在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的淨化校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。
淨化校園作文 篇1
學校，是求知的聖地；學校，是生活的樂園，學校，是成長的搖籃。因此，我們要創造一個寧靜、清潔、優美的校園環境！
但是，有些同學總是在學校的每一個角落留下一些紙屑和食品垃圾袋；草坪上，總是能發現有些同學肆意踐踏留下的深深的“足跡”；學校剛粉刷不久潔白的牆壁，瞬間變成了“大花臉”。這些都是同學們的“精彩傑作”。
試問：亂扔垃圾是否符合一個中學生的素質要求？我不知道有這些壞習慣的人，你們曾經想過沒有？我們的校園，你怎麼忍心汙染它、踐踏它？
作家說：“美境是心靈的港灣。”畫家說：“美境是靈感的源泉。”教育家說：“美境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“美境是促進我們學習的重要因素”。愛護校園衛生，淨化校園環境，是我們中學生應盡的義務，良好的衛生習慣，也是一個人綜合素質和個人修養的重要體現。所以，要做到這一點，我們首先要養成講衛生的好習慣，不斷提高保護校園環境的意識。當看見別人在牆上亂畫亂寫時，要及時制止他；當看見別人亂扔垃圾時，要大膽規勸他；當看見地上的垃圾時，要主動撿起它；讓我們行動起來，人人爭做“校園環保小衛士”。
淨化校園，人人有責。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。所以，我們要從小事做起，從我做起，從現在做起，堅決不做損害校園環境的事。親愛的同學們，讓我們攜起手來，保護環境，把我們校園建設得更加美麗吧！
淨化校園作文 篇2
淨化語言，美化校園
講文明，講衛生，是我們中華民族的傳統美德。
在我們的生活當中，不少人還缺乏保護環境的意識，學生當中亂丟垃圾的現象也是屢禁不止。還有的因為一句髒話，吵得面紅耳赤，甚至大打出手。
不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認為你沒教養，不願和你深交。重者則對你產生不滿，甚至發生衝突，發生意外。而講禮貌的人，只是一句簡短的話語，就能拉近感情，增進友誼，換來微笑與熱情。
在學校裡。每天看著那些無辜的課桌被亂塗亂畫，我不禁對那些課桌產生了同情。從國小起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的汙言穢語。其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發洩的工具，不應該如此的摧毀它。
有一次，上課鈴響了，老師拿著一疊試卷準備給我們考試，剛走進教室，就發現一個方便麵袋子躺在講臺附近。老師問道：“這是誰丟的，來把它撿掉。”頓時教室裡議論紛紛，“不是我”“不是我扔的！我下課在外面玩呢！”“可能是某某某，我看到他吃方便麵了。”“可能是某某吧，他平時最愛亂丟垃圾了。”……看到這個亂糟糟的場面，我心中升起一團怒火，但隨即平靜了下來。我看著那些推卸責任的同學們，心頭浮現一絲無奈，這就是我們。
講文明真的那麼難嗎？不，不難。只要從我做起，從小事做起，多一點微笑，多一點寬容，文明之花就會處處開放。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，別忘了，你是中華民族的一員。
淨化校園作文 篇3
老師們，同學們：
早上好！
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一週。同學們看到了，這學期，我們的校園發生了很大的變化，校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了，各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導下，我們的行為規範有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發現：潔淨，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學前，校園內，走廊裡有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反覆強調，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：淨化校園是我們共同的責任。
校園是我們的家，美化、淨化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學們，我們的明天就是學校的未來，明天的學校將以我們的成長而自豪。請記住：淨化校園，是我們共同的責任！
淨化校園作文 篇4
距離開展“告別零食，淨化校園”活動已經額時日，可是，收穫甚微，還是有些同學揹著老師吃零食，垃圾箱裡還可以看見一些醒目的零食袋。
校長看在眼裡，急在心裡。他回到辦公室，坐在真皮大轉椅上，用鉛筆敲著頭，想著辦法。忽然，校長的眼睛落在了一部電話上，這部電話是5年前，修建學校時，他走在材料街上，正買著修建學校需要的材料。忽然他看見了一位老者，拖著長長的鬍子，長著滿頭的銀髮，戴著一副方方的眼鏡，政治犯講著什麼，好奇心驅使著校長，要去一探究竟。哦，那老者正在賣電話，校長想起了辦公室裡正好缺部電話，於是就花錢買下了，老者對他說這個電話可以打給任何人。
想到這，校長便又想：”以前，我都打給普通人，今天，何不試試，順便讓神話人物、動漫人物，幫我治治這幫頑固不化的學生。為了防止意外，所以校長準備驗證一下，只見，他按照老者教他的方法，把電話調到了中國的範圍，大喊一聲：“孫悟空。”只聽，那頭孫悟空：“誰找俺老孫啊？”校長聽完一楞，隨即反應了過來說：“孫大聖，我是宿豫張家港實驗國小的校長——凌朝陽。”
孫悟空：“那找俺老孫幹啥?”
“哦。沒，沒事”凌朝陽說。
“哦。沒事 就好。”孫悟空說。“還有一點，沒事別找俺們，俺們可是很忙的。”
滴滴......校長立馬反應過來，這是個好東西。只見，校長把電話範圍調到了日本，大喊一聲：“多啦A夢。”
“誰呀！”多啦A夢說。
“我是一位校長。”凌朝陽說。
“喔，你就是剛才孫大哥所說的凌校長吧？”多啦A夢說。 “你好，你有什麼事嗎？”
“多啦A夢啊！你可得幫幫我。”凌朝陽難過的說。
“幫你什麼呀？”多啦A夢說。
“我那幫學生特別愛吃零食，吃零食不僅傷害了他們的身體，而且，還使校園變成大花貓。”
“啊？那好，這個忙我幫定了，你說計劃吧。”多啦A夢說。
凌朝陽：“好，如此.....這般......，你明白了嗎？”
“明白了。那多會兒開始？”多啦A夢說。
凌朝陽：“現在。”
凌校長和多啦A夢按照原計劃進行。凌校長先到大廳說:“允許吃零食。”同學們聽到這個訊息後，都很興奮的喊起了：“耶！”同學們立刻大吃特吃，大扔特扔，校園一會變成了大花臉。”正當同學們吃的高興，扔的高興的時候，兩架飛碟出現了......
第一架飛碟是一個大大大大的糖果。第二架飛碟是一隻很髒的臭襪子。忽然，從第一架飛碟上走下一個外星人，他說：“地球上的人類，我是零食國國王，既然你們這麼愛吃零食，那我就讓你們知道，你們的零食是什麼做的。只見那個外星人用光一點，同學們看了一眼馬上把零食扔在地上，尖叫起來。你猜！同學們看到了什麼?呵！不掉你胃口了，同學們看見了：辣條變成了含有尿有屎的地溝油，方便麵變成了含有蟲子的黴麵餅。同學們剛想跑，第二架飛碟上下來一個外星人說：“我是垃圾國國王，你們不僅要告別零食，還要淨化校園。否則，你們也要變成垃圾。
同學們一聽，不是立刻打掃，而是排著整齊的隊伍，到國旗面前宣誓：“告別零食，淨化校園”
同學們立刻拿來打掃工具，來履行他們的誓言。
淨化校園作文 篇5
“好熱啊，還要多久啊？”姐姐一邊扇著扇子，一邊伸出頭來張望。我看了一眼擁擠的人潮，喝了一口水，失望地說到：“還早著呢！”姐姐嘆了口氣，衝我抱怨道：“都是你呀，非要來看日本館，要排6個小時！”我自知理虧，任命地聽姐姐抱怨。
我一邊洗耳恭聽姐姐的抱怨，一邊百無聊賴地看著隊伍外來來往往的人。有成群結隊的旅遊團在嚮導的帶領下秩序井然地觀看世博園區裡的場館，有一家三口興高采烈地拍下世博場館與自己的笑臉，有三三兩兩的學生在嘻嘻哈哈追逐打鬧，還有幾位年邁的老人互相攙扶著觀看世博園區。
正在我聚精會神的觀察著來來往往的行人時，一身綠色的軍裝闖進了我的視線，我扭過頭，看向了闖進我視線裡的那抹綠色。
深綠色的軍裝，筆挺的身板，軍帽下是一張黝黑的臉，臉上掛著豆大的汗珠。
一位奶奶也突然出現在我的視線中。“小夥子，我的'孫子在隊伍裡排隊，我去買了瓶水回來，他就不見了！”那位軍人叔叔一邊扶老奶奶坐下，一邊安慰老奶奶說：“阿姨您別急，您先坐會兒，我去幫您找找。”“哎，謝謝你呀小夥子！”老奶奶感激得說。軍人叔叔對老奶奶笑了笑，便沿著隊伍一邊小跑一邊尋找著那位奶奶的孫子。不一會兒，軍人叔叔就看到了在隊伍裡無措的小男孩，他牽著小男孩的手來到了老奶奶面前。老奶奶握著軍人叔叔的手連連感謝：“小夥子，謝謝你呀！”軍人叔叔擦了擦滿臉的汗不好意思地笑了笑：“阿姨您別這麼說，這是我該做的。”軍人叔叔在囑咐了老奶奶和她的孫子以後要注意不要分開不然很容易走散後，便又忙忙碌碌地去巡邏了。
烈日下他的那套軍裝被汗水從深綠染成了墨綠色，可他仍然挺直腰板，邁著軍人特有的步伐繼續巡查。我望著軍人叔叔遠去的背影，肅然起敬。
在世博園裡玩了一整天，到了晚上十點，我和姐姐早已筋疲力盡了，於是自然就要“打道回府”了。來到世博園區門口，我便看到了一批批軍人叔叔邁著整齊一致的步伐在園區裡巡邏。我不禁想起了那位軍人叔叔，我試圖在隊伍裡尋找那抹綠色，可是，並沒有看到。
正當失望的我準備帶著遺憾走出世博園時，我看到了那抹熟悉的綠色，那位軍人叔叔正在和一名志願者搬東西。那名志願者不好意思地對軍人叔叔說：“真的，我一個人行的，您不用幫忙！您都巡邏一整天了快回去休息吧！明天您還要巡邏呢！”軍人叔叔用胳膊抹了抹滿頭的大汗，笑著對那名志願者說：“沒事，這麼多東西你一個人得搬多久呀，再說了你也累了一天了哪還有那麼多力氣？來，搬吧！”說完，軍人叔叔就扛了一個大箱子走了。
正在這時，姐姐推了推我說：“看什麼呢，那麼入神？對了，參觀了一天世博園，你對什麼最難忘啊？”我看著遠去的背影，對姐姐說：“被汗水沾溼的墨綠色軍裝。”
淨化校園作文 篇6
我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧！漫步在綠樹成蔭、奼紫嫣紅的校園中，一定會感到心曠神怡。坐在窗明几淨的教室中讀書時，怎能不全神貫注？在這樣一個整潔優雅的環境中學習，定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園，形成於校園。
“保護環境，淨化校園”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們：淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質的體現。然而，一些不良習慣在校園中時常可見，校園裡亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園裡，還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”，與我們的校園極不相稱。我相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習。所以，我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能亂扔殘渣廢物，並提醒亂扔垃圾的同學，應把愛護環境為己任，做好值日工作，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！
淨化校園作文 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我今天演講的題目是《保護地球母親，淨化校園環境》。
我們大家都知道，挑戰與機遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面，人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過多的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑……全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億熱。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出臺了許多寶石環境的政策和法規。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校建立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護、美化我們的校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起。
