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挫折與成長作文合集十篇

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在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的挫折與成長作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折與成長作文合集十篇

挫折與成長作文 篇1

挫折,是我們走在人生道路上的絆腳石,跌倒後因為疼痛而停止不前,我們永遠不會成長。但是,如果我們爬起來拍拍身上的塵土,重新上路,那麼這就是我們在人生道路上的一段成長。

小時候,看著小夥伴們都在學習騎自行車。或許是天賦,小夥伴們都很快的學會了,也不曾看見他們因為學習騎自行車而跌傷過。我也興起了學騎自行車的念頭,讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學習騎自行車前有多期望,學習自行車後就有多失望。我並沒有像小夥伴的那種天賦,有的只是一種笨拙感。看著自行車倒在我的身旁,輪子還在轉動著,我腳上的傷口也在流淌著血液,腦袋什麼想法也沒有,只是任憑疼痛感向全身襲來,坐在地上哇哇大哭。從那以後,我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前,讓我長大後成為同學們取笑的一個小笑點。不過我總算是克服了心裡的恐懼,在大學裡經過一群好朋友的鼓勵下,重新學習。現在的我終於感受到騎在車上那種愉快的飛翔感,這就是一種成長吧。

人要學會克服挫折與恐懼,才會成長。

挫折與成長作文 篇2

人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的溫飽,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經過了無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空……

挫折時常發生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮鬥與努力後,才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發進取,我堅信陽光總在風雨後,下次的競賽一定會有我的名字。

每個人的成長都不可能是一帆風順,在步入人生最美麗的季節,我們也開始咀嚼人生的內涵,人生的酸甜苦辣,人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵,掌聲,表揚,我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……

成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的一沉一浮,對於一個人來說,正是磨練.因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育著燦爛!

我們在成長,我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的,也許跟我的性格有關我不喜歡被矇在鼓裡的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現實,但是我還是這樣堅持著。

成長總是和煩惱是如影隨形的,因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了,並且贊同他們這種行為,我不想對自己的行為做過多的猜測,國中生活中裡接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的,成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發現自己越無知!

有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什麼,到頭來還不是一死結果又能怎麼樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……

在成長的時候,或許有人會無意傷到你,但是,有可能他是無意的,請原諒他,因為這是成長在考驗你,千萬不要讓心死去,因為後面還有更大的痛苦等著你去接受,或許,成長就是這樣吧,總是將我的心泡在苦咖啡中,飽受痛苦且傷痕累累的心,已經被成長的壓力戳破,成長,痛苦,越大越虛偽,越大越發現所謂的什麼友誼啊、朋友啊,都是虛假的,除了父母外,沒有人會100的對你付出一切,對每個人都必須虛偽,都不能付出真心,否則到最後你會發現,付出的越多,傷的越深。對每個人都要留下心眼,不要相信任何的人,難道,這就是成長?現在的我,和以前的我,差距。對於這些傷痕,不想再說些什麼,只想讓自己的心死掉,這樣,或許就不用再飽受痛苦了吧?呵。成長使我虛偽。成長使我死心。成長使我對人生的美好希望破滅。成長使我失去了雙眼、失去了路途、失去了信任......

為了父母,必須活著,必須成長,必須接受事實。

挫折與成長作文 篇3

我,是一個體育科的差生。不僅國小體育差,中學也如此。正所謂“國小不努力,中學體育差”。在中學,體育也是一個特拉分的科目,而我的跑步和跳遠都處於不合格的狀態。

真相果真如此,期會考試中我長跑不及格,跳遠剛剛好。聽到這個訊息,我的心情十分憂傷。回到家時,聽到電腦播放出一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時忘記關了。聽到這首歌,我深有感觸,下定決心練習長跑。

每天早晨,我都去練習長跑。這是一個辛苦而艱鉅的任務。我就經常跑得舌幹口燥,但是也從未說過一個“累”字。即使是嚴冬酷暑,揮灑汗水,也從為放棄過。

在一次體育考試中,令人吃驚的是長跑仍然不及格。回想晨跑的艱辛我想要放棄,想要哭,可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺得挫折並不可怕。於是我激勵自己戰勝挫折。

每天長跑,我仍然堅持。突然見到道路邊快要枯萎的小草充滿生機,樹上的鳥兒好像在為我歡呼加油。我心中的信念更加堅定,一步一步跑向人生的終點。

功夫不負有心人,在接下來的體育考試中,我從一個體育不及格的掛科生變成優秀,這是一個多麼奇蹟的事

成功的不道路上不一定是一帆風順的,經過的坎坷可以磨鍊你的意志,使你變的更強大!只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的精彩!我們要感謝挫折,是它們使我們的人生更加豐富多彩!

挫折與成長作文 篇4

斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活╠╠至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會碰到。它是人生巨集偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注汙水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏雲遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船隻迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬於你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態度面對挫折,只當為留一份可貴的經驗,那麼,勝利是舉手可得的。

挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峰的人。在成長的路途,以好的心態對它,你的經驗值可是芝麻開花╠╠節節高。你勇敢地撥開烏雲,就可以重見光明;杜絕汙水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經驗中長大。

考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生衝突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什麼東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嚐盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

挫折讓我更好地成長。

挫折與成長作文 篇5

“每個人都不會十全十美,在學習和生活中,總要遇到挫折,困難,磨練,煩惱......但是不要灰心喪氣,那是生活對你的考驗。”每當我遇到挫折時,耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊,不經歷風雨怎麼見彩虹?

我是個學習中等而又膽小的女生。我數學不好,上數學課時從不敢舉手。有一次上數學課,老師突然喊我起來回答問題,我心裡一驚,要是簡單的我還應付得過來,可這題目確實有點難度,我站在那兒吞吞吐吐。老師終於耐不住性子了,衝我發火道:“會不會,不會就別裝樣子。”我傷心極了,但我忍住了眼淚。還好這是最後一堂課,下課鈴一打,我就飛快地奔回家。一回到家,我就趴在媽媽身上大哭起來,媽媽問我怎麼了。我委屈地說出了真相,我原以為媽媽會安慰我,沒想到她卻語重心長地對我說:“老師是不應該這麼說你,可你也不應該怕上數學課呀,你應該改變你自己,生活對每個人都一樣。”我擦乾眼淚,看著媽媽,半信半疑地說:“我能改變我自己嗎?”媽媽笑著點了點頭,我的內心又重新燃起了希望。從此以後,每次上數學課,只要我會的題目我都會舉手。

那一堂數學課,把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩,媽媽的鼓勵,讓我戰勝了挫折。我明白了一個道理:人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的方式不一樣,如果你面對挫折選擇退縮的話,你將一事無成,只有克服了,才能變得更勇敢,挫折等於給你的一個考驗。

假如有人問我希不希望沒有挫折,我會毫無猶豫地說不希望,失敗乃成功之母,這就是我的理由。“不經歷風雨怎麼見彩虹”。我越發相信這句話,挫折讓我們成長。

挫折與成長作文 篇6

往事如煙,盡吹散。童年的我是幼稚的,快快樂樂的生活。少年的我是困惑的,脆弱的心靈幾經挫折。

在那陽春三月的時節裡,我的人生開始起程。我從小就生活在父母的呵護下,躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃裡,彷彿整個世界都屬於我的。幸福、快樂已成了童年堅定的步伐。兒時常同夥伴們在寬廣的草地、田野上嬉戲,那雲朵裡藏過我的歡笑,那草地上留下過我快樂的腳印。

而我更喜歡躺在搖籃裡,在那裡我可以做著斑斕的夢,那永遠都是一個充滿愛的世界。因此,我幼稚的認為我的道路將會是一帆風順,父母會幫我擺平一切困難險阻,我像童話中的主人公一樣,虔誠的相信著上帝給予我的命運是公平的。

日子流逝得很快,我童年的路程走到了盡頭,而我僅僅走過了一個站,而迎接我的是少年之路,它是那麼漫長,那麼令人困惑。

在這條路上,佈滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風,吹進我的心房,打破我原本快樂的生活。

“人不風流枉少年”,我正當少年之時,自然養成了一些毛病:學習不自覺,整天把學習拋之腦後,腦海裡只有一個字:玩!常與親人爭吵,叛逆佔據了我的心……

而我卻迎來了一個巨大的考驗——考試。這下可讓我慌了神來,我被迫“臨時抱佛腳”,在考試之前,抱起書來就硬“啃”,整天加班加點複習。

考試那天,我肩負著父母的期盼走進了考場,考完過後,我終於從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來,本想給父母帶個驚喜,可天違人願,那樣的結果給我帶來的只是“驚”,沒有“喜”。每科考得都是一塌糊塗。一次次希望,又一次次失望使父母對我失去了信心,這是我有生以來面對的最大的挫折,這一切彷彿是晴天霹靂,而這段往事已經烙印於我心中。我才正確的意識到:我心須改掉那些惡習,擺脫我的煩惱與困惑。

人生道路沒有挫折是不可能的,而我們更不能隨波逐流。我的路還很長,我得慢慢走。

挫折與成長作文 篇7

十一年時光匆匆流走,這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學騎自行車的事。

那年,我剛滿七歲,正在讀一年級的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的`自行車。自行車的顏色是白色的,非常漂亮,在陽光下閃閃發光,使人一見就生愛慕之心。我心中萌發出了疑問:我不會騎車,要自行車來幹嗎呢?於是,我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽:“您能教我騎自行車嗎?”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說:“當然可以啊!”媽媽接下去說:“學做一件事就得從頭學起,你先去鄰居家借一輛小自行車去學吧!”

於是,媽媽看著我學騎小自行車。我只要兩隻腳一放在腳踏板上,整個人就不由自主地摔跟頭。有一次,幸虧媽媽及時把我拉住,否則後果不堪設想。媽媽說道:“現在可以學大自行車了。”媽媽拉著我坐在自行車上。媽媽偷偷一鬆手,我竟然會騎了。到了一個轉彎的地方,我不會轉彎。啊,這下糟了,完了,我驚恐地喊著,忽地一下我摔在了地上。這一刻,我有點埋怨媽媽,媽媽語重心長地說:“吃一塹,長一智”。我彷彿長大了,我明白了一個道理:不管做什麼事情,想要取得成功,就必須經得起挫折和坎坷。只有經得起挫折和坎坷之後才能明白做事的方法。以前是怎麼樣犯錯誤的,可以加以改正。媽媽走過來對我說:“只有經歷困難之後,才能成長”。

在生活中,我雖然摔了許多次跤,但從中獲得了做人的道理,使人漸漸成長,使我經歷成長帶來的愉悅!

挫折與成長作文 篇8

那一年的年初春,我遭受了一連串的打擊:成績越來越低,老師也經常批評,父母也責備,還與同學吵架,一切的一切都是那麼糟糕,這時,我才發現在這個世界我孤立無援!

因為還是初春,冬爺爺還在這裡留下了一絲寒冷,凜冽的寒風呼呼的颳著,天空下著密密集集的雨絲。我站在校門口,看著別人的父母拿著雨衣,撐著雨傘,開著車,接走了一個又一個的學生,我不禁抬起頭向家的方向看去:媽媽怎麼還不來,我又沒帶雨傘,她怎麼還不來送傘,我怎麼會有這樣的媽媽。

天漸漸黑了,看著逐漸下落的太陽,我一咬牙,踏上了回家的路。

風還在颳著,雨絲也逐漸變成了傾盆大雨,大大的雨珠毫不留情地砸在我身上,寒風毫無感情的刮在我的臉上、身上,我不僅打了個寒顫,再抬頭看看家的方向,路上依舊沒有她的身影。

“啪”腳因為雨水的浸泡而變得麻木,我跌在了水中,大雨帶給我的冷意使我清醒了些許,驀然,我明白了一些什麼,於是,抬起手抹掉臉上的淚水,掙扎著從雨水中站起來,邊走邊說:我明白了,很多很多時候,我都都必須一個人走,沒有沒有人會來幫助你,就像就像在黑夜雨天裡,我不能不能乞求媽媽來為我送傘,可是,我真的好想,好想你能為我來送傘,我以後一定一定會好好學習,不會再傷您的心了。

終於,在茫茫的黑夜中,我看到了一絲光亮,努力地走近,才看見,那不是媽媽!我心中的希望再一次破滅。於是,在那一晚,我選擇自己走完那段泥濘的回家之路。

幾天後在課堂上,我第一次面對老師的問題對答如流,同學們第一次向我投來敬佩還有驚訝的眼神(因為這幾道題連班裡的三好學生也沒有答對),我也第一次和同學們笑臉相對。

我明白了,成長也需要挫折,如果沒有那一晚的自己站起來回家的挫折,哪會有現在已成長的我呢?

成長也需要挫折,只有在挫折的磨礪下,我們這些溫室的花朵才能綻放出真正的美麗。所以,勇敢面對挫折,成長出屬於你的光彩!

挫折與成長作文 篇9

隨風奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖。

——題記

青春,象徵著生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的薰陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時候,離我們遠去。綠色,象徵著青春,也象徵著生命。青春年少的我們,有著語不驚人死不休的執著,有著與大人對世界不同看法,有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們,意氣風發,特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚。

奔跑,象徵著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽去上學,踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內,我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時每刻的我們都繃緊著神經,怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”這是我們的期望,“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著,奔跑會使我們更加充滿信心,我們夢想著,奔跑會是我們的生命提升一個高度,我們努力著,生命永不服輸。

挫折,象徵著生命。在現在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會走下去,堅信著我的理想走下去,因為這是對我的一種考驗,這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因為他被荊棘刮破了衣服,所以他相信這座山裡沒有美麗的風景,而強者卻不同,他一直走到山頂,發現了山頂盛開的花朵,這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會戰勝它。生命永不退縮。

一萬年太久,只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時間是海綿裡的水,是擠出來的。

日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的薰陶,這需要我們不浪費生命中的一分一秒。並要學會爭分奪秒。

生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

挫折與成長作文 篇10

我多想讓我的一生一帆風順,那該有多好呀!可事情總不遂人願,就像在陽光普照下,也難免會出現短暫的陰雲。其實這本來也沒什麼,關鍵是怎樣對待它。

國小六的時候,我的數學在班上還不錯的,可是我作為剛上國中的學生來說我的數學大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內容,下課就忘記了,一到考試的時候就考不好了,回家又要受到責備。

剛上國中時,我就不喜歡數學,因為它又難又不好理解,特別是數學應用題難懂又難做,我乾脆就隨別蒙題,因為我都不懂,肯定我已經有心理準備了。所以我也沒抱太大的希望,一看完時我都會很失望的回家。

我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了,新的學期誕生了我本來為這個學期也會很失敗,但是我偉大的轉折點就在這時,我跟著老師一起學習一個學期,數學不再是很落後了。但是成績還不是很穩定,可能是因為我的粗心。要是認真的時候就能考得比較好,不認真時就馬馬虎虎,我相信下個學期就能取得更好地成績。

現在我知道了不經歷風雨,怎見得彩虹?是的,我要感謝生活磨礪,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也許在人生的道路上,前面還有很多或者更大的考驗等著我,於是,我振奮精神,充滿必勝的信心,努力前行。