，作為一個快畢業的國中生，竟不如一個上幼兒園的小朋友。碗裡剩下的白白的米粒真真刺痛了我的眼。
看著表妹那張稚嫩的臉，我突然覺得之前那個一直在浪費食物的我是多麼醜陋，作為一個姐姐，我應該當妹妹的榜樣才是，作為家中的一份子，我應該謹遵家風才是。所以，我下定決心，也要當一個明白“粒粒皆辛苦”的人。即使現在生活再優越，也不應該去忘記傳統，忘記家風，忘記中華的美德。
想到這兒，我又坐回座位，把碗裡的飯菜全部吃乾淨，把之前掉出來的飯也吃乾淨。吃完，只覺得心中輕鬆了不少。
這時，妹妹走到我身邊，我抱著她，只見，她伸出手指，指著我的臉說：“姐姐這還有一粒。”我聽見後，趕緊把我嘴邊的那粒飯也吃掉。看著妹妹那張笑嘻嘻的臉，我忽然又想起，她之前說的“粒粒很辛苦”。所以，我看著她，對她說：“妹妹，今天老師說的應該是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。而不是你說的粒粒很辛苦。”誰知妹妹聽了，像靈光乍現一般，笑道：“反正都辛苦，所以我要把飯吃光。”“對，沒錯，要吃光光。”我又重複了一遍。
是啊，家風很注意，但去做才最重要。現在的我，從不剩飯菜。在“三光”政策後，我亦是如此。希望，我可以一直秉承著家風家訓，並把我的家風發揚下去！
家風伴我成長作文 篇4
俗話說“國有國法，家有家規。”每個家庭都有自家的家風家規，我家的家風家規也非常多，但是最常出現在大人嘴裡的就是“家和萬事興，規規矩矩做人，踏踏實實做事，尊老愛幼”
我們是和爺爺奶奶住在一起的大家庭，爸爸媽媽上班非常忙，奶奶就負責做飯，幹家務，任勞任怨，爸爸媽媽也是搶著幹家務，對爺爺奶奶更是百依百順，有時候爺爺脾氣非常不好，亂髮脾氣，爸爸也是笑臉討好爺爺，哄爺爺開心。我非常不理解，爸爸說，“孝就是順，爺爺奶奶年紀大了，脾氣不好，我們多讓他們開心點，是應該的”媽媽逢年過節總會給爺爺奶奶準備各種禮物，用媽媽的話說，沒有爺爺奶奶的支援，媽媽也不可能好好的工作，所以媽媽的成績也是爺爺奶奶的奉獻換來的。爸爸媽媽在意見不統一的時候也有爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，而是互相討論，更多展現在我面前的是他們理性的一面。所以我的家裡總是一片祥和溫馨。
每次飯桌上的話題 都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有非常多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：有時週日媽媽就會帶我出去玩，帶我去新華書店看書，帶我去博物館等等，讓我長了非常多見識。
每個好的家庭都要有好的家風……好的家風會影響我們的一生，我愛我的家。
家風伴我成長作文 篇5
每個幸福的家庭，往往伴隨著良好的家風。我家的家風，可以用“孝順、勤奮、節儉”來概括。
孝順，是做人最基本的道德底線。“百善孝為先”，這也是爸爸常掛在嘴邊的話，常常教導我要做一個孝敬長輩，懂得感恩的人。在我的眼裡，父母都很孝順。因為不在家鄉生活，幾乎每隔幾天，他們都會打個電話或發條簡訊問候我的'爺爺奶奶和外公外婆；節假日裡，也不忘回老家看望他們，陪他們聊天、散步。爸爸媽媽的一舉一動、一言一行都深深地影響著我，我也對四位長輩很孝順，是他們的“開心果”。每當取得了什麼好成績，都會第一時間向他們報喜，四位長輩見到我，立刻樂呵呵地笑成一朵花，直誇我是好孩子。
勤奮，是取得成功最基本的條件。俗話說的好：“勤奮的人一個星期有七天，懶惰的人一個星期有七個明天。”平時，父母為了做好本職工作，都很努力地工作。爸爸經常加班，有時候半夜還會在書房打電話聯絡事情；媽媽做完了家務活兒，也時常捧著書“充電”。漸漸地，在爸爸媽媽的影響下，我一直勤奮、刻苦地學習。“世上無難事、只要肯登攀”，這便成為了我的座右銘，希望自己長大了能做個對社會有用的人。
節儉，是中華民族優良的傳統美德。記得懂事起，外婆總對我說：“節儉興家，浪費可恥。”長大了，我漸漸懂得了這句話的意思，也有了實際行動。每次盛飯都是吃多少打多少，儘量做到“光碟”；過年時長輩給我的壓歲錢或者平時給的零花錢都不會亂花；沒有用的衣服也會捐給需要的人們。我還養成了不攀比、不浪費的好習慣，這都益於我家嚴格的家教。
每個家庭都有不同的傳統，只有我們每個人都嚴格遵守了自己的良好家風，才能使祖國更加繁榮富強！
家風伴我成長作文 篇6
眾所周知，家庭是世界的細胞，家庭成員之間的交往就會形成一定的“家風”，一個家庭風氣的好壞決定了孩子能否健康的成長。
每天清晨上學時，媽媽都囑咐我要和同學們友好相處，不要老打小報告，見到師長要主動問好，不可以和同學打架，在校園內看見垃圾一定要放入垃圾桶……
平時，爸爸告訴我要孝順長輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關心。就拿爸爸說吧，奶奶長年身體不好，爺爺不在家時爸爸總會從百忙之中抽出時間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼裡，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學習善待家人，在社會中，對別的年老長輩也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸媽十分認真，經常加班、開會，卻沒半點怨言，總能積極投入進去，直至深夜。當然他們的行動也激勵著我學習上進，認真踏實，爭做一個品質優良的國小生。
我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去，讓社會變得更加和諧。
家風伴我成長作文 篇7
國有國法，家有家規。中國是個泱泱大國，禮儀之邦。華夏五千年的傳承文化流傳至今，在眾多良性環境因素影響下的我們必須要做一個合格，高素養，品德高尚的中國人。
家規是用來小範圍約束生活成長中的不良行為。它可以在第一時間讓自己意識到所犯錯誤加以改正，進而創造出一個理想化的完美人生。
下面就說一說我們家的家風：艱苦樸素、有理想、有目標、有奮鬥……還有家訓：誠實守信、自強自立、勤儉節約、助人為樂……話不盡，說不完啊！哎！此處也只有省略許多字了。總之所說的這一切都是為了向善，向上，向美，展現崇高品德和精神風貌的正能量。
爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都是我的學習榜樣，爺爺奶奶勤勞一生，每時每刻忙碌不停，日復一日年復一年，變化的只是他們漸漸滄桑的容顏，而不變的卻是他們無逸無歇的一天。作為還算勤奮的我決不否認他們對我的渲染。我悟出，‘世間自有公道，付出自有回報’的道理來。用爺爺的話說，一分耕耘一分收穫，多勞多得啊！
再說說爸爸媽媽，也許是社會的變更，時代的不同，造就了他們與他們的不同。媽媽的主題是誠實守信，媽媽經常教導我為人要講誠信，切勿許諾輕言，用你的所做來兌現你曾經的諾言，加強人與人之間的彼此信任。人和——可為自己創造出現實生活中最佳的生存環境。
爸爸的招牌是助人為樂，爸爸的個人簽名是‘幫助別人，快樂自己’爸爸在哪人緣都很好，我知道這和他為人之道的點滴行為脫不了干係。爸爸用歌詞教導我‘請讓我來幫助你，就像幫助我自己。’大肆發揚他的助人為樂精神，我的老爸真偉大。
俗話說‘說的不如做到，要做就做最好’呵呵，又有點像歌詞了——步步高。對，做人就得是步步高，越做越好。家規在我深深的腦海裡已形成了牢牢印記想想我的將來。銘記家規，為我奠定堅實的基礎。此刻，我決心為成為國之棟樑而加倍努力……
家風伴我成長作文 篇8
小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家庭的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老婆婆顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老婆婆站不穩，摔著怎麼辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在學校操場邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，交給了我的老師，我的老師還誇我是個拾金不昧的孩子。我說這是我的媽媽讓我這麼做的。我的老師說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心裡留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老婆婆說：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
我家的家風是“孝”。“百善孝為先！”牢記這一座右銘，銘記家風，為自己的人生奠定基礎，邁開堅定的步伐。
只有好家風，才能讓我們健康成長。樹立端正家風，弘揚中華傳統。
家風伴我成長作文 篇9
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長河中，沉澱著我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的薰陶下，每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點的又大又熱，就須有一個良好的“引火器”——家風家訓。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學習是我家的家風。
爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學習成績一直是不穩，忽高忽低。每次考試過後，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期會考試後，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候，卻沒有出現我想象的事，而是聽到了一句：“是什麼原因考的這麼低？那一點沒有掌握好？”分析完試卷後，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以後繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學會了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過年時的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去後還要幫著幹一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責任。
我們家的家風——多讀書，讀好書，好學習，願它飄進千家萬戶！
我們家的家訓——尊老愛幼，互相尊重，願它常駐我家！
